接下來給大家?guī)�來的是多措并舉加強班組建設(shè)提高班組本質(zhì)化管理水平實施方案，這是一個團隊建設(shè)中很重要的一個部分，一起看看吧！

今年以來，聚銀公司班組管理工作始終堅持“一個中心、兩個抓手、三個原則，四個落實”的工作思路，持續(xù)夯實班組各項基礎(chǔ)管理工作，持續(xù)開展“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作，持續(xù)推動全價值鏈體系化精益管理戰(zhàn)略在班組落地生根，建立健全“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作長效機制。

一、一個中心是搞好班組建設(shè)的前提條件

“以現(xiàn)場為中心，以班組為重點”，是公司班組管理始終堅持的一條主線，為此，公司修訂完善《5S管理手冊》、《目視化管理手冊》和《生產(chǎn)現(xiàn)場及“5S”管理制度》，班組員工通過班前班后會、班組培訓(xùn)教育和個人自學(xué)等多種途徑，認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)真劃分責(zé)任區(qū)域，落實責(zé)任人；深入開展TPM管理，提升設(shè)備管理整體水平。使用單位要做到日常維護，維修單位要做到日常點檢、日常維修。對各種色彩、標(biāo)牌、劃線、圖板等不符合目視化管理要求的進行持續(xù)改善，鞏固改善成果；細(xì)化單元成本核算，建立公平、公正、透明的考核體系，使班組全員參與監(jiān)督和管理；通過每一天、每一件事情的堅持，不斷提高班組員工的素養(yǎng)。同時，以管理整頓、提質(zhì)增效為契機，下大力氣整治現(xiàn)場環(huán)境，扭轉(zhuǎn)現(xiàn)場管理差的被動局面。通過狠抓現(xiàn)場管理工作，使工房內(nèi)外窗明幾凈、物品擺放定置有序、安全設(shè)施暢通完好、設(shè)備掛牌規(guī)范醒目；各項操作井然有序；盡管在現(xiàn)場管理方面花費了很大的氣力，由于班組的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，設(shè)備老化腐蝕嚴(yán)重，現(xiàn)場依然存在較多的問題，需要持之以恒的進行整改和完善。

二、兩個抓手是搞好班組建設(shè)的主要手段

目前，公司持續(xù)開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組創(chuàng)建和“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組和“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組為抓手，是公司目前班組管理方面采取的主要舉措和手段，主要做法是：

（一）安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建

1、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建遵循原則：分級考核、動態(tài)管理、突出重點、過程控制。創(chuàng)建重點：一是規(guī)范班組的班前會和班組周安全活動；二是嚴(yán)厲打擊護具穿戴不全、崗位超員超量等“三違”現(xiàn)象；三是嚴(yán)肅整治作業(yè)現(xiàn)場跑冒滴漏及臟亂差現(xiàn)象；四是全面開展“安全觀察與溝通”；五是規(guī)范危險作業(yè)安全管理；六是加強隱患排查治理工作；七是加強應(yīng)急管理。創(chuàng)建目標(biāo)：一是生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整潔文明；二是危險作業(yè)規(guī)范有序；三是實現(xiàn)“零傷害”。

2、公司積極倡導(dǎo)在班組層面開展生產(chǎn)安全事故、輕微傷害事故以及違章現(xiàn)象分析活動，通過開展活動，讓每名員工充分汲取事故教訓(xùn)，強化防范措施落地，杜絕“低級錯誤”、“重復(fù)性錯誤”發(fā)生。各基層單位主管領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員指導(dǎo)活動的開展。

3、基層單位應(yīng)扎實推進“觀察與溝通”及危險有害因素辨識工作。

4、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組考核分為公司考核、分廠（中心）考核和班組自查三級體系。

5、每月將公司級日常檢查、各基層單位檢查和上級各類檢查發(fā)現(xiàn)問題納入考核結(jié)果，牽扯到多個班組時，對多個班組一并進行考核。優(yōu)秀班組原則上從各基層單位申報的優(yōu)秀班組中考評產(chǎn)生。

6、本年度優(yōu)秀班組數(shù)量不超過參加考核班組數(shù)量的10%，上年度評判為優(yōu)秀班組的班組獨立考核，不計入本年度優(yōu)秀班組限額。上年度優(yōu)秀班組實行動態(tài)管理，公司每月對其進行考核，一次考核達不到優(yōu)秀班組的，取消優(yōu)秀班組和本年度優(yōu)秀班組考核資格。

7、公司每月的考評結(jié)果，與各基層單位上報的考評結(jié)果有50%（含50%）以上不符時，則對該單位相應(yīng)級別的班組全部降級處理，并對該單位主要負(fù)責(zé)人進行安全生產(chǎn)提醒談話。

8、以下四類班組原則上不能被評為優(yōu)秀班組，一是全年生產(chǎn)不足三個月的班組；二是未開展“觀察與溝通”活動以及開展效果不明顯的班組；三是新成立不到一年的班組；四是優(yōu)秀班組和其它非優(yōu)秀班組整合后的班組。

（二）“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建

1、公司“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建目標(biāo)：突出安全管理，強化基礎(chǔ)管理，達到銀光集團班組建設(shè)工作評價A級標(biāo)準(zhǔn)。

2、為了保持“五好一準(zhǔn)確”班組和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組考核的一致性，“五好一準(zhǔn)確”班組也分為生產(chǎn)科研班組和輸助班組兩類進行考核，“五好一準(zhǔn)確”班組考評結(jié)果分為不達標(biāo)班組、達標(biāo)班組、先進班組、優(yōu)秀班組和示范班組，示范班組控制在班組總數(shù)的5%以內(nèi)。

3、班組“兩長三大員”和班組員工每天（班）對本班組的“五好一準(zhǔn)確”班組開展情況要隨時進行檢查，存在問題及時整改，記錄齊全。鼓勵班組員工通過合理化建議平臺提交建議，持續(xù)改善，建立健全“五好一準(zhǔn)確”班組管理工作長效機制。

4、生產(chǎn)科研班組和輔助班組的分類標(biāo)準(zhǔn)：直接參與生產(chǎn)、檢修和科研試制的班組為生產(chǎn)科研班組，間接性參與生產(chǎn)和為生產(chǎn)服務(wù)的班組為輔助班組。如果在安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組考核中，班組劃分類別有所調(diào)整，“五好一準(zhǔn)確”班組類別同步進行調(diào)整。

5、公司“五好一準(zhǔn)確”班組安全部分的檢查考核標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組檢查考核標(biāo)準(zhǔn)。

6、公司建立“五好一準(zhǔn)確”班組檢查人員庫，定期對人員名單進行更新，對于檢查人員要有具體的工作要求，對于工作不稱職的人員要及時更換，同時還要對責(zé)任人和責(zé)任單位一并進行考核。

7、凡降級的班組，下月如果達到或超過升級條件，只能逐級升級，不準(zhǔn)跳級；未達到升級條件，按實際考核結(jié)果進行考核。

8、實行降級班組的班組建設(shè)獎與管理人員的班組建設(shè)獎掛鉤制度，掛鉤原則是：科室管理人員的班組建設(shè)獎與本單位所有班組的平均獎掛鉤，車間管理人員的班組建設(shè)獎按本車間班組建設(shè)獎發(fā)放最少的一個班組掛鉤。

9、班組整合后班組建設(shè)獎按照原班組的平均獎發(fā)放。

10、對班組建設(shè)工作進行評價。公司班組管理辦公室每年11月份要對班組建設(shè)工作進行一次評價，各單位也要進行一次自評，并將自評報告上報到“五好一準(zhǔn)確”班組管理辦公室。

11、推薦銀光集團示范班組的主要依據(jù)是：推薦銀光集團示范班組的主要依據(jù)是班組全年積分排名，同時，對于發(fā)生安全環(huán)保事故或其它影響較大事故的單位、對于不認(rèn)真開展班組評價或不按時上報班組建設(shè)工作自評報告的單位，均實行一票否決。銀光集團示范班組從公司“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組中產(chǎn)生。同等條件下，由“五好一準(zhǔn)確”班組管理辦公室根據(jù)平時的綜合考評推薦上報。

12、對全年各班組的考核結(jié)果實行積分制。積分根據(jù)月度考核結(jié)果、班組長參加公司活動、班組人數(shù)、上級部門檢查存在問題、班組建設(shè)工作創(chuàng)新、單位材料上報以及班組獲獎等進行計算。

三、三個原則是搞好班組建設(shè)的根本保證

“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作遵循如下原則：

1、“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作遵循與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組和班組的精細(xì)化管理融合推進的原則，采取獨立考核，結(jié)果納入“五好一準(zhǔn)確”班組考評，考核結(jié)果按照“五好一準(zhǔn)確”班組考核中安全部分所占比例進行折合，但在安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組考核中沒有認(rèn)定為最高級別班組的，在“五好一準(zhǔn)確”班組考核中也不能評定為最高級別班組；在安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組考核中認(rèn)定為不合格班組的，在“五好一準(zhǔn)確”班組考核中只能評定為不達標(biāo)班組。

2、“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作遵循與各基層單位“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作相結(jié)合的原則，給基層單位充分下發(fā)權(quán)力，調(diào)動全員創(chuàng)建“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組的積極性，公司每月的優(yōu)秀班組從基層單位申報的優(yōu)秀班組中產(chǎn)生。同時，將基層單位的考核結(jié)果與公司的考核結(jié)果做一比較，查找存在的問題和工作中的不足，并及時進行整改。

3、“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作遵循隨機抽查和集中檢查相結(jié)合為原則，加大檢查力度，在針對性、實效性上下功夫，變固定檢查為隨時抽查和集中檢查相結(jié)合，堅持日改進、周自查、月考核、年評比，堅持與生產(chǎn)經(jīng)營工作同計劃、同安排、同檢查、同考核，形成牽引、激勵、約束、評價“四位一體”的創(chuàng)建機制和“制定目標(biāo)-組織檢查-整改落實-考核評比-總結(jié)提高”的閉環(huán)管理模式。

四、四個落實是搞好班組建設(shè)的最終目的

由于公司的各項工作最終在班組得到貫徹落實和執(zhí)行，因此，公司督促各級管理人員深入基層，深入現(xiàn)場，深入班組，重心下移，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，高度重視和整改班組存在的一些問題和隱患，牢固樹立“誰解決了安全環(huán)保問題，誰就是未來的強者”的觀念，從思想上、行動上高度重視安全環(huán)保工作，要把企業(yè)安全環(huán)保生產(chǎn)責(zé)任制落實到班組，把各項安全環(huán)保管理措施落實到班組，把安全環(huán)保防范技能落實到班組，把企業(yè)安全環(huán)保文化建設(shè)落實到班組，使“四個落實”在班組得到不折不扣的貫徹執(zhí)行，使“以現(xiàn)場為中心，以班組為重點”的管理目標(biāo)在班組落地生根。為此，主要做了以下的工作：

（一）修訂考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核辦法。

為持續(xù)開展“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作，健全“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組管理工作長效機制，重新修訂了《“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組管理辦法》，使公司的“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作既能把上級的有關(guān)要求得到落實和貫徹，又能與公司的實際情況得到很好的結(jié)合，為持續(xù)開展公司“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建工作創(chuàng)造了良好的條件。

（二）完善班組園地，創(chuàng)建溫馨家園。

今年以來，各單位對班組園地重新設(shè)計、制作，對單位內(nèi)部的班組園地進行了統(tǒng)一規(guī)范，對不合要求的44塊班組園地現(xiàn)已更新，同時，對一些不合要求的精益看板重新設(shè)計、制作和更新，對一些重復(fù)、無用的看板進行拆除，看板管理要做到實用、美觀，力爭把每一個班組打造成溫馨家園。

（三）召開優(yōu)秀（示范）班組長經(jīng)驗交流會。

組織班組長和班組管理員到含能公司和公司內(nèi)部參觀學(xué)習(xí)，通過現(xiàn)場觀摩、PPT講解、實地查看、撰寫心得、會議交流以及優(yōu)秀班組長的現(xiàn)身說法等方式方法，使班組長拓寬了思路、增長了見識、提高了認(rèn)識、轉(zhuǎn)變了觀念，同時，也查找出了本班組存在的癥結(jié)和問題，也使下一步的工作有了新的突破口。在以后的工作中，公司將采取多種方式，為班組長和班組員工搭好平臺、架好橋梁、做好服務(wù)，使公司的班組管理工作不斷向前推進，班組管理水平不斷得到提升。同時，以承辦銀光集團和北化集團大學(xué)生班組長競賽為契機，相互交流學(xué)習(xí)兄弟單位班組管理的好經(jīng)驗和好做法。

（四）召開公司領(lǐng)導(dǎo)與班組長座談會。

舉辦“班組建設(shè)促進精益管理落地”管理論壇。自2015年開始，每季度召開公司領(lǐng)導(dǎo)與班組長座談會，這是公司班組管理的一項新舉措，通過會議交流，使公司領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解班組長和班組員工的思想動態(tài)，以及班組存在的問題，為公司領(lǐng)導(dǎo)增加了一個了解班組的渠道，為班組長搭建了一個與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通和交流的平臺，為班組增加了一個反映問題、解決問題的通道。公司領(lǐng)導(dǎo)與班組長交流座談提出的100項問題均已得到整改，效果良好，得到了班組員工的一致好評。為了使此項工作收到良好的成效，擴大影響力和覆蓋面，從今年二季度開始，將公司領(lǐng)導(dǎo)與班組長座談會升格為“班組建設(shè)促進精益管理落地”管理論壇，讓更多的員工參與論壇，關(guān)注論壇，讓更多的問題通過論壇得以徹底解決。

（五）舉辦班組檢查（管理）員培訓(xùn)班。

有助于班組檢查（管理）員能夠加深理解考核標(biāo)準(zhǔn)，在進行班組檢查時，力爭做到扣分有理，加分有據(jù)，截至目前，共有132人次參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時，班組以學(xué)習(xí)《銀光集團安全文化手冊》為契機，不斷加強企業(yè)文化宣貫工作，營造濃厚的學(xué)習(xí)文化氛圍，用文化促進班組的各項管理工作。

（六）試行班組聯(lián)系人制度。

所有班組要有一名領(lǐng)導(dǎo)干部作為聯(lián)系人，每月至少參加一次班組周安全活動、觀察與溝通活動，參加班組生產(chǎn)安全事故、輕微傷害事故以及違章現(xiàn)象分析會。通過聯(lián)系班組，幫助班組解決實實在在的問題，同時，也增進了干群關(guān)系。

（七）整合班組記錄，為班組減負(fù)。

公司對班組記錄進行了一次整合、精簡，整合后員工滿意度高， 12月，銀光集團工會到公司進行班組評價時，對公司班組記錄整合工作給予了高度評價，并作為一個亮點在全集團推廣，公司在本次班組評價中被評為A級單位，是銀光集團年度班組評價唯一的一個A級單位，公司由此獲得了增加一個示范班組名額的獎勵。公司繼續(xù)整合基層單位班組記錄，重點整合各基層單位內(nèi)部記錄，此工作在年初班組管理會議和季度會議上進行了專門安排和布置，在三季度班組管理會議上由各基層單位專門匯報整合情況。

 

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