為有效預(yù)防和處置中小學(xué)生欺凌,建立防治中小學(xué)欺凌長效機(jī)制,確保中小學(xué)欺凌防治工作落到實(shí)處,切實(shí)維護(hù)未成年人的生命安全.下面是小編帶來的2018中小學(xué)校園欺凌綜合治理工作實(shí)施方案,有興趣的可以看一看。
為有效預(yù)防和處置中小學(xué)生欺凌,建立防治中小學(xué)欺凌長效機(jī)制,確保中小學(xué)欺凌防治工作落到實(shí)處,切實(shí)維護(hù)未成年人的生命安全。根據(jù)《**省貫徹落實(shí)教育部等十一部門<加強(qiáng)中小學(xué)欺凌綜合治理方案>》(**教督[2018]1號)文件要求,特制定本實(shí)施方案。
一、中小學(xué)校園欺凌綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長: 鹽湖區(qū)教科局局長
副組長: 鹽湖區(qū)教科局副局長
鹽湖區(qū)教科局副局長
鹽湖區(qū)教科局副主任科員
鹽湖區(qū)教科局副局長
鹽湖區(qū)教科局副局長
鹽湖區(qū)教科局黨委副書記
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局機(jī)關(guān)安全辦(城建大廈913室),辦公室主任由**同志兼任。
中小學(xué)校園欺凌綜合治理辦公室電話: 。
成 員: 區(qū)教科局督導(dǎo)室主任
區(qū)教科局安全辦主任
區(qū)教科局宣教中心主任
區(qū)教科局政教股主任
區(qū)教科局人事股主任
區(qū)教科局教育股主任
區(qū)民管中心主任
區(qū)教科局職成教主任
聯(lián)絡(luò)人: 區(qū)教科局安全辦主任
(二)職責(zé)及分工
1.督導(dǎo)室:制定中小學(xué)生欺凌防治工作實(shí)施方案;把中小學(xué)生欺凌預(yù)防和處置工作情況納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校開展預(yù)防校園欺凌工作。
2.安全辦:負(fù)責(zé)中小學(xué)校園欺凌防止綜合治理日常工作。要求中小學(xué)校成立學(xué)校欺凌治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、明確工作職責(zé),健全工作流程;協(xié)助有關(guān)部門及時(shí)處置涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的欺凌事件;及時(shí)收集相關(guān)材料和信息,并交宣教中心在“鹽湖教科”微信公眾號予以公布;明確中小學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程。
3.宣教中心:負(fù)責(zé)防治中小學(xué)校園欺凌的宣傳工作,公開中小學(xué)生欺凌防治工作信息(含工作機(jī)構(gòu)名稱、辦公電話、實(shí)施方案);發(fā)布中小學(xué)生預(yù)防和處置有關(guān)政策文件、工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型、警示案件、追責(zé)問責(zé)、行動(dòng)總結(jié)等信息,接受公眾監(jiān)督。
4.政教股:負(fù)責(zé)中小學(xué)校欺凌防治的教育和培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各校建立針對留守、單親、殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童少年以及服刑人員子女、外來務(wù)工人員隨遷子女等關(guān)愛服務(wù)體系。
5.人事股:負(fù)責(zé)把中小學(xué)生欺凌綜合治理工作納入校長學(xué)期和學(xué)年考評,納入學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評。
6.教育股:負(fù)責(zé)落實(shí)控輟保學(xué)機(jī)制,提高控輟保學(xué)水平。
7.民管中心:負(fù)責(zé)具體實(shí)施和落實(shí)民辦學(xué)校校園欺凌防治工作,扎實(shí)開展相關(guān)教育,及時(shí)處理學(xué)生校園欺凌事件。
8.職成辦:負(fù)責(zé)配合安全辦及政教股落實(shí)職業(yè)中學(xué)和職業(yè)中專學(xué)生欺凌治理和安全教育工作。
二、工作目標(biāo)和原則
工作目標(biāo):建立健全社會(huì)和學(xué)校齊抓共管的學(xué)生欺凌預(yù)防和處置工作責(zé)任體系和制度體系,確保此項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到位,管理制度健全,預(yù)防措施有效,處置程序規(guī)范。推動(dòng)形成中小學(xué)生欺凌預(yù)防和處置工作長效機(jī)制,有效遏制中小學(xué)生欺凌事件發(fā)生。
工作原則:堅(jiān)持教育為先;堅(jiān)持預(yù)防為主;堅(jiān)持保護(hù)為要;堅(jiān)持法治為基。
三、工作內(nèi)容
(一)落實(shí)日常管理,做到制度健全
各中心校、各中小學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì),明確工作職責(zé)和工作方式;明確學(xué)校相關(guān)崗位教職工,特別是法治副校長或法治輔導(dǎo)員,防治中小學(xué)生欺凌的工作職責(zé)和具體任務(wù);明確中小學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程;在校規(guī)校紀(jì)中明確不同程度欺凌情形的處罰規(guī)定。
(二)落實(shí)預(yù)防措施,做到防患未然
中小學(xué)校每學(xué)期至少開展一次中小學(xué)生欺凌專題教育活動(dòng)、結(jié)合思想道德教育、法制教育、心理健康教育和“陽光、友愛、向善、正氣”主題等教育,普及防治中小學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能。建立針對留守、單親、殘疾、家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童少年以及服刑人員子女、外來務(wù)工人員隨遷子女等的關(guān)愛服務(wù)體系,落實(shí)控輟保學(xué)機(jī)制,提高控輟保學(xué)水平通過組織學(xué);蛏鐓^(qū)定期開展專題培訓(xùn)課等方式,加強(qiáng)家長培訓(xùn),引導(dǎo)廣大家長增強(qiáng)法治意識,落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任,幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識。開展針對全體中小學(xué)生的預(yù)防和處置專項(xiàng)調(diào)查,及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。
(三)落實(shí)處置程序,做到規(guī)范有度
中小學(xué)校園欺凌綜合治理辦公室要認(rèn)真判定欺凌事件嚴(yán)重程度,依據(jù)(**教督[2018]1號)文件要求,細(xì)化調(diào)查處理欺凌事件、教育懲戒欺凌實(shí)施者、安撫保護(hù)欺凌受害者的具體流程和辦法。需要區(qū)中小學(xué)協(xié)調(diào)處理的嚴(yán)重欺凌事件、涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的,需及時(shí)上報(bào)教科局綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組,并聯(lián)系有關(guān)部門依法處理。
四、工作要求
(一)落實(shí)事件報(bào)送制度
區(qū)教科局要落實(shí)中小學(xué)生欺凌信息逐級及時(shí)報(bào)送制度,確保教育系統(tǒng)信息暢通,避免信息不對等造成工作被動(dòng)。同時(shí)要密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài),密切關(guān)注處理進(jìn)展,切實(shí)維護(hù)安全穩(wěn)定。上報(bào)內(nèi)容主要包括:事件時(shí)間、事件地點(diǎn)、事件起因、事件經(jīng)過、涉事人員(姓名、性別、身份證號、就讀情況、家庭狀況)、處置進(jìn)展或處理結(jié)果等。
(二)建立考評制度
區(qū)教科局把中小學(xué)生欺凌綜合治理工作作為各學(xué)校年終考評重要內(nèi)容,納入校長學(xué)期和學(xué)年考評。學(xué)校要將中小學(xué)生欺凌綜合治理工作納入學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工的學(xué)期和學(xué)年考評。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)考核
區(qū)教科局中小學(xué)校園欺凌綜合治理將在9月份組織專項(xiàng)督查,重點(diǎn)是對各校的工作機(jī)制、責(zé)任落實(shí)、開展綜合治理、完善關(guān)愛體系、提高控輟保學(xué)水平等情況,中小學(xué)校落實(shí)學(xué)生欺凌預(yù)防處置日常管理、預(yù)防措施、處置程序、關(guān)愛學(xué)生、控輟保學(xué)、家長培訓(xùn)工作成效等情況。9月底前市級政府組織轄區(qū)所屬縣(市、區(qū))政府結(jié)合秋季開學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。10月上旬省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織相關(guān)職能部門進(jìn)行隨機(jī)督查。10月下旬做好接受國家聯(lián)合督查的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
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