作文是學生考試比較難過的一關，有些學生遇到寫作就犯頭疼，還沒動筆就垮下來了，其實寫作并不可怕。以下是小編整理的關于作文如何起筆的方法總結，供大家參閱。

1、現(xiàn)在的作文除了詩歌外，文體幾乎是不限的，這就給了學生極大的發(fā)揮空間，使得每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，普遍來說議論文是大家相對薄弱的地方，論點論據(jù)不好把握，而抒情文記敘文是大家比較常用的，喜歡寫抒情文的語句辭藻功底較好，記敘文的整體結構比較緊湊，所以在寫一篇作文的時候先要想好自己寫的是什么類型的文章，這是很重要的。

2、然后首先就是要想好標題，閱卷老師評分的一個標準就是是否文題相符，否則會被扣分，記敘文容易抓住主題也是因為標題容易起，內(nèi)容頁容易跟標題緊湊，所以看完要求后擬定好標題再寫，切勿匆匆下手。

3、上面兩步只要自己稍稍花點心思問題都不大，接下來是文章部分，也是閱卷老師重點關注的部分。

首先是結構，除非自己能輕易把握文章的進度和結構，建議文章按照總分總的方式，在開頭就文章的標題作出簡單的概述并引出下文，這就是開頭。

中間的整體部分在寫的時候記得要是不是點名文章的主旨，最好的辦法就是適當出現(xiàn)關于文章主旨或者標題的關鍵詞，因為閱卷老師的閱讀速度的原因，這是能夠得分的一方面，當然不能胡亂的加，度需要自己把握，文章的流暢性還是需要的。

最后末尾切記點名文章主旨，對中間的內(nèi)容作最后總結，只要文章內(nèi)容是抓住主題的，總結內(nèi)容也就是在總結全文。

總分總的結構容易讓人一眼看明白，印象分就上去了，文章按照這樣的結構就會變得流暢，讀起來會讓人覺得舒服。

4、所以作文的亮點和裝飾就是作文后期價值的真正所在，舉個簡單的例子，如果作文的主題是“生命”，就可以運用火柴為例，它剎那間的亮光是它生命的永恒;以火柴想到蠟燭，蠟燭的價值就是用生命創(chuàng)造光明……等等，又可以引申出許多的契合生命的話題，以它們?yōu)辄c綴襯托生命的主題。適當華麗的辭藻對此加以修飾點綴，你的作文質(zhì)量就不會低了。

 

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