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學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)精選6篇

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 11:30:00 | 移動(dòng)端:學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)精選6篇

讀書不爭(zhēng)朝夕,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,我們要堅(jiān)持閱讀。這里小編給大家?guī)淼氖菍W(xué)生暑假讀書心得體會(huì)精選6篇,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考!

(一)

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”這是三國(guó)演義的開篇詞,《三國(guó)演義》是四大名著之一,描述了:東漢末年,天下大亂,群雄四起,平定董卓之亂后割據(jù)三國(guó),最終,在司馬懿和司馬昭的率領(lǐng)下,統(tǒng)一全國(guó),天下歸晉。

其中,涌現(xiàn)了各路英雄豪杰,赴湯蹈火,單騎救阿斗的趙云;疑心重重,大戰(zhàn)官渡的曹操;有勇有謀的老將黃蓋……但我卻更喜歡美髯公——關(guān)羽。

關(guān)羽,之所以被稱為美髯公,是因?yàn)樗L(zhǎng)相不凡:一雙單鳳眼,一對(duì)臥蠶眉,身高九尺,使一,騎一匹赤兔馬,但是,我更贊賞的是關(guān)羽的赤膽忠心,自從“桃園三結(jié)義”過后,關(guān)羽與張飛,劉備結(jié)為異姓兄弟,他一心輔佐劉備,為劉備打下無數(shù)江山,深得劉備寵愛,起初,關(guān)羽因打戰(zhàn),與劉備走火,被困小山上,愿與曹軍決一死戰(zhàn),曹操見此人勇猛無比,勢(shì)不可擋,便招來自家軍營(yíng),給予最奢華繁榮的生活,希望關(guān)羽從此留在大魏。雖然關(guān)羽身在曹營(yíng),但仍不忘舊主,只把此地當(dāng)作短暫的歇息之處,處處打探劉備的消息,可見一字一—忠。在一天他得知?jiǎng)溥活著,不帶走任何一樣?xùn)|西,飛馬離去,可見對(duì)舊主的忠心耿耿。不但如此,關(guān)羽在華容道心釋曹操再現(xiàn)他的“忠義”。

在中國(guó)復(fù)興時(shí)期,出了不少忠于祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的科學(xué)家,錢學(xué)森就是其中的代表。他來到美國(guó),學(xué)習(xí)了各種原子理論,使他成為一名非常強(qiáng)大的科學(xué)家。他在美國(guó)可以受到非常優(yōu)良的待遇,但他再回頭一看,當(dāng)時(shí)的祖國(guó),沒有科技,也沒有設(shè)備,受各國(guó)嘲笑與欺辱。錢學(xué)森不忘“舊主”,冒著生命危險(xiǎn),假扮成逛街,誰知他帶了一家,趁機(jī)逃跑,來到中國(guó),為中國(guó)原子彈打下堅(jiān)固的基石,這就是錢學(xué)森“忠”的表現(xiàn)。

“忠義”一直是中國(guó)的傳統(tǒng)精神,這是一種君子的表現(xiàn),代表了一個(gè)人品格之高尚。

汪老師點(diǎn)評(píng):讀《三國(guó)演義》能讀出關(guān)羽“忠義”,證明你是邊思考邊閱讀這部名著的。有聯(lián)系實(shí)際人物,縱橫拓展,內(nèi)容豐富深刻,贊。

(二)

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空…….” 這是《三國(guó)演義》的開篇詞。在這個(gè)暑假,我看了《三國(guó)演義》,深有感觸!度龂(guó)演義》寫了黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三足鼎立、三國(guó)歸晉這五個(gè)部分。在其中涌現(xiàn)出了許多英雄人物,最讓我印象深刻的就是諸葛亮了。

在書中,諸葛亮是智慧的化身。在《草船借箭》一章中,諸葛亮提前預(yù)算好了大霧,水流以及曹操、魯肅的性格,從而三天內(nèi)“造”了十萬支箭,完成了都督周瑜的任務(wù)。要知道在那時(shí),想要計(jì)算好大霧、長(zhǎng)江的水流和“人心”可不簡(jiǎn)單!諸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心;委托忠厚老實(shí)的魯肅,得到了借箭的材料;通過觀察天象、大霧和長(zhǎng)江水流利“借”到東風(fēng);最精妙的算計(jì)曹操的心思,要知道,曹操也是三國(guó)時(shí)期著名的軍事家,曾用幾萬兵在官渡打敗了袁紹幾十萬大軍呢!但是“聰明反被聰明誤”,諸葛亮正是利用了曹操生性多疑這個(gè)特點(diǎn),綜合這些因素,諸葛亮才能成功“借”到了十萬支箭,他是多么智慧的人啊!但是他的聰明才智來自哪里?來源于他的好學(xué)。諸葛亮8歲以前父母雙亡,和弟弟一起在叔父家過日子。在失去雙親的日子里,諸葛亮十分好學(xué),飽讀詩(shī)書,最終為劉備立下了汗馬功勞。

智慧來自于后天的努力。 在我們的生活中,也不乏這樣智慧之人?锖饧抑胸毨,看書無燈,于是他想了一個(gè)辦法----把墻打小孔,晚上借著鄰居家的燈光看書,最后成為了名人。范仲淹亦是如此,通過少年時(shí)期的勤奮努力獲得了不少成就,寫下了“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂。”的千古名篇。

智慧,不是一個(gè)人天生擁有的,而是經(jīng)過后天不懈努力換來的。我們應(yīng)該像古代那些偉人一樣,多學(xué)習(xí),勤思考,成為有學(xué)問的人。

汪老師點(diǎn)評(píng):看《三國(guó)演義》后有自己的感觸,能把發(fā)自內(nèi)心深處的體會(huì)寫出來,符合讀后感的要求,寫得蠻好。

(三)

 是什么讓一個(gè)苦刑犯成為市長(zhǎng),成為一個(gè)百萬富翁,是什么讓他為了饑餓偷了一塊面包被判刑,讓人看成是一個(gè)德行敗壞的逃犯,又變成一位大慈大悲的慈善家?他是誰?他是冉阿讓,是《悲慘世界》的主角!他一生歷盡磨難,他的人生跌宕起伏,但他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,對(duì)世界還是充滿熱愛。

 冉阿讓是一個(gè)苦刑犯,牢里每天遭受鞭打饑餓日子讓他每日痛不欲生,終于在一次難得的機(jī)會(huì)逃了出去,從此他成了一個(gè)逃犯,走到哪人們都躲著他,他一次次被人唾棄,沒有人憐憫他,直到有一個(gè)宗教老人收留了他,才足以安身,可是冉阿讓偷了這家的銀器,被警察發(fā)現(xiàn)詢問老人時(shí),老人不說是他偷的,而是說送給他的,讓他躲過了一劫,并送了面包丶美酒讓他上路。從此開始冉阿讓被其感動(dòng),開始不斷做好事,因?yàn)槭翘臃杆冀K感覺有一雙追捕的眼睛在盯著他,于是改名換姓,重新做人,被人愛戴當(dāng)選成了市長(zhǎng),收養(yǎng)一個(gè)孤苦的孩子,不斷幫助他人,逃避追捕,可是好景不長(zhǎng),他的身份還是暴露了,這名警察被他的遭遇和所作所為而打動(dòng),犯人就在眼前無法捕拿,自己舍身取義跳河自盡,冉阿讓也因此事大病身亡,結(jié)尾沒有痛苦,只有他的孩子與戀人幸福地活了下來。

  生命中也許會(huì)犯錯(cuò),可能一次罪過毀了終生,但只要我們?yōu)槿松屏迹葷?jì)他人,雖然我們做不了大捐贈(zèng),心懷愛意做點(diǎn)小事也行,冉阿讓故事告訴我們,只要人人心有慈愛,明天就會(huì)更好!

 是啊,生活也是如此,在我的記憶里,犯過的錯(cuò)許許多多,只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤,生活依舊是美好的。

 生活就是這樣沒有退路,假如有一次我在花店打碎了花瓶,這個(gè)花瓶還是別人店里的極品,如果我心生罪惡感從此垂頭喪氣不敢承擔(dān)責(zé)任,也不敢再入此店,那就錯(cuò)了,如果我打掃花瓶,并且道歉賠償,得到人家原諒從此心里坦蕩蕩抬頭走路,所以不要有錯(cuò)就怕,用愛改變它!每一天我們都被愛包圍著,我們也應(yīng)該用愛待人,用愛去對(duì)待世界將心比心,沒什么困難克服不了!

汪老師點(diǎn)評(píng):"感" 是"讀"的延伸或者說收獲。此文對(duì)閱讀過的名著有深入思考,論述合理。先引出人物,再來表明觀點(diǎn),展開論述。贊!

(四)

這個(gè)暑假我讀了一本勵(lì)志書----《天才少年維克多》。

維克多是一位早產(chǎn)兒,吐字不清,患有嚴(yán)重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜,也是老師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后,他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個(gè)艾弗利公司的廣告,知道自己智商高達(dá)173,遠(yuǎn)高于普通人,維克多頓時(shí)變得自信起來,在自己不斷努力下,成為了莎俱樂部主席。

維克多熬過了十七年的“傻瓜”生活,在那期間也多次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄,他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷,羅拉在成為作家后,多次幫助維克多,維克多漸漸接受自己,肯定自己,創(chuàng)造自己,進(jìn)而信心滿滿。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初,他發(fā)現(xiàn)了樂譜有些出錯(cuò),在和評(píng)委溝通后,得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅(jiān)信自己的判斷,斬釘截鐵地認(rèn)為是樂譜的差錯(cuò)。頗具喜劇色彩的是,這正是評(píng)委設(shè)下的“圈套”以此來檢驗(yàn)指揮家能否分辨出樂譜的差錯(cuò)的專業(yè)度,以及是否有對(duì)自己專業(yè)的持續(xù)堅(jiān)持的能力。因?yàn)樗麄兿嘈,只有?jiān)信自己選擇并不斷堅(jiān)持的人,才可能會(huì)取得功。

莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因。”機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。維克多先天生理?xiàng)l件的缺陷,幾乎成為他此后人生的障礙,但在獲得對(duì)自己的清晰認(rèn)知后,他不斷努力、向上,讓自己取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。維克多人生成長(zhǎng)的勵(lì)志故事,正是源于他自信、堅(jiān)持的品質(zhì)。相信自己,人生定會(huì)有奇跡!

汪老師點(diǎn)評(píng):能積極去寫“讀后感”才是學(xué)到的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,證明你是有認(rèn)真思考過的。此文,通過閱讀,經(jīng)過大腦的思維整理、內(nèi)化成自己的收獲。贊!

(五)

你能獨(dú)立一個(gè)人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)覺得十分困難。但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是魯濱孫。

一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船,可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴,漂到了一個(gè)孤島,雖然生還希望渺茫,可他卻靠著頑強(qiáng)的意志和智慧的大腦,用自己的雙手搭帳篷,掘洞穴,打圍墻,免受食人族侵害,還種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,把荒島改造成了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的家園,在荒島上生活28年,創(chuàng)造了一個(gè)難以置信的奇跡。

書中的“野人危機(jī)”最吸引我的目光。面臨身陷孤島,發(fā)現(xiàn)野人,夜幕降臨,危機(jī)四伏的艱難困境下,魯濱孫竟還能對(duì)生活如此充滿信心,勇敢鎮(zhèn)定地面對(duì)困境,憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。為了自己的生存拼盡全力,更為了日后長(zhǎng)久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂觀、積極向上的精神深深感動(dòng)了我。正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,只有積極面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈,充分運(yùn)用智慧的大腦,才能勇往直前,戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造令人難以置信的奇跡,最終走向勝利的巔峰。

張海迪曾說過:“即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來。”我們的學(xué)習(xí)生活也是如此,遇到“攔路虎”不要慌張,更不要?dú)怵H。要保持冷靜、鎮(zhèn)定,更要用頑強(qiáng)的毅力和智慧的大腦思考問題,做出對(duì)自己最有利的選擇,堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄,才能戰(zhàn)勝困難,用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天,讓勝利迎接充滿希望的到來,讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來,讓我們一起來學(xué)習(xí)魯濱孫吧!

魯濱孫頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我,也讓我深受鼓舞。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇往直前,用毅力創(chuàng)造奇跡。

 汪老師點(diǎn)評(píng):“讀后感”比讀書更重要。此文,會(huì)選擇感受最深的一點(diǎn)來談魯濱孫這個(gè)人物的感受,對(duì)一本書有閱讀過后的思考,這種素養(yǎng)是值得擁有的。

(六)

這個(gè)暑假,我讀了世界著名作家海倫.凱勒寫的一本書----《假如給我三天光明》,這本書帶給我了極大的震撼。

海倫.凱勒是一位盲聾的孩子,她在很小就失去了寶貴的聽力和視力,讓她的生活充滿著悲涼和黑暗,但她并不自卑,因?yàn)樗幸晃环浅鬯睦蠋?--沙利文老師,她改變了海倫的一生,使她考進(jìn)了世界最棒的哈弗大學(xué),使她的一生閃爍著耀眼的光芒。

海倫雖然是個(gè)盲聾人,但她仍然喜愛學(xué)習(xí)和看書。書中寫到,海倫每天都會(huì)向沙利老師學(xué)習(xí)10個(gè)手語動(dòng)作,這對(duì)于一個(gè)眼睛看不見,想學(xué)會(huì)是非常困難的,但是海倫一點(diǎn)也沒想過要放棄,在沙利文老師一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下,她一直堅(jiān)持不懈,努力學(xué),在短短的一年時(shí)間里學(xué)完了所有的手語動(dòng)作,并且可以和別人準(zhǔn)確對(duì)話,那是多么的了不起。

海倫不僅可以對(duì)話,還可以看書呢!她每天晚上都會(huì)“看”書,她的看書并不是用眼睛看,而是用手來摸著看,她掌握著幾萬個(gè)生字的手感,可以用手摸著進(jìn)行看書,海倫是有多么的刻苦啊,才能掌握了這么多生字的手感啊!她整整花了三年多的時(shí)間,并且還要記住一些結(jié)構(gòu)差不多的生字,連我們這些身體健全的人用眼看都會(huì)讀錯(cuò),何況她呢!我打心眼里佩服海倫您。

想到自己平時(shí)要是腿摔破皮了,就會(huì)叫苦不迭,走路也不肯走了,要父母抱著或者背著才能出行。要是我的眼睛瞎了,耳朵也聾了,那我肯定是無法生活下去的,讀了海倫的的故事,我真是很慚愧,我要向她學(xué)習(xí),改掉自己的壞毛病。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花自從苦寒來”這就是大家心目中的海倫。她靠著自己的努力,改變自己,將自己從困境中帶了出來,考進(jìn)了大家都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué),還成為了世界著名偉大的作家,海倫.凱勒我真敬佩您!

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