對(duì)于中學(xué)生來說,演講的機(jī)會(huì)不多,要把握每次的演講機(jī)會(huì)。這里給大家?guī)淼氖顷P(guān)于中學(xué)生演講稿:我的夢(mèng)想,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我跟你們講一下《我的夢(mèng)想》。
人各有志,即使明知無法實(shí)現(xiàn),卻仍然執(zhí)著追求。反正白日做夢(mèng)也不是什么違法的事情,有個(gè)夢(mèng),總是好的。
隨著時(shí)代的發(fā)展,人類也在進(jìn)步。到了今天,人工智能橫空出世。大家知道人工智能嗎?顧名思義,人工智能就是人為的制造的一些可以在某方面代替人類的機(jī)器和智能。大家想過沒有,機(jī)器人最終會(huì)獲得意識(shí)而代替人類嗎?你的腦子是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的?你的大腦和機(jī)器又有什么區(qū)別呢?
我們先暫放下這些問題,現(xiàn)如今人類面臨的最大問題是什么呢?是地球逐漸惡化的生態(tài)環(huán)境。你看,天空還湛藍(lán)嗎?白云還白嗎?海里還有珊瑚礁嗎?答案是否定的。如果將來的某一天,地球面臨著毀滅,我們幾千年的文化成果會(huì)付之一炬嗎?我們能留給子孫后代一個(gè)完整的地球嗎?回答是能。因?yàn)橛幸环N人,他們用自己的想象和科學(xué)實(shí)驗(yàn),一步步帶人類走向另一個(gè)未知的世界,他們叫哲學(xué)家。他們對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇,他們探索著,提出一些全新的世界觀。
你們看過魔術(shù)表演嗎?一位魔術(shù)師,把幾個(gè)白絲帶放進(jìn)他的帽子里,然后從帽子里竟蹦出幾只白兔子,神奇嗎?我們生活的宇宙好比那幾只白兔子,而我們?nèi)祟惥褪峭米由砩系奈⑸,我們知道自己是巨大而又神秘的宇宙一部分,所以我們不僅要拯救地球,更承擔(dān)著巨大又可推卸的的宇宙責(zé)任。
你們知道成為哲學(xué)家的唯一條件是有好奇心嗎?因?yàn)楹闷嫘耐芗ぐl(fā)他們的靈感,以發(fā)現(xiàn)更為廣闊的世界。
讓我們?cè)O(shè)想一下,你們和老師正在教室里上課,突然老師飄了起來,你們會(huì)是什么表情?驚訝到歇斯底里的叫?老師又會(huì)如何?老師見多識(shí)廣,他當(dāng)然知道人不會(huì)飛,可這就是發(fā)生了。若此時(shí)有一位家長帶著一個(gè)小孩進(jìn)來,小孩看到后會(huì)是如何?他肯定會(huì)喊:“看!爸爸,老師飛起來了!”因?yàn)樗不知道人不會(huì)飛,或者說他還不確定人能做什么和不能做什么。
哲學(xué)家在某種意義上與孩子是有共同點(diǎn)的,他們都有好奇心。你呢?你的好奇心被吞噬了嗎?你還能挽回自己對(duì)這世界最初的好奇心嗎?
我還是個(gè)孩子,好奇心尚未被這大千世界所磨滅。有的人看到我,認(rèn)為我很呆滯,其實(shí)我很嚴(yán)肅的好不好?我也很慶幸自己沒有被兔子那溫暖的體毛所束縛,甚至有時(shí)候,我都感覺自己很幼稚。我常常問自己:人是什么?我是什么?我在這宇宙中又是什么?人為什么要活著?可能你們不理解我,但不要以為我有抑郁癥。大家都認(rèn)識(shí)馬云吧,他提出要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購物時(shí),誰都不信他,F(xiàn)在我們感覺不足為奇,可在當(dāng)時(shí)那個(gè)落后的中國,這就是一個(gè)奇葩。他甚至遭到很多人的嘲笑。被認(rèn)為有病,連父母都不相信他。但他沒有被打倒,他相信自己是對(duì)的,定會(huì)成功。這不,現(xiàn)在網(wǎng)購都習(xí)以為常了。人生在世,就要活個(gè)瀟瀟灑灑、明明白白嘛。遲早有一天我也會(huì)向你們證明,我不是個(gè)瘋子。
我無法上天,但我憧憬外面那個(gè)神秘美好的世界。我的意志會(huì)隨著人類的進(jìn)步,一步一步飛向太空!飛向那個(gè)世界。我想做哲學(xué)家,愿用一己之力探索人類的另一條路!
我的演講完畢,謝謝大家!
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