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衷心希望同學們能夠把自己的夢想和將來的工作聯(lián)系起來，你將來的工作就是你愿意為之獻身的夢想，你的夢想就是你愿意把生命之光都用來點亮它的工作。下面是小編帶來的20118新學年第一學期開學典禮校長致辭：寫給走出大山追求夢想的孩子們。

    尊敬的各位老師、親愛的同學們：

    大家上午好！在這秋風送爽，槐蕊飄香的美好季節(jié)，我們懷著對新學期的無限憧憬，再次相聚在美麗的育才校園。今天，我們在這里隆重舉行學益學區(qū)2018-2019學年第一次升旗儀式，在此，我代表學區(qū)，向在過去一學年中踏實工作，勤奮學習，并取得優(yōu)異成績的全體學區(qū)師生,致以新學期最衷心的感謝；對經(jīng)歷了軍訓磨煉洗禮、激情勃發(fā)的700多名高一新同學表示熱烈的祝賀；對懷揣教育理想、即將開啟“育才”職業(yè)生涯的新教師表示誠摯的歡迎。

    聽過無數(shù)次的開學典禮講話，我也在想，今年的開學典禮，我該和我們的師生們講點什么呢。高考的輝煌下午校長會與我們分享，我想先與大家分享一首題為《山民》的詩歌：

    小時候，他問父親/"山那邊是什么"/父親說"是山"/"那邊的那邊呢"/"山，還是山"/他不作聲了，看著遠處/山第一次使他這樣疲倦/他想，這輩子是走不出這里的群山了/海是有的，但十分遙遠/他只能活幾十年/所以沒有等他走到那里/就已死在半路上了/死在山中/他覺得應該帶著老婆一起上路/老婆會給他生個兒子/到他死的時候/兒子就長大了/兒子也會有老婆/兒子也會有兒子/兒子的兒子也還會有兒子/他不再想了/兒子也使他很疲倦/他只是遺憾/他的祖先沒有像他一樣想過/不然，見到大海的該是他了。

    這首每讀一次都要被打動且陷入沉思的詩，寫的不就是我們每一個人嗎？詩里的“一座座的山”不就是我們每個人要不斷超越的人生局限嗎？詩里的“那片海”不就是我們每個人不斷渴望實現(xiàn)的人生夢想嗎？高一的同學們，你們終于走出了大山，來到了育才；高二的同學們，你們已經(jīng)在育才這片海里游學了一年；高三的同學們，你們已經(jīng)揚帆起航，準備駛入更為廣闊的海洋。我們的人生就是這樣，在努力翻越了一座座山見到了一片片海后，還是會驚訝地發(fā)現(xiàn)，還要翻越更高的山，去見識更遼闊的海洋。對于要通過“知識改變命運，品行奠基人生，勤奮成就夢想”的育才人來說，當你抵達育才這片海時，一定要認真思考來到“育才”意味著什么。

    來到育才，你要清楚地告訴自己，我的責任就是努力學習超越局限，最終抵達夢想。同學們，你們有沒有想過“學習”意味著什么？可能大多數(shù)同學會說“上課上課、做題做題、考試考試……”這些都不是學習的真正意義，“學習”只是學生階段我們正在也必須要經(jīng)歷的“當下的過程”， 通過學習，我們尋找自己內(nèi)心的夢想；通過學習，我們磨煉堅持不懈的品質(zhì)；通過學習，我們鑄造攻堅克難的意志；通過學習，我們打造愈挫愈勇的精神。最終我們真正要抵達的應該是我們內(nèi)心最真切的夢想。就如我們身為農(nóng)民的父母，耕種時的播種澆水施肥一樣，都只是過程和方法，他們真正要抵達的是因耕耘而品嘗到的“豐收”的喜悅，那個被稱作幸福成功的感受。為了這個夢想，你有沒有在你的“發(fā)展規(guī)劃”里寫下你要考取的大學校名和你每一次考試想要超越的同學的名字？有沒有在日記里悄悄記下你的偶像的名字——他們也許是即將清華碩士畢業(yè)已經(jīng)簽約華為的咱們學區(qū)的高玉榮？還是目前正在清華大學攻讀博士的育才學子余鵬？還是身邊某一位曾經(jīng)或者正朝夕相處的你所敬佩的老師、長輩？也許是紅極一時的周杰倫、許巍、薛之謙？還是周星馳？抑或是身系國人溫飽和身體健康的水稻專家袁隆平與諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦？還是救百姓救中國的毛澤東？為中華崛起讀書的周恩來？孩子們，你的人生定位有多高，你的翅膀搏擊長空的力量就有多強大。

    來到育才，你要清楚地告訴自己，“我的夢想就是我自己的夢想，我的夢想我自己去追”——我們中有許多同學到今天為止，可能都不知道自己的夢想究竟是什么！有人的夢想是家長的夢想，有人的夢想是老師的夢想，有人的夢想是家族中某個有權威的人的夢想，有人的夢想是你的好朋友的夢想……從今天起，好好問問自己的內(nèi)心，你的夢想到底是什么。我一直清楚我的夢想就是當一名優(yōu)秀的老師。所以高考報志愿時，盡管我的班主任一再勸誡我不要當老師，說太辛苦了，但我從重點到�？迫�部報的是都是師范，專業(yè)是我熱愛的中文；從教十五年時，當我面臨做報紙編輯還是教師時，我還是選擇考到育才繼續(xù)當老師；今年我從教第28年，我還是享受著當一名老師的創(chuàng)造和快樂。印度哲學家克里希那穆提說：“人生最重要的是要點亮你心中的光！”這束光就是你心中的夢想。唯有找到自己真正的夢想，你才會生出無限的興趣與熱愛。

    來到育才，你要清楚地告訴自己，我要“仰望星空、夢想在心；腳踏實地、全力以赴”—— 喬布斯罹患癌癥后在斯坦夫大學的演講中這樣激勵年輕人：“我堅信，唯一使我一直走下去的，是我對事業(yè)的熱愛。你們必須去尋找自己所愛。對于工作如此，對于你的愛人也如此……也只有熱愛，才可能開創(chuàng)偉大的事業(yè)。”所以，親愛的孩子們，一定要用心制訂好自己的生涯發(fā)展規(guī)劃，為自己三年高中學習定好目標，具體說就是你自己真正向往的理想的大學，你所鐘愛的專業(yè)。這個目標有大有小有高有低，但首先必須真實、必須忠實于你的內(nèi)心、聽從于你的興趣愛好。我衷心希望同學們能夠把自己的夢想和將來的工作聯(lián)系起來，你將來的工作就是你愿意為之獻身的夢想，你的夢想就是你愿意把生命之光都用來點亮它的工作。這樣你就不會無謂地浪費生命中寶貴的四年大學時光，甚至更多；這樣你也不會在走上工作崗上之后就已經(jīng)心灰意冷、混吃等死、哀嘆一生、虛度一生。

    來到育才，你要堅定地告訴自己，“我的夢想一定會實現(xiàn)，我正走在實現(xiàn)自己夢想的路上，我就要到達自己的夢想之地了”——電影《無問西東》大家一定要看。講的是四代清華學子的追求和實現(xiàn)夢想的故事。梅貽琦校長點醒他的學生說：人把自己置身于忙碌當中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春也不過只有這些日子。什么是真實，做什么和誰在一起，你看到什么聽到什么，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。“無問西東”，來自清華大學的校歌“立德立言，無問西東”，意思是美好的德行和與人有益的言辭是青春飛揚的根基，有了這兩點，青春才有環(huán)顧四周，舍我其誰的豪氣和資本。青春若要飛揚，必須以夢想為馬，方能自由馳騁。從今天起，每天醒來和睡前大聲地告訴自己——育才，我?guī)е�自己的夢想來了！我正走在實現(xiàn)自己夢想的路上，我就要到達自己的夢想之地了。

    親愛的老師們，在育才任教，我們也要清楚，學校不僅是學生學習的地方，也是老師不斷鑄造“學習力”的地方。“學習力”是一種習慣與態(tài)度，是與人相伴一生、不可分離的終身競爭力和獲得幸福的能力，當學習力成為每天生活工作的一部分，成為個人成長發(fā)展中不可或缺的有機元素，成為像吃飯睡覺一樣的自然習慣，就自然而然內(nèi)化為我們不斷進步的內(nèi)驅(qū)力。具有這種內(nèi)驅(qū)力的人積極向上、勇于探究，對生活生命中任何未知及不確定現(xiàn)象都充滿著好奇心和求知欲，這也是我們借以提升自己的專業(yè)能力，并引領學生們向更遼遠的海洋競發(fā)的不竭動力。希望大家能夠把學習力內(nèi)化成生命發(fā)展的核心動力，能夠協(xié)調(diào)好生活和事業(yè)之間的關系，學會愛自己、愛家人、愛學生，繼續(xù)秉承“學而有益，精益求精，成就學生，幸福教師”的學區(qū)精神，“用心教書，以愛育人，用情工作”。認真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課，批好每一次作業(yè)，寫好每一個教案和教學反思，做好學生的第二父母，關注學生成長的每一個細節(jié)、每一次進步，關注孩子們的情緒變化、身體狀況，教給學生方法，培養(yǎng)學生習慣，點燃學生激情，激發(fā)學生信心，培養(yǎng)學生健全的人格和樂觀的生活態(tài)度。希望我們在引領學生成長的過程中體會我們職業(yè)的尊嚴、成就和幸福感。

    老師們、同學們，韶華易逝，時不我待，在新的學年里，我殷切希望全體學益師生繼續(xù)在學校五年發(fā)展規(guī)劃的指導下，振奮精神，勵志進取，努力工作，勤奮學習，立足自己的新起點，繪制自己的新藍圖，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。

    最后，祝各位老師，新學期身體健康、工作順利；祝各位同學，學習進步、全面成長！謝謝大家。

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