在平時的工作中，對于成績好的學(xué)生平時偏愛會滋長他們的驕傲心理。而對于學(xué)困生他們得到的是老師批評和成績好同學(xué)的看不起。這就違背了“平等博愛”的思想。

    一、

    改變永遠(yuǎn)是自己，家人因我而美麗

    大家好，我是君子一班張恒宇的媽媽，是洙泗小學(xué)的一名語文老師。非常有幸能夠參加這次國學(xué)夏令營活動，更幸運(yùn)的是聆聽了各位教授的講座，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我感受頗深，受益匪淺。

    其中給我影響最大的是顧教授的講座，顧教授兩天的講座主要是圍繞通過傳統(tǒng)文化如何處理好親子關(guān)系和夫妻關(guān)系的，講解中結(jié)合自己的實際情況和社會上的真實案例，運(yùn)用各種圖片視頻和歌曲，向我們展示了一幅幅生動的生活畫面，顧教授詼諧幽默的語言，不時讓會場發(fā)出陣陣笑聲和掌聲，說到動情處，也使很多家長流下了百感交集的淚水，講座給人感覺真是聽君一席話，勝讀十年書，給我們這些參加夏令營的家長帶來了一場精神上的饕鬄盛宴！

    說實話，雖然我是一名已經(jīng)教書育人十多年的一線教師，還一直帶著責(zé)任重大的班主任工作，但在教育自己孩子方面，我真是做的非常不合格:沒有耐心，經(jīng)常對著孩子大喊大叫；非常霸道，希望孩子做什么或者希望孩子變成什么樣，他們就得無條件服從；經(jīng)常包辦他們的事，愛嘮叨……幾乎顧教授舉的那些反面家長身上有的毛病我都有，而且發(fā)揮得“淋漓盡致”，常常是在教育孩子問題上把自己弄得焦頭爛額，孩子也越來越不愿意親近自己。我的大兒子從放了暑假就一直住在我媽媽家，叫都不愿意回來，我媽對我說:“只要一說讓成成回家，他就會說我才不回去呢，我媽媽整天就知道兇人，要不就揍人，我才不回家呢！”別人知道我這個情況，都會開玩笑的說:“你看你多好啊，這么多人給你看孩子，兩個孩子都不用你管，大的你媽媽給你看著，小的你婆婆給你看著，生活多滋潤！”我也會笑而不語，不過心里也是酸酸的，我真是想兩個孩子都不管嗎？其實我內(nèi)心是非�？释�陪著兩個寶貝度過美好的親子時光的，可是我對教育孩子方面缺少方法，兩個孩子到一塊就雞飛狗跳，我就會一味地指責(zé)大寶，氣急了也罵二寶，家里頓時烏煙瘴氣，孩子哭，大人急，然后只能以把大寶送走的結(jié)局而告終，這樣就導(dǎo)致大寶的心離我越來越遠(yuǎn)，我現(xiàn)在就適合單獨帶一個孩子，還是看不一會就急得不行的那種。

    聽了顧教授的講座，我頓時茅塞頓開，想讓孩子聽話，得從自身做起，不斷修正自己，改變自己，讓自己變得不要那么焦躁，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。其實現(xiàn)在想想，我的兩個兒子都是非常聽話懂事的，是我以前總是要求過高，還老是拿他們與別人的孩子攀比，才使得我大兒子現(xiàn)在非常膽小，不自信，小兒子也整天跟著我學(xué)的嗷嗷大叫，脾氣急躁，真是孩子就是大人的鏡子，我下定決心以后我這些毛病都要改！

    我的大兒子通過這幾天的學(xué)習(xí)，也改變了許多，比如吃飯時知道給我夾菜，把好吃的先讓給我吃，進(jìn)門時知道幫我開門，以前我給他拍照時。感覺他表情都不自然，經(jīng)常哭喪著臉，不配合我拍，現(xiàn)在想想他應(yīng)該是害怕我，也有可能是討厭我。昨天下午放學(xué)，我領(lǐng)他去操場拍照，我發(fā)現(xiàn)兒子笑得那么陽光燦爛，就知道是傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)了他的心，使他變得那么陽光，懂禮貌，我好欣慰。

    我決定從今后，好好研讀《弟子規(guī)》，包括我的老公，甚至全家人，以及我身邊的親戚朋友，告訴他們要想家庭和睦、孩子出息、老公更愛你，就學(xué)傳統(tǒng)文化吧！它真是老祖宗給我們留下的財富，會使我們變得更優(yōu)秀，是我們一生最寶貴的財富，讓我們一起大聲說:“改變永遠(yuǎn)是自己，家人因我而美麗！”

    二、

    改變教育現(xiàn)狀，從改變自我做起

    暑假前我就和幾個同事探討一個問題:學(xué)生的浮躁是否和我們當(dāng)老師的有關(guān)？通過10天國學(xué)夏令營的學(xué)習(xí)，解決了我的困惑。

    師者，傳道授業(yè)解惑者也�，F(xiàn)在的教育狀況是老師教學(xué)學(xué)科知識多，做人做事的道理講的少，率先垂范的也少。這有教育體制的原因，也有我們教師自身的原因。教育體制的改革

    是全局性的問題，不屬于我們考慮的內(nèi)容。我們可以從自身的角度來反思一下問題所在。

    一、教學(xué)生首先要教“道”，也就是做人做事的道理。為了多上一節(jié)數(shù)學(xué)課，為了多講兩道數(shù)學(xué)題，有時候班會課不上了，拓展思想教育的內(nèi)容不講了。這樣長期下去，學(xué)生把學(xué)科學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一位的事情。這就不符合“德育為先”的教育要求。

    二、對學(xué)生特別是學(xué)困生缺少愛。大家都知道沒有愛就沒有教育。但是在對學(xué)困生輔導(dǎo)的時候，講了一遍又一遍，當(dāng)講到第四遍學(xué)生仍然不會的時候，忍不住就發(fā)火了。特別是我教六年級數(shù)學(xué)的時候，費了九牛二虎之力，教會了他8+6=14,但問他6+8=?  他又不會了，我氣的要發(fā)瘋。……聽了顧校長的講座知道自己當(dāng)時發(fā)脾氣是不對的。我們要只對他好不要他好，通過發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點讓他們自己產(chǎn)生前進(jìn)的動力。有的同學(xué)學(xué)不會數(shù)學(xué)，我們強(qiáng)要求他們學(xué)會，不僅沒有學(xué)會，還沒有了融洽的師生關(guān)系。當(dāng)然，這部分同學(xué)對老師的感情最深，十幾年來見到老師還下車敬禮。一想到當(dāng)時對他們發(fā)的脾氣，深感內(nèi)疚。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，他們盡力了就好。至于排名，我們要做到“寧靜致遠(yuǎn)，淡泊名利”。盡力而為就好。

    三、學(xué)高為師，身正示范。在平時的工作中，對于成績好的學(xué)生平時偏愛會滋長他們的驕傲心理。而對于學(xué)困生他們得到的是老師批評和成績好同學(xué)的看不起。這就違背了“平等博愛”的思想。

    四、來自丹陽市和北京的老師們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。短短10天的時間，通過她們的努力，把我們的孩子教育成了淑女和君子，并且排練出了精彩的結(jié)營式演出。他們的敬業(yè)奉獻(xiàn)，博愛寬容，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文化藝術(shù)素養(yǎng)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，對孩子們的耐心等等，都是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

    通過國學(xué)夏令營的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)文化的無限魅力，也解決了我的困惑。感謝丹陽市中華傳統(tǒng)文化協(xié)會給我們帶來的國學(xué)清風(fēng)，感謝所有為本次夏令營付出的人。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，改變的永遠(yuǎn)是自己，讓孩子因我而美麗，讓學(xué)生因我美麗。

    三、

    國學(xué)夏令營有感

    我是來自洙泗小學(xué)三年級七班的張恒宇。今年暑假我很有幸參加了丹陽市舉辦的公益國學(xué)夏令營活動。在活動中受益無窮，下面就讓我來談?wù)勎业母惺馨桑?/p>

    開營第一天，我很榮幸被分到了君子一班，見到了兩位和藹可親的老師，還認(rèn)識了很多小伙伴。最棒的是我還被選做了副班長呢！每天我和我的十幾個小伙伴一起讀背《易經(jīng)》、《大學(xué)》、《弟子規(guī)》、《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》，課余時間，老師還經(jīng)常帶我們到操場上快樂地做游戲，每天中午，我們和班主任老師還有義工老師一起吃美味可口的素食午餐，我們相處的就像一家人一樣。

    這個活動最讓我感動的就是孝親午餐了。那天中午我們君子四個班的男生早早的來到了餐廳，等待著自己父母的到來，不一會兒，爸爸媽媽陸續(xù)來到了，這時餐廳里響起了《燭光里的媽媽》這首歌，在丹陽孫老師的指引下，我們親自為爸爸媽媽打飯，親手把飯端給爸爸媽媽，并對父母深鞠一躬說:“爸媽你們辛苦了！”孫老師還讓我們親手喂父母吃三口飯，這時，我看到在場所有的父母都流下了感動的淚水，孩子們也都已泣不成聲，這時，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽平時對我的辛勤付出，眼淚止不住的流，我和媽媽緊緊的相擁在一起，靜靜的享受媽媽帶給我的溫暖，我感覺我更愛我的媽媽了……

    在這短短的十幾天里我過得快樂而充實，夏令營不僅讓我收獲了珍貴的友誼，還增進(jìn)了我和媽媽的感情，讓我得到了鍛煉和不斷地進(jìn)步成長，如果再舉行這個活動，我一定還會參加的，感謝本次夏令營活動，感恩所有付出的人！

    四、

    夏令營的就餐禮

    今年暑假，我參加“立德樹人”公益國學(xué)夏令營，給我留下最深的印象是吃飯禮儀。

    中午，我們小淑女和小君子們陸續(xù)來到餐廳，整齊地坐到指定的位置。首先主持人引導(dǎo)我們一起讀《飲食之德》和《感恩詞》教育我們不要浪費糧食，每一粒米都來自愛心人士的捐贈，我們要學(xué)會感恩他人。接著給義工老師行鞠躬禮，感謝他們辛勤的付出。

    接著，我們淑女一班在老師的帶領(lǐng)下有序地取盤打餐，我們吃的都是素餐，如：西紅柿炒雞蛋、西蘭花、木耳炒山藥、豆芽，雖然沒肉，但是非常好吃，每次我都吃得干干凈凈。還有干飯和饅頭、粥。我們打完了，我們要一起說：“請老師先用餐”，老師說“請坐，請大家用餐。”我們才可以吃，吃飯時左手扶碗右手扶筷，不能說話、抖腿。

    我們很快吃完了，走到前面排成一排面向老師同學(xué)們說：“老師同學(xué)們我們吃好了，請大家慢慢吃。”我們行鞠躬禮。最后把餐盤依次放到指定地方，我們站著整齊的隊伍回教室休息了。

    原來吃飯也有這么多禮儀，我以后要做個有禮貌的好孩子。

    五、

    乘著國學(xué)的翅膀一路向前

    8月3日到12日我參加了泗水縣首屆國學(xué)公益夏令營，雖然在這十天里，天氣非常炎熱，但是，它阻擋不了我們學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情。

    在這十天的學(xué)習(xí)中，我可謂是身心兼修，收獲滿滿，在老師們的引領(lǐng)下，我在禮儀愛敬方面，都有了很大進(jìn)步，道德境界也得到了提升。

    在這幾天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，我學(xué)到了以下幾點：

    無私的愛

    老師常說我們在夏令營的吃穿用度都是愛心人士的捐贈。每天義工老師為我們免費授課，我們的書本，紙張也都是免費的。我們的爸爸媽媽每天都會輪流去餐廳習(xí)勞，為我們做美味的午餐。就連我們這些小君子，小淑女們也是每天去幫忙擦桌，掃地，做一些我們力所能及的事。在我們這個大家庭中，每一位家人都在為我們而忙碌著。每當(dāng)看到這些身影時，我都會在心中默默的告訴自己，以后我也要多付出這種不求回報無私的愛。

    感恩的心

    我們每天午餐前都會大聲朗讀《感恩詞》，它讓我們的心靈得到了凈化。老師常給我們說“百善孝為先”要懂得感恩父母。讓我記憶猶新的是8月8號的孝親午餐。走進(jìn)餐廳耳邊響起《燭光里的媽媽》，我的鼻子就有點酸酸的。輪到我為媽媽打飯了，當(dāng)我把飯端到媽媽身邊時，我看到媽媽的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)；當(dāng)我喂媽媽第一口飯時，媽媽的淚水像洪水一樣傾泄而出。我知道，媽媽被感動了。我當(dāng)時在想，我就是媽媽一口一口喂大的，我從未感動過，今天我只是喂了媽媽幾口飯，她就感動得淚流滿面。以后我要多加的愛爸爸媽媽，替他們做自己力所能及的事情。孫萍老師給我們播放《天堂的午餐》時，我才明白什么是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。感恩從現(xiàn)在做起，從我做起。

    在這次夏令營活動中，我收獲很多，增長見識，變得獨立，懂得感恩。由于開營第一天我發(fā)燒請了半天假，沒有獲得淑女之星，感到非常遺憾。希望明年夏令營我能收獲更多。

 

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