《完美的花朵》讀后感 本文簡介:
完美的花朵讀后感張晏蕓成長也許只要一朵花開的時(shí)間,蛻變卻需要開到茶藦……書的封面上用棕色的字寫上了這一段話,“時(shí)間”和“茶藦”圈起來,格外顯眼。書的內(nèi)容是講花木棉和花木槿倆姐妹的故事,她們?yōu)榱送瓿筛髯缘乃囆g(shù)夢(mèng)想踏上了一走無法回頭的路……抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_的更完美。她的畫右上角有一行題字,很俊秀的毛
《完美的花朵》讀后感 本文內(nèi)容:
完美的花朵讀后感
張晏蕓
成長也許只要一朵花開的時(shí)間,蛻變卻需要開到茶藦……書的封面上用棕色的字寫上了這一段話,“時(shí)間”和“茶藦”圈起來,格外顯眼。書的內(nèi)容是講花木棉和花木槿倆姐妹的故事,她們?yōu)榱送瓿筛髯缘乃囆g(shù)夢(mèng)想踏上了一走無法回頭的路……
抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_的更完美。她的畫右上角有一行題字,很俊秀的毛筆小楷。這張《最后的花朵》完成后,木槿將它交給了木棉,從而永遠(yuǎn)的離開了這世上。
故事還沒有結(jié)束,然而故事還是很長很長的。木槿的一生都在畫花,到了最后,她用生命畫自己,,F(xiàn)實(shí)和藝術(shù)混淆了,沒有了界限,她成為自己畫里的花,熱烈的花,美麗的花,脆弱的花,絕望的花,凋殘的花。
你認(rèn)為再不值得,她或許再痛苦,也會(huì)認(rèn)為值得吧。
對(duì)啊,這就是夢(mèng),而且,是真正的夢(mèng)。
我也有個(gè)夢(mèng),我的夢(mèng)想很奇怪,雖然我想做個(gè)老師,卻不是普遍的做語數(shù)外的普通課程老師。我希望世界上可以有一些特別的課程,教我們?nèi)绾闻c動(dòng)物友好相處,如何讓動(dòng)物親近自己……命名為,動(dòng)物課。還有好多的課程,我希望這世界上可以有一些課程,不是只有一個(gè)答案,親身實(shí)踐與感受。學(xué)好了語數(shù)外固然是打下了牢固的基礎(chǔ)知識(shí)和生活中的基本運(yùn)用。但是如果你真的實(shí)踐起來,這些知識(shí)真的足夠么?
就像那句“成長也許只要一朵花開的時(shí)間,蛻變卻需要開到茶藦……”也許你學(xué)起基本來真的很快、很好,但是到了社會(huì)上,你確定這些知識(shí)就可以讓你生活一輩子了么?
有些時(shí)候,在外旅游,萬一你途中遇上了一些困難,僅靠這些知識(shí)也沒用。擴(kuò)展知識(shí)。讓每個(gè)人發(fā)展的更全面。讓世界也變得更加全面化,這就是我的夢(mèng)想。
同時(shí),成長的道路上,想要學(xué)會(huì)每一樣?xùn)|西,可能時(shí)間是一個(gè)很大的欠缺點(diǎn)。有句古話叫“活到老,學(xué)到老!泵恳粋(gè)時(shí)間的縫隙都可以看看書、做做各種不同的事情,擴(kuò)展自己的知識(shí)。
“見縫插針”是全面發(fā)展很重要的一項(xiàng)。必須學(xué)會(huì)抓到時(shí)間的縫隙,從而利用它,讓原本沒有的縫隙變成了知識(shí)的輸入點(diǎn)。這不正是成功的必要點(diǎn)么?
長大或許就是那么一瞬間,我們是含苞欲放的花骨朵兒,在怒放的瞬間躊躇著自己的美麗。但我們終將盛開,如木槿慧手下的花朵,有的清新淡雅,有的熱情妖艷……綻放的那一刻,笑靨如花,重新觀賞這個(gè)世界。
讓我們一起長大吧!每一朵花都想在清香中怒放,每一朵花都渴望沐浴晨曦。我們的選擇不再幼稚,我們的決定不再天真,我們的話語不再青澀,我們的夢(mèng)想藏在成長里,綻開成長的花瓣,便是夢(mèng)想的花蕊,夢(mèng)想在成長的滋潤下羽化成蝶,飛翔在湛藍(lán)的天空中,愈飛愈遠(yuǎn)……
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