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學習鐘楊先進事跡心得體會【三篇】

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 11:36:05 | 移動端:學習鐘楊先進事跡心得體會【三篇】

中國共產黨成立以來,緊緊依靠人民,櫛風沐雨,砥礪前進,造就了中國的全新面貌,描繪出中華民族的夢想藍圖,譜寫出時代強音的新篇章。下面是小編帶來的學習鐘楊先進事跡心得體會【三篇】,有興趣的可以看一看。

    1.

    學習鐘楊同志先進事跡心得體會

    “一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生”,近日,學習了優(yōu)秀共產黨員、復旦大學教授鐘楊同志的先進事跡,心中感慨萬千,我對他的家國情懷敬佩不已,更對他那種為祖國科教事業(yè)無私奉獻的精神為之贊嘆!

    斯人已去,精神長存。鐘揚同志是深深扎根祖國大地的人民科學家,是絕對忠誠的優(yōu)秀共產黨員,是教書育人好老師的楷模,是無私奉獻的黨員領導干部,是新時代共產黨員“不忘初心、牢記使命”的優(yōu)秀代表,是“兩學一做”學習教育中涌現出來的先進典型。在鐘揚同志身上集中體現了知識分子不忘初心的家國情懷和修身律己、甘于奉獻的人格風范,鐘揚精神無疑是新時代廣大黨員需要學習踐行的垂范標桿。

    作為新時代的黨員,要以鐘揚同志為榜樣,學習他心中有黨、忠誠人民的政治信念,自覺堅持正確政治方向,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者;學習他心系天下、科研報國的家國情懷,堅信“國家好,民族好,大家才會好”,自覺增強民族自信心、自豪感,把個人的價值融入到國家民族的偉大夢想中;學習他愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚師德,立足本職崗位,強化宗旨意識,自覺擔當起為人民謀幸福、為民族謀復興的使命;學習他不畏艱險、銳意進取的創(chuàng)新精神,工作中勇挑重擔、主動攻堅克難,為建設社會主義現代化強國貢獻力量;學習他修身律己、甘于奉獻的人格風范,以實際行動服務祖國、服務社會、服務人民。

    “不忘初心,方得始終。”中國共產黨成立以來,緊緊依靠人民,櫛風沐雨,砥礪前進,造就了中國的全新面貌,描繪出中華民族的夢想藍圖,譜寫出時代強音的新篇章。續(xù)寫中國奇跡,永葆黨旗色彩,就是需要更多鐘楊式的黨員,堅定共產主義信仰,不忘初心、牢記使命,不為利所趨,遵守黨章,樹立正確的人生觀和價值觀,愛崗敬業(yè),從自身做起,做好本職工作。

    2.

    生命的高度

    ---學習優(yōu)秀黨員鐘揚同志

    2017年9月25日復旦大學援藏教授、著名植物學家鐘揚在內蒙古鄂爾多斯市出差途中遭遇車禍不幸逝世。鐘揚曾說過:“任何生命都有其結束的一天,但我毫不畏懼,因為我的學生會將科學探索之路延續(xù),而我們采集的種子,也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽,到那時,不知會完成多少人的夢想。”

    我有幸去觀看了報告劇《生命的高度》,感觸良多,觀看當天,劇院里也是很多人為之動容,抽泣聲此起彼伏,我也幾度落淚。

    鐘揚同志是一名教師,他年輕時放棄了在當時被很多人看作是“金飯碗”的工作,成為了復旦大學的老師,他熱愛教育事業(yè),對待學生比對待自己的孩子還要上心。教育的本質是傳承,一個人的力量是微薄的,教育是為了能有更多優(yōu)秀的人才,去完成社會乃至全世界的目標,為人類造福。他做教育不為了個人利益,只為培養(yǎng)人才,他愿望是在每個少數民族培養(yǎng)一個自己的博士生,就像人類播撒種子一樣。在他的身上,我看到了中國教育的未來,看到了一個人民教師本應有的素質。雖然我不是老師,但是現在也在教育行業(yè)工作,像我們毅進集團的辦學理念“為未來而學,為未知而教”,希望能為我們的未來做貢獻,我作為公司的人事,也希望能找到更多的教師人才,真心真意對待學生,而不只是把教師當做一份單純的工作來做。

    鐘揚同志是一名優(yōu)秀的植物學家,所以他不像別的老師那樣,只是在書本,在課堂上完成他的教學任務,他經歷風雨,經歷高山,達到別人所不能達到的高度,永遠沖在收集種子,為人類保存更多可能性的第一線。他不顧自己的身體狀況是否能承受住這樣的高度,帶著學生完成一次又一次的采集,事事親力親為。即使他的身體已經吃不消,發(fā)出警告,血壓飆升到200,但因為只有他最了解植物特性,不愿意學生花更多的時間,他還是親自爬到生命的高度,完成了種子采集的工作。他由于多年的勞累,突發(fā)腦溢血,進了ICU,但此時他想的不是說好好養(yǎng)身體,以后不能再這么拼命,而想的是更要抓緊時間完成他的理想,他一輩子都在趕時間,為了自己喜愛的工作,也是為了心中的理想。他身上的這個精神,讓我非常為之動容,他是真的把工作當成事業(yè),當成理想在做。我們作為社會的一份子,也應如此,凡事多做一點,多思考一點,多用心一點,全心全意的完成工作,肯定會有收獲。

    鐘揚用有限的生命,去保留無限的可能,為植物界,為人類做出了很大的貢獻,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學生。他的學生也就像鐘揚生命的種子,繼續(xù)生根發(fā)芽,他們會以鐘揚為榜樣,培養(yǎng)更多的未來,一代一代延續(xù)下去。而我們從感動中學習,使自己的生命變得有意義,最大的意義在于為人民服務。

    3.

    學鐘楊,聽黨課心得體會

    作為入黨積極分子,非常榮幸的觀看了根據“時代楷模”鐘楊同志先進事跡改編的報告劇《生命的高度》,聆聽來自他身邊人的分享和介紹,感悟頗多,我對他的家國情懷敬佩不已,更對他那種為祖國科教事業(yè)無私奉獻的精神為之贊嘆!

    “一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生”,鐘楊老師心系天下、科研報國的家國情懷、愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚品質、修身律己、甘于奉獻的人格風范,值得我們尊敬和學習。

    觀看這個報告劇正好是7月1日,也是我們黨97歲生日,作為入黨積極分子,說實話真的深深的被震撼了。鐘楊同志科研報國的崇高信念,愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚師德,心系民生、造福人民的至誠情懷,不畏艱難、銳意進取的創(chuàng)新精神,求真務實、敬業(yè)奉獻的人格風范為我提供了很好的學習榜樣。在觀看過程中,我?guī)状温錅I!剛開始他的學生在講述他作為導師每次都帶頭進山尋找各種植物種子,就算高原反應嚴重也一直積極樂觀的鼓勵大家照顧大家我很感動;然后聽自然博物館的領導和復旦大學的領導講述他為了工作可以不斷的趕路,放下所有的休息時間甚至放下自己的家庭我很敬佩; 當聽到他的妻子在哭泣著說我們家也需要你,孩子一聲聲在喊爸爸爸爸的時候我心里說不出來的難受同時也被深深震撼了,我的眼淚也不停的掉。鐘楊同志他對黨忠誠,以身作則;敢于擔當,勇于負責;襟懷坦蕩,心底無私;他不計個人得失,卻把別人常掛心間。

    7月1日對我來講也是一個特殊的日子,一天奔波5個城市,早上5點開始從常州出發(fā)接了孩子,再趕到無錫接了爸爸把他們都送回老家,中午趕到海門參加弟弟孩子的滿月酒,最后趕回上海看《生命的高度》。7月1日對于我們家也是很傷心難過的一天,我們家結束了五世同堂,100歲的太奶奶離開了我們,希望太奶奶在另外一個國度幸福安康。雖然奔波很辛苦,但是能有機會學習鐘楊同志的先進事跡,覺得所有的辛苦都值得。

    一直敬仰和崇拜執(zhí)著于理想的人,特別在這個思想越來越多元、節(jié)奏越來越短平快的時代。鐘揚老師成為聳立在雪域高原上的精神坐標最根本的不是因為他的聰慧、他的身份,而是對于責任的擔當和忘我的熱情。鐘揚老師的事業(yè)讓我看到一個人應有的格局和存在。

    7月我們毅進教育總部也進行了一次全面的黨課學習,9號下午我們集團黨組織陳老師講解“不忘初心、牢記使命”主題黨課。陳書記從黨旗講起,通過真實的一幅幅歷史畫面,從中共一大的召開講解到六大。在講授六大的過程中,我們還觀看了微紀錄片《信仰的力量》,直觀的了解到這屆再蘇聯(lián)莫斯科郊外舉辦的六大的歷史背景。主要內容和深遠意義。感受到中共共產黨在創(chuàng)建過程中的艱辛和不怕犧牲、砥礪前行的堅忍不拔的奮斗精神。

    習總書記說過,人的一生只有一次青春,現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。無數人生成功的事實表明:青年時代,選擇吃苦也就是選擇了收獲,選擇奉獻也就是選擇了高尚。

    學習了鐘揚同志的先進事跡,深深的覺得他的精神、理念、人格、作風都對我產生了深刻的影響,讓我重新審視自己的世界觀、人生觀和價值觀。日常的工作中我要做到嚴謹務實、腳踏實地、不為利所趨,不忘初心,牢記使命。通過努力爭取早日成為一名中共黨員。我要成為像鐘揚老師一樣理想的追求者、信念的踐行者,才能真正不負這個美好而充滿挑戰(zhàn)的時代!

 

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