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2018新時代好少年事跡材料【范文2篇】

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篇一

男,2007年1月出生,漢族,zz小學五年級學生。

侯xx是一名助人為樂、熱心公益的好少年。作為一班之長,他積極為同學們做好服務,并呼吁同學們參加公益活動,常常帶領同學們參加學校的紅領巾文明監(jiān)督崗活動、小隊服務以及中隊和微團隊的活動。

xx小學的“青龍志愿服務小隊”,就是由他倡議創(chuàng)建的,一年多以來,受到過兩次優(yōu)秀微團隊表彰。團隊成員看到老師工作繁忙,自發(fā)為各個辦公室倒垃圾桶,從低碳環(huán)保的角度,小志愿者們回收廢紙放在班級的回收箱里。更可貴的是,他在小隊中提出了“志愿服務

不為表彰”的理念,每次微團隊表彰時候他們小隊都會主動把機會讓給別人,用他們的話說“我們不是為了表彰而服務”。

篇二

男,2001年12月出生,漢族,xx區(qū)第一中學高一年級學生。

張xx是xx區(qū)中考第一名,進入高中后每次考試也都名列前茅。他善于鉆研和思考,在國家或市級的數(shù)學、物理競賽中均取得優(yōu)異成績。他興趣廣泛,積極參加“翱翔計劃”、“未來工程師大賽”、中國科學院組織的“求真科學營”等自主研究項目。他在各項活動和競賽

中擔任隊長,曾帶領他們的七人小隊在DI創(chuàng)新思維大賽全國總決賽中過關斬將,取得了全國第一名的成績,參加DI世界大賽榮獲第11名。

他被年級聘為“小講師”,每天用固定的時間為同學們解答各種疑難問題。他加入了本校高二年級同學為小學生補課的志愿服務隊,每周末到社區(qū)輔導小學生學習。在生活中,他是“志愿xx”的注冊志愿者,在參與學校組織的志愿服務之外主動參加“創(chuàng)城宣傳”、義務

導游等志愿服務活動,并主動帶領全班的同學來到敬老院開展慰問志愿服務活動。他組織策劃了校內(nèi)校外的“愛他校園”與“保護母親河”活動。

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