對于任何部門都有一套管理制度，你們部門管理制度是什么？這里小編給大家?guī)�來的�?018小學(xué)教研組管理制度及考評辦法，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考！

一、指導(dǎo)思想

    為了加強(qiáng)教研組在學(xué)校教育教學(xué)、教研科研、教師管理等方面的組織建設(shè)，發(fā)揮教研組的職能作用，使教研成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地，使校本課程開發(fā)趨向合理，切實(shí)提高本校教師的教育科研能力，特制定本管理辦法。

二、教研組長職責(zé)與要求

    1、教研組長應(yīng)樹立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力的意識，要有超前的工作思維，扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。

    2、學(xué)期初制定好各種計(jì)劃，分工明確、措施得力、積極有效地組織教師開展各種活動（教研、科研、理論學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等）。

    3、依據(jù)本組管理方案，對教師各種活動、課題研究等進(jìn)行量化考核，不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。

    4、及時做好學(xué)校各項(xiàng)會議精神、制度、計(jì)劃的學(xué)習(xí)和落實(shí)，及時做好本組各項(xiàng)工作的宣傳、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

    5、學(xué)期結(jié)束時搞好教科研工作的總結(jié)，課題材料的整理與撰寫，本組人員的考核等工作。

 三、教研組管理范圍與要求

   1、教師工作紀(jì)律

    教師首先保證上課，有事或外出需按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。上班期間應(yīng)研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探究教育教學(xué)改革的方法。嚴(yán)禁在辦公時間內(nèi)上網(wǎng)聊天、打牌、下棋、談笑、會友、串崗、干私活，上班期間非特殊情況不準(zhǔn)帶子女（兒童）在辦公室內(nèi)玩耍，影響他人辦公。站在尊重教育的高度，尊重工作環(huán)境、尊重他人、尊重制度、尊重勞動、尊重禮儀交往。

   2、教研工作

   1）集體備課。教師必須按學(xué)校規(guī)定時間按時參加集體備課，做到“四同”即同進(jìn)度、同作業(yè)、同測驗(yàn)、同講評。主備教師依據(jù)本組（或備課組）集體備課計(jì)劃提前準(zhǔn)備好主備材料。

   A、進(jìn)行教材分析（包括教材知識、教材在學(xué)科教材中的地位、作用，教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教材與相近學(xué)科知識的聯(lián)系及應(yīng)用）；

   B、教材處理方法的設(shè)計(jì)以及在處理教材中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，突出學(xué)生主體地位；組織教材教法和組織學(xué)生管理及其相互滲透，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，尊重學(xué)生的參與，尊重學(xué)生的體驗(yàn)，尊重學(xué)生的勞動。

   C、處理教材必備的教具、學(xué)具、電教媒體、實(shí)驗(yàn)器材等。其他教師提前學(xué)習(xí)并研究教材知識，集體備課時，勇于發(fā)言，提出自己的不同見解。教研組長認(rèn)真做好集體備課材料的記錄與整理工作，并將集體備課主備材料及研討記錄一周內(nèi)交教研室存檔。

   D、落實(shí)考試管理規(guī)定、研究考前備考復(fù)習(xí)、心理指導(dǎo)、考試策略、命題、考后診斷分析、教、學(xué)法改進(jìn)、定點(diǎn)分層糾錯工作。

    2）公開示范課。為增進(jìn)課堂教學(xué)的交流，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，每學(xué)期每位教師至少舉行1節(jié)公開示范課，每個教研組舉行1節(jié)公開示范課（先教研組內(nèi)選拔，后校內(nèi)示范）。

    3）聽課教師認(rèn)真做好聽評記錄，根據(jù)學(xué)科教學(xué)的要求和專業(yè)教學(xué)要求組織好評課活動，并做好整個活動考核工作，舉行公開課的教師依據(jù)自己的課堂教學(xué)和小組評議寫出本節(jié)課的教學(xué)反思交教研室存檔。

    4）教研活動。各教研組根據(jù)學(xué)校教研工作計(jì)劃安排、各專業(yè)特點(diǎn)和要求、課題研究進(jìn)度、教師的成長與發(fā)展，每學(xué)期各組舉行 1 次全校性主題教研活動，向?qū)W校展示本組教研特色。 

四、教研組工作的考評細(xì)則

        xx小學(xué)教研組考核細(xì)則量分表

                       （試用稿）

序號

評比細(xì)則

組內(nèi)自評

教導(dǎo)處評

1

教研組成員教師認(rèn)真上足1節(jié)校級公開課，獲基本分2分；積極承接學(xué)區(qū)、縣、市級公開課（每上一級+1分）（取最高級別）.

2

教研組計(jì)劃、總結(jié)、表冊上交及時，重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確、安排合理、有針對性得10分，沒有及時上交扣1分。

   3

教研組成員論文獲獎：一、二、三等獎分別為：校級2、1、0.5分；學(xué)區(qū)級4、2、1分；縣級6、4、2分；市級10、8、6分；省級及以上12、10、8分。

   4

教研組成員獲學(xué)科評獎，一、二、三等獎分別為：校級2、1、0.5分；學(xué)區(qū)級3、2、1分；縣級4、3、2分；市級5、4、3分；省級及以上6、5、4分。

  5

教研組長會議出勤基本分為5分，缺席一次-1分，遲到一次-0.5。每次準(zhǔn)時到會+1分。

  6

課題論著縣級立項(xiàng)4分，結(jié)題8分，獲獎10分；市級及以上立項(xiàng)10分，結(jié)題14分，獲獎20分。執(zhí)筆人負(fù)責(zé)人記滿分，成員折半計(jì)分。

  7

積極參加學(xué)校組織的教研活動，基礎(chǔ)分5分，少一人次-0.5。

  8

每學(xué)期組織趣味多樣，注重實(shí)效的學(xué)科競賽（認(rèn)真組織，有方案、有評比結(jié)果，完成好得5分。）

  9

聯(lián)合教研組活動中教研組討論熱烈，發(fā)表見解獨(dú)到+2分

  10

準(zhǔn)時參加校級、學(xué)區(qū)、縣級教研活動得基本分5分，缺席一次-5分。

  11

極配合教導(dǎo)處臨時工作（酌情加分）。

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