德育工作是學(xué)校工作的建設(shè)重點，需要學(xué)校做好常規(guī)工作。這里給大家?guī)�來的是小學(xué)2018上半年德育常規(guī)工作總結(jié)，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！

xx小學(xué)德育工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持下，圍繞“為孩子的今天服務(wù) 為孩子的未來奠基”辦學(xué)理念，依據(jù)“社會主義核心價值觀”和“八禮四儀”等內(nèi)容，踐行“培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情”的少先隊根本任務(wù)和習(xí)近平總書記提出的“中國夢”指導(dǎo)思想。依托家鄉(xiāng)歷史名人資源，以“五彩靚xx”中的紅色活動和紫色活動為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、具有創(chuàng)新精神與實踐能力為目標(biāo)，扎實推進學(xué)校德育工作的有效開展。學(xué)校依托德育課題研究，積極拓展德育活動的資源和方式，加強研討，積累經(jīng)驗，創(chuàng)建以提高師生人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品格，促進學(xué)生個性發(fā)展，以求真務(wù)實精神為目標(biāo)的“人文德育”特色。

一、抓好德育隊伍，保障德育實施

（一）提升德育理論與實踐

班主任、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)是學(xué)校德育工作的重點。學(xué)校學(xué)習(xí)利用各類會議、校園網(wǎng)、班主任QQ群等，引導(dǎo)班主任、輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)、了解《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和教育局有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效加強教師師德建設(shè)。同時，學(xué)校還為輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員雜志》、《少先隊活動研究》等雜志，組織輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)，開闊視野，不斷促進我校班主任、輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)的提升。

（二）開展德育科研活動

我們以新課程理念為基石，努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。教師結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。這學(xué)期我校輔導(dǎo)員教師積極參加區(qū)級德育論文評比。

（三）完善德育評價制度

本學(xué)期，我校繼續(xù)落實班主任考核細則，加大督查和考核力度，加強班級日常管理，加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提升班集體建設(shè)和學(xué)生常規(guī)管理水平。這學(xué)期，學(xué)校一名教師參加區(qū)優(yōu)秀班主任評比、一名教師參加區(qū)德育先進個人評比。

二、實施德育教育，落實德育過程

（一）落實少先隊活動及課程

1.聯(lián)合少先隊落實《少先隊活動課程》，做到活動有主題、有記錄、不擠占，每中隊每月上傳一次優(yōu)秀活動通訊到校園網(wǎng)。

2.配合少先隊組織開展好校級、片級中隊觀摩活動，并組織輔導(dǎo)員進行研討、評議。本學(xué)期，，各校大中隊輔導(dǎo)員代表及本校輔導(dǎo)員、隊員代表觀摩了活動，活動得到了觀摩老師的好評。

（二）開展德育教育活動

1．重視社會主義核心價值觀和愛國主義教育，提升學(xué)生愛國主義認知與情感

(1)本學(xué)年，德育辦聯(lián)合少先隊繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)師生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識，努力做到主題教育活動周周有重點。

(2)組織學(xué)生參加區(qū)“共話新時代，放飛青春夢” 紀(jì)念改革開放40周年讀書征文，“好書伴我成長”讀書征文等活動。多彩的活動，增強了師生愛國主義認知與情感。

（3）舉行“心有榜樣 做新時代好隊員”開學(xué)典禮，

隊員代表為全體師生獻上詩朗誦，鼓勵學(xué)生心有榜樣，從小樹立遠大理想，爭做新時代好隊員。

（4）開展“童心向黨”紅色教育主題活動。學(xué)校以此為契機，4月份組織全體隊員開展“學(xué)習(xí)榜樣，童心向黨”主題教育活動。主要通過主題板報展評、主題隊會展示、六年級“遠足江抗”等活動，提升學(xué)生對紅色精神的認知與傳承。

2．文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮儀教育，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《四禮八儀》為內(nèi)容，完善翼溪幣使用與獎勵評價機制。開展“爭創(chuàng)翼溪幣 養(yǎng)成好習(xí)慣”活動，主要以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進行監(jiān)督，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3．安全法制教育，提升學(xué)生自我保護意識

(1)加強安全知識的宣講教育。全校學(xué)生參加了“小手拉大手 安全伴我行”安全知識競賽。

(2)各班深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》、開展“黑網(wǎng)吧”專項整治的宣傳工作，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(3) 3至5月份，學(xué)校組織開展了“七五”普法教育活動，有黑板報、專題視頻、書畫等，學(xué)生在活動中受到良好的教育，促進青少年健康成長。其中，我校參加全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽，有70多名學(xué)生獲一、二、三等獎。我校《防止校園欺凌法治宣傳篇》獲區(qū)三等獎。我校微信美篇“心系法制建設(shè) 共建美好校園”得到很好的宣傳，活動進一步提高了青少年的是非分辨能力，增強了他們的法制意識和自我保護意識，加強了法制觀念，有效預(yù)防青少年違法犯罪。

4．環(huán)保、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心理與認知

學(xué)校通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。通過心理咨詢室建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生健康心理。

今年三月，學(xué)校邀請區(qū)心理輔導(dǎo)專家王凌云到校開展專業(yè)心理輔導(dǎo)活動，對學(xué)生心理、人格進行積極引導(dǎo)，促進學(xué)生健康發(fā)展。

5．開展專題教育活動，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

（1）開展“在食育中提升品格”生命教育月活動

為培養(yǎng)師生良好的飲食習(xí)慣，傳遞健康科學(xué)知識，尊崇綠色生活方式，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動意識，感恩責(zé)任教育，提升學(xué)生涵養(yǎng)文明禮儀品格，我校根據(jù)上級文件精神，3月份組織隊員開展了“在食育中提升品格”為主題的生命教育月活動。學(xué)校通過宣傳發(fā)動傳遞：板報宣傳、主題演講、期間。我校的食育綜合類實踐教育活動獲xx市學(xué)校生命教育月成果評選三等獎，學(xué)校通過落實行動踐：感恩父母、感恩他人、感恩社會等實踐活動來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為實踐。

（2）開展校園讀書節(jié)活動

3月至6月，戴小孩子暢游在書海，學(xué)校開展了豐富多彩的“中華美德”讀書活動：有“班級讀書角”評比、“微繪本展故事”活動、“美讀冊展收獲”活動、“我為好書做代言”活動、“大手牽小手，好書潤童心”活動、“與經(jīng)典有約”古詩詞誦讀活動、“紅領(lǐng)巾義賣”活動、讀書節(jié)表彰活動等系列主題活動。期間，我校的多篇“中華美德”征文參加區(qū)讀書活動比賽，攝影、與手抄報也都積極參與區(qū)級比賽。

（3）開展 “我們十歲了”成長儀式。

十歲，孩子人生的一個新起點；十歲，孩子成長的一個界碑。6月，三年級團隊開展了三年級學(xué)生十歲成長禮活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、三年級師生、全體家長參加活動，共同度過了幸福而又難忘的十歲生日。本次成長禮活動簡樸莊重、溫馨感人，將深深印在孩子們的腦海里。經(jīng)過這次儀式的洗禮，相信孩子們將在老師、家長、伙伴們的祝福中快樂起航，他們一定會更懂事，更勇敢，更自信，迎接未來的種種挑戰(zhàn)。

（4）組織開展廉政教育“我的廉潔夢”活動

本學(xué)期，學(xué)校開展廉政教育活動，各中隊在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)廉政相關(guān)的主題活動：有古代廉潔故事，有學(xué)生聯(lián)系自身的講述。圍繞主題學(xué)校還開展了手抄報、宣傳畫、中隊活動等活動。期間，教師和學(xué)生分別參加區(qū)級廉政教育繪畫、征文比賽。本項活動讓學(xué)生建立對事物進行相應(yīng)的判斷，體現(xiàn)廉政教育的效果。

（5）開展參加社會實踐活動

xx小學(xué)本學(xué)期積極開展實踐活動，大大拓寬孩子們的視野，培養(yǎng)他們文明守紀(jì)、合作團結(jié)、禮讓互助的優(yōu)良品質(zhì)。六年級各班還組織了畢業(yè)季實踐活動，讓學(xué)生留下美好的回憶。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)為學(xué)生提供暑期夏令營活動服務(wù)工作。

（6）開展“歡慶六一，快樂摘星”表彰活動

  6月1日戚校長為全體隊員們送上了節(jié)日的賀詞！對一年來養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣的隊員頒發(fā)了綜合榮譽“翼溪之星”，單項榮譽“翼溪善學(xué)之星”、“翼溪文明之星”。展演期間，各年級展示了各自的匯報表演。下午隊員們沉浸在自己設(shè)計的游戲活動中。每班設(shè)計的活動精彩紛呈，有丟沙包、貼蝴蝶，也有運乒乓、打保齡球……隊員們拿著自己一學(xué)期努力得來的“翼溪幣”兌換相應(yīng)的游園券，玩得不亦樂乎！更是意義非凡！

（7）組織學(xué)生參加其他主題教育活動

學(xué)雷鋒月活動中，高年級學(xué)生義務(wù)打掃學(xué)校的樓梯。六（2）中隊參加了xx市學(xué)校“學(xué)雷鋒月”優(yōu)秀志愿服務(wù)項目。

喜迎元宵活動，各個班級積極組織活動，當(dāng)天授予13名家長為優(yōu)秀義工家長、授予毛偉波先生為課外輔導(dǎo)員

組織參加“六五環(huán)境日”活動，二年級以“綠色世界我的家”為主題，參加區(qū)級繪畫比賽。

全校師生一起見證了“一年級新書發(fā)布會”活動。

6．開展關(guān)愛教育，培育大愛情感

本學(xué)期，我校組織學(xué)生開展愛心義賣，多個班級為學(xué)校紅十字捐助義賣資金，學(xué)校共獲得x的捐助資金，其中六（2）班捐助x元，多個班級活動愛心班級。

今年我校學(xué)生有x名獲得區(qū)級補助，雖為材料跑了幾趟，但這些學(xué)生的材料都順利通過，并得到了補助。

3月，學(xué)校11名貧困學(xué)生得到社會人士共計一萬元的愛心捐助。

4月我校兩名學(xué)生登記了洛陽鎮(zhèn)微心愿，雖暫時未得到愛心人士捐助，但學(xué)校與政府將持續(xù)關(guān)注。

7．完善評價改革教育

這學(xué)期，我們先后推行班級文化評價，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時，我校繼續(xù)推進“翼溪幣”評價活動。各位班主任、任課老師，創(chuàng)新評價方式，為提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，自主購買獎品，兌換翼溪幣，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣。

學(xué)校結(jié)合實際細化學(xué)生行為規(guī)范。通過紅領(lǐng)巾值崗、綠袖套監(jiān)督等途徑，讓學(xué)生行為與翼溪幣值掛鉤。學(xué)生在爭創(chuàng)“翼溪劵”活動中，養(yǎng)成良好言行。

8．組織學(xué)生參加各類競賽

今年，我校組織學(xué)生參加環(huán)保小天使繪畫作品大賽，我校有6名學(xué)生參加省級比賽。

3月，我校多名學(xué)生參加省“助學(xué)、筑夢、鑄才”書法活動。

4月，學(xué)校還組織開展“與媽媽的故事”如冰花活動，我校多篇我和媽媽的征文參加區(qū)級比賽。

5月，學(xué)校五年級多名學(xué)生，還加xx市首屆“童話里的世界”童話故事創(chuàng)作大賽。

5月，我校學(xué)生還參加“我的2035”全省青少年征文大賽，不少學(xué)生講述了自己的2035規(guī)劃。

三、構(gòu)筑家校平臺，凝聚育人合力

學(xué)校教育離不開家庭和社會的支持和配合，因此德育工作必須密切學(xué)校與社會以及學(xué)生家庭的聯(lián)系，廣開渠道，努力營造“大德育”的氛圍。

1．繼續(xù)發(fā)揮校信通作用

為發(fā)揮家長的積極性，做到及時與家長信息溝通，我校將繼續(xù)利用“校信通”“和教育”這兩個平臺協(xié)同教育，及時為更換號碼的家長完善校訊通。形成學(xué)校、家庭、社會共抓的德育工作合力，有效提高德育教育效果。

2．家校合力開展好活動

本學(xué)期，我校的三年級成長儀式，讓家長共同參與、見證孩子的成長。三年級團隊讓家長通過與學(xué)校的零距離接觸，達到有效的德育教育實效。    

3．做好家訪工作

本學(xué)期本著“關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的宗旨，各班主任積極響應(yīng)要求，多方位聯(lián)系學(xué)生家庭，與家長進行有效的交流，拉近教師和家長、教師和學(xué)生的距離，融洽師生關(guān)系和家校關(guān)系。

四、有效環(huán)境教育，培育真美德行

依據(jù)辦學(xué)理念，結(jié)合文明校園創(chuàng)建活動優(yōu)化校園環(huán)境。學(xué)校在班主任老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各室的支持下，新設(shè)班主任展牌、圖書角、流動紅旗榮譽欄等，營造積極向上、格調(diào)高雅、秩序良好的校園氛圍，使校園處處成為育人場所。

學(xué)校通過加強班級文化布置，鼓勵師生自主設(shè)計�；�、班訓(xùn)、班級口號等班級文化，增強班級凝聚力；利用書香班級、書香校園建設(shè)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。辦公室文化建設(shè)通過團隊展示欄、辦公室標(biāo)語營造溫馨和諧、工作氛圍，引導(dǎo)全校教師形成合作共進的精神力量。

五、努力方向

1.繼續(xù)深入德育課題研究。

2.緊跟時代步伐，整合多方資源，形成有特色、有系列的德育教育及活動。

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