下面給大家?guī)�來的是一篇于開展新員工思想政治工作的策略研究，怎么去實施才能有好的效果呢？下面的范文一起研究一下吧！

隨著銀光公司近年來企業(yè)的不斷狀大與發(fā)展，吸引了大批211、985等重點院校的畢業(yè)生來廠創(chuàng)業(yè)發(fā)展，新進員工的層面也由普遍性向專業(yè)型、高知型方向發(fā)展，重點專業(yè)本科畢業(yè)生、碩士研究生、博士研究生的引進，充實著公司軍民品研究領域技術人才的儲備。這批集中在90左右的新進員工們，被社會賦予了群體特點：他們是自信、獨立、個性張揚的一代，是對動漫情有獨鐘，QQ聊天用火星文的一代，他們充滿自信但較為脆弱、富有理想但不甘平凡、渴望同伴但矛盾較多、急于成功但協作性較差。那么如何認識這個群體，并進行行之有效的教育，引導他們更充分發(fā)揮聰明才智，使其盡快成為企業(yè)發(fā)展的有用之才；如何通過加強新進員工思想政治教育工作，幫助新進員工正確定位自己，盡快真正投入工作，是擺在企業(yè)思想政治工作面前的一個新問題、新課題�？蒲兴�通過近年來對新進大學生培養(yǎng)工作的不斷摸索，初步形成了一套培養(yǎng)模式，本文將在此基礎上，共同探討如何做好新員工思想政治工作及其重要作用。

一、 新進員工的思想特點

1、自信、個性張揚。這批出生在90年左右的新員工們多數都是獨生子女，家庭經濟狀況良好，父母在教育上普遍投入較大，不少都學有一技之長，比如鋼琴、畫畫、舞蹈等，再加上接觸新鮮事物較多，所以在很多場合都表現出自信、個性張揚的一面。這一代的人敢于發(fā)表自己的觀點，對問題有獨到的見解，對很多社會問題有著自己特性認知，總之“現在的孩子是越來越聰明了”。

2、思想開放、接受新事物較快。這批新員工從懂事開始，就與網絡一起成長，無論手機、寬帶、MP3、MP4、數碼產品等，他們對媒體的熟悉程度和親和力遠遠超過前幾代人，龐大的網絡知識架構讓他們足不出戶就能上知天文、下知地理，通曉今古，見多知廣。但也因為過于依賴網絡，造成了他們不喜歡思考，不善于發(fā)現問題，缺乏親自動手、不善于動腦的實踐能力。

3、價值趨向多元，受外界影響較大。由于所處的時代是一個經濟全球化、政治多極化、文化多元化的知識經濟時代，網絡迅速發(fā)展使得各種各樣的信息充斥著他們的生活。實用主義、功利思想在他們的思想中占居著主導地位。眼高手低，缺乏吃苦耐勞精神，讓他們對未來前途的期望值寄托在高工資、高福利、空調房，動動手指就能賺錢的假想中，不切合實際，好高務遠。

4、社會責任感不強，缺少崇高的理想和信念。在對國家和社會的責任上，他們表現出漠不關心，集體觀念談化，從思想和行動上都沒能夠樹立起為人民服務的人生觀、價值觀，他們對共產主義遠大理想和馬克思主義信仰模糊，對很多社會問題不感興趣，政治觀念淡薄，入黨動機不純，缺乏正確的思想引念和道德約束。

5、相對自私、缺乏團隊組織的忠誠感。一些“是非觀念”模糊，犧牲和奉獻之類的詞極少能在他們的詞典里找到，普遍對自己的利益考慮較多，相對功利。團隊協作性較差，往往是對別要求高，對自己卻很寬容，往往由于個人因素，造成集體活動的失敗。

6、求成心切，缺乏經驗。當這批新員工走出校門進入工作單位時，他們對未來的工作充滿了幻想，往往是懷揣著干一番事業(yè)的偉大抱負。但真正開始工作時，理想與現實的差別，幻想的破滅，工作經驗的缺乏，令他們情序低落、灰心喪氣，有些無所適從，從而難以順利完成預期工作。

7、心情浮躁，爭于晉升。新員工帶著年輕人特有的那種“氣盛”，有的走進企業(yè)就急于成才，急于晉升，缺乏把基礎打好，打結實的耐力和耐心，容易出浮躁情序，不利于穩(wěn)定工作。

二、 開展新員工政治思想工作的意義

近幾年來，公司每年約新進員工60余人，這些員工的思想政治道德水平參差不齊，加強對新進員工的思想政治教育工作，統(tǒng)一思想、規(guī)范行為，在我們這個特種的行業(yè)顯得尤為關鍵。新員工思想政治工作的開展，直接目的就在于準確把握新員工思想政治工作的新變化，根據他們的思想、行為采取有效措施，引導他們樹立正確的人生目標和價值取向，最大限度地通過思想引領，激發(fā)他們積極向上的工作動力和主人翁責任感，帶動企業(yè)更快更好發(fā)展。因此充分發(fā)揮黨政優(yōu)勢，切實做好新員工的思想政治工作，對公司未來健康發(fā)展有著十分重要的意義。

（一） 有利于企業(yè)的發(fā)展與穩(wěn)定

新員工思想政治工作的重點放在教導新員工及時由學生人到企業(yè)人的角色轉變，認清公司發(fā)展的前途與自己的前途息息相關，熱愛自己的企業(yè)和工作，維護公司的聲譽，培育他們對公司的忠誠感和使命感，讓他們能夠積極參與到單位管理當中，樹立對企業(yè)的責任感和自豪感，從而調動起新員工的工作積極性和創(chuàng)造性，真正為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。因此對新員工開展思想政治工作，有助于增強新員工 對企業(yè)的向心力和認同感，增強企業(yè)的凝聚力，減少企業(yè)的內部的沖突和摩擦，這就在一定程度上增強了國有企業(yè)組織的穩(wěn)定與和諧，順應了國家構建和諧社會的目標。

（二） 有利于企業(yè)思想道德水平的整體提升

引導新員工樹立正確的理想信念是作為思想政治工作的核心內容。通過弘揚“自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)”的奮斗精神，“與時俱進、開拓進取”的創(chuàng)新精神，“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”的奉獻精神，“寬容和諧，團結互助”的友愛精神，為全面建設和諧企業(yè)提供道德支撐，使每個新員工產生濃厚的歸屬感、榮譽感。通過對新員工思想政治工作的開展，在提升新員工思想政治水平的同時，更是對全體員工的檢驗和渲染，企業(yè)的凝聚力進一步加強，企業(yè)的整體道德水平進而得到進 一步的提高。

（三） 有利于企業(yè)人力資源發(fā)揮最大效能

人的思想道德水平引領著人的行為能力，通過思想政治工作的開展，引導新員工樹立正確的人生觀、價值觀。幫助他們明確個人的奮斗目標和努力方向，才能激發(fā)出新員工的工作激情，進而發(fā)揮出他們聰明才智的最大效能，為企業(yè)發(fā)展獻力獻策，實現企業(yè)、個人發(fā)展雙贏。

三、 新員工思想政治工作的策略

新進員工是企業(yè)新鮮的血液，做好新員工的思想政治 工作至關重要，只有多角度、全方位、立體式地開展思想政治教育工作，才能在第一時間內充分挖掘新員工的潛力和創(chuàng)造力，企業(yè)才能煥發(fā)出生生不息的活力。在近幾年中，科研所不斷著力加強新進人員的培養(yǎng)，努力向“一專多能型”人才方向培養(yǎng)，著力打造員工政治思想過硬、業(yè)務能力過強的科研技術梯隊。通過“一對一導師帶徒培養(yǎng)機制”、“大學生公寓室長管理機制”、“新員工輪崗實踐機制”、“項目負責人遴選機制”、“‘解民情、暖民心’走訪機制”、“大學生住房互助金機制”等多種方式，摸索了一套青年大學生管理的基本模式，實現了人管人氣死人，制度管人累死人，企業(yè)文化管人管住魂的管理模式，用溫情教育、溝通教育、激勵教育方式開展新員工的思想政治教育工作。

（一）開展角色轉型教育，幫助新員工正確定位自己。

目前公司新進員工以高校畢業(yè)生為主，他們初入職場涉世不深，在剛開始工作時難免會出現一些問題。比如，由于缺乏明確的人生規(guī)劃而迷茫困惑；由于不適應職場規(guī)則而導致人際關系不理想、自信心受挫；由于缺乏協作精神而導致很難融入團隊。從校園到社會，對于一個剛參加工作的大學生來說，是人生的一個重大轉折。能否是順利實現過渡，直接關系到他們在未來職業(yè)生涯中的成長速度和成長空間。

科研所針對近年來新入廠大學生特點，在全體青年技術人員中開展了“我的人生目標規(guī)劃活動”。要求新入廠大學生結合自身特點，有針對性的對自己的人生進行規(guī)劃，對自己發(fā)展目標設定計劃，并通過“一專多能型員工培養(yǎng)活動”開展青年技術人員的培養(yǎng)工作，幫助他們正確定位自己。

科研所結合單位實際，根據入廠大學生理論水平、外語水平較高的專長特點，采用一名老技術人員結對子培養(yǎng)一名新人的方式，將青工培養(yǎng)計劃分為三類，因材施教：一類要培養(yǎng)成“一專多能”的復合型人才；二類要培養(yǎng)成專業(yè)型技術能手；三類要培養(yǎng)懂技術會管理的技術管理型人才。針對三類人員提出不同的要求，并針對人員特點開展分類培訓。從事項目研究工作的人員對分析用儀器設備進行了培訓；分析人員根據需要，進入項目組參與試驗；技術管理人員深入科研一線參與試驗研究等，計劃利用2-3年的時間，培養(yǎng)一批“一專多能型”專業(yè)技術人才，在科研項目、理化分析工作中起到中流砥柱的作用。

（二）開展輪崗實踐教育，加強新員工對單位的認知度。

輪崗實踐教育工作，就是不固定工作崗位，通過輪換形式到各崗位開展崗位實踐活動，幫助新進員工了解掌握本單位乃至全行業(yè)基本情況，進一步增強他們對單位的認知度，提高其歸屬感和榮譽感，使其更積極、更主動地適應崗位工作的要求。

科研所是一個工作性質比較特殊的單位，主要承擔著含能公司軍品項目研發(fā)工作，在要求員工具備較強的專業(yè)理論知識的同時更注重員工要具備豐富的實踐操作經驗、細致的工作作風以及嚴謹的工作態(tài)度，一絲的疏忽都有可能釀成大禍。因此入所初期，由于缺乏實踐經驗，對新員工的管理并不是急于分備至各個崗位，而是劃分小組開展論崗培訓工作。工藝室、分析室、中試車間每室輪崗培訓一月，主要目的是通過輪崗熟悉科研所各崗位的工作性質，特別是試驗安全環(huán)節(jié)注意事項。通過三個月輪崗培訓，能夠初步了解科研工作現狀，對項目研發(fā)工作的初步認知，也可以有效的抑制新員工的“無知者無畏”的行為發(fā)生，通過實踐得到的認知，遠比上十堂理論教育課都讓他們領悟深刻的多。

（三）開展表率教育，提升新員工職業(yè)道德素養(yǎng)。

榜樣的力量是無窮的。表率就是榜樣，就是無聲的命令，開展傳幫帶教育就是表率教育的一種�？蒲兴�把培育新員工的職業(yè)情感、樹立愛崗敬業(yè)的觀念作為重要內容，激發(fā)他們的主人翁責任感，進一步提高他們的服務意識，更好地體現公司的根本宗旨，樹立起良好的職工形象。建立“一對一導師帶徒”，讓先進的、有代表性的老員工讓他們言傳身教逐步開展對新員工的職業(yè)教育，提升新進員工的凝聚力和向心力，培養(yǎng)其良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

科研所針對新入廠大學生專業(yè)特點，為這些新入廠大學生，每人指定一名指導老師，并進入指導老師所帶項目團隊，開展手把手帶徒、面對面交流，直接參與項目研究工作，豐富新員工的實踐工作經驗，明確專業(yè)發(fā)展方向。在導師帶徒過程中，師傅要以身作則，率先垂范，將多年積累總結的工作經驗和技術傳授給新員工，教會他們如何解決工作中遇到的困難和問題，進一步培養(yǎng)和激發(fā)他們學習的主動性、自學性，促進新員工盡早實現從“要我學”到“我要學”的轉變，盡快將其從“隱性”人才培養(yǎng)成為真正能為企業(yè)做貢獻的“顯性”人才。師傅在培進行專業(yè)技術指導的同時，更要關注徒弟的思想政治教育，多了解徒弟的思想狀況，耐心教育他們放下個人主義情結，尋求團隊合作，在共贏中實現自我；放下個人情緒，聚焦團隊目標，樹立職業(yè)形象；放下“小我”，主動承擔團隊責任，在工作中不斷成長；克服眼高手低，光說不練的狀況，主動出擊，努力在實際工作中鍛煉自己的動手能力、提高自己的實踐水平。在師傅的帶領下，新員工們能夠正確定位自己，盡快真正投入工作，在培養(yǎng)得力助手的同時，造就和培育新一代科研技術人員。

（四） 在團隊拓展活動中培育員工的歸屬感。

員工的歸屬感直接關系到其對企業(yè)的忠誠度，關系到企業(yè)的未來發(fā)展，經常性開展團隊拓展活動，是增強新進員工歸屬感的一種重要方式。面對新的工作人際環(huán)境，新進員工可能一時難找到“家”的感覺，遇到困難和挫折，很容易不知所措、心灰意冷。從心理學的角度說，團隊活動中的交流遠比單純語言上的交流更容易讓人感到溫暖。因此為新員工營造一個催人奮進的工作環(huán)境，一個健康向上的文化環(huán)境，一個安居樂業(yè)的生活環(huán)境，最大限度的增強企業(yè)對員工的吸引力，強化員工的歸屬感，幫他們創(chuàng)造另一個“家”，讓他們安心在“家”工作、安居樂業(yè)，是開展新員工思想政治教育的前提。

2012年初，科研所針對青年技術人員較多，多數來自外地這一實際情況，建立了“科研所單身大學生公寓室長管理制”。在近年來新進大學生中選拔一名思想素質過硬、組織能力過強的青年員工擔任單身大學生室長一職，除配合單位領導對單身大學生進行日常管理外，主要是組織他們在業(yè)余時間開展各類有意義文體活動，為此科研所拔付了專項活動經費，購置了籃球、排球、羽毛球等體育用品，為單身大學生購買了羽毛球場地活動卡，定期組織所內新老員工進行聯誼比賽，通過比賽增進同志間交流、加深朋友間感情。一方面為新員工提供了展露自身特長的舞臺，也為個體與集體之間搭建了一座相互認知，相互理解的橋梁；另一方面，員工間也有了溝通與交流的機會，促進了新老員工之間的融合。在這個過程中，老員工們一個會心的微笑，一個友好的眼神，一句鼓勵的話語，都可能給新進員工帶來自信和熱情。讓新進員工有了歸屬感，新員工的人才優(yōu)勢才能真正轉化為公司的發(fā)展優(yōu)勢，公司才能擁有強大而持久的前進動力。

（五）走訪談心，拉近與新員工間的情感交流。

“一把鑰匙開一把鎖”，走訪談話談心制度是在本著理解、尊重的基礎上，通過近距離的交流，對員工進行全面認識、分析、共勉，在領導與員工、員工與員工間架起聯系與溝通的橋梁,織成單位與員工達成共識的紐帶,體現單位對員工的關愛和責任。

近年來，科研所針對本單位特點，積極組織開展“知情、解憂、暖心”的新入廠大學生走訪活動。走訪活動建立三級走訪制度，一級為單位領導對口走訪制度；二級為車間主任對口走訪制度；三級為導師對口走訪制度。通過三級走訪制度的建立，使所領導能夠及時掌握新員工思想動態(tài)，特別是對單身新員工思想動態(tài)、性格特點的掌控，能夠結合自身特點，為其今后發(fā)展方向規(guī)劃做好引導及幫助工作。

在做好青年技術人員思想工作，廣泛開展談心活動中，科研所堅持做到思想政治工作與解決實際問題相結合，大力實施凝聚力工程，以“感恩、知足、干事”為引導，從關心生活到解決實際困難入手，穩(wěn)定他們扎根銀光、奉獻銀光的決心。自2011年起科研所黨支部每年都重點開展為新入廠困難大學生解決一件實際問題活動，重點從生活上多關心一點，從思想上多促動一點，從工作中多幫助一點，為新員工解決一件實際問題入手，積極響應公司“科技興企、人才培養(yǎng)”發(fā)展戰(zhàn)略。2011年通過所行政資金支持、員工捐款方式籌集資金8萬元，創(chuàng)建了“科研所人才住房互助金”，主要用于幫助我單位困難大學生在購置住房時解決部分首付款資金不足的問題，截止目前已為9名新廠員工解決了燃眉之急；2012年建立了“單身大學生活動經費”，主要用于日常大學生的文體活動、各類團隊活動、競技比賽的經費支出，促進了單身大學生業(yè)余文化生活的廣泛開展，引導他們積極向上的生活情趣；2013年科研所拔付專項資金，主要用于為單身大學生配備日常生活用品：為單身大學生配備了醫(yī)藥箱，按照常規(guī)情況配備了感冒、拉肚子、跌打損傷等急救藥品。在部分宿舍內連接了網絡，配備了WIFI和網絡機頂盒，方便他們收看電視節(jié)目和上網瀏覽。同時按照黨員發(fā)展工作的方針，注意在生產、工作第一線的青年業(yè)務骨干中發(fā)展黨員，不斷壯大黨員隊伍，提高黨員素質，改善組織結構。

四、結束語

通過做好新進員工思想政治工作，第一時間充分挖掘新員工的潛力和創(chuàng)造力，通過開發(fā)新員工的“智力資本”，使新員工更聰明的工作，引導新員工牢固樹立 “學習就是效益”的觀念，勤學習，肯鉆研，向“一專多能”的方向發(fā)展，真正達到 “精一門、會兩門、懂三門”，即成為精通本職工作的“行家里手”，又成為掌握多種技能的“全面手”，實現新員工 “一專多能”復合型人才培養(yǎng)目標，才能使讓企業(yè)煥發(fā)出生生不息的活力。

總而言之，通過新員工的思想政治教育工作，提升了他們的思想境界，使他們從“被動性”工作觀轉變?yōu)?ldquo;創(chuàng)造性”工作觀，使其快速實現個體導向向團隊導向的轉變、性情導向向職業(yè)導向的轉變、思想導向向行動導向的轉變、成長導向向責任導向的轉變，讓他們尋找到個人奮斗目標和努力方向。目前新員工們個個精神飽滿，熱情高漲，樹立了一種在行動、思想上與企業(yè)保持一致的意識，透露出他們積極向上的工作熱性和奮發(fā)有為的精神風貌，為今后的工作奠定堅實的基礎。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《關于開展新員工思想政治工作的策略研究》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/188417.html

• 上一篇：新學期教師寄語范文大全
• 下一篇：幼兒園教師節(jié)活動策劃案例