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弘揚(yáng)高尚師德教師教育教學(xué)心得匯總【4篇】

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 11:50:41 | 移動(dòng)端:弘揚(yáng)高尚師德教師教育教學(xué)心得匯總【4篇】

對于一名教師而言,自己學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,是一件值得高興事情。同時(shí),教育是全方位的,不僅僅是學(xué)習(xí)要好,也要關(guān)注學(xué)生的方方面面,力求全面發(fā)展。來看一看老師的教育教學(xué)心得吧。

    1.

    學(xué)生爭當(dāng)小老師,做學(xué)習(xí)的主角

    因?yàn)橐淮瓮獬雠嘤?xùn)學(xué)習(xí),與自己一周的課有沖突,感覺很緊張,突然有讓學(xué)生自己組織上課的念頭。于是嘗試讓三位平時(shí)學(xué)科學(xué)習(xí)較好,敢于展示自己的學(xué)生接受這項(xiàng)上課任務(wù)。我把她們?nèi)私械睫k公室,把上課的注意事項(xiàng)告訴了她們,給她們提供了上課的課件與資料,鼓勵(lì)她們深入學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,如有疑難問題還可以請教其他班的老師,也可以電腦百度。

    當(dāng)我結(jié)束學(xué)習(xí)回校后,發(fā)現(xiàn)這樣的嘗試,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果居然還不錯(cuò)。小老師們的課堂不僅得到了班上學(xué)生的認(rèn)可,還引發(fā)了班上許多學(xué)生產(chǎn)生過把“教師癮”的念頭。我在之后的教學(xué)中,常把課本中綜合展示內(nèi)容布置給學(xué)生,讓他們輪流到課堂上當(dāng)老師。他們小組分工合作,找材料、做PPT、定主講人……“遨游漢字王國”、“異國風(fēng)情”、“閱讀分享”,這些主題的展示,讓許多學(xué)生在過把教師癮中得到了多方面的鍛煉。角色的互換,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,也讓學(xué)生的潛能得以有效發(fā)掘。正如德國教育家第斯多惠說的那樣:“如果使學(xué)生習(xí)慣于簡單地接受或被動(dòng)地工作,任何方法都是壞的;如果能激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,任何方法都是好的。”

    2.

    用愛心教育學(xué)生

    我相信這樣一句話:給孩子一個(gè)微笑,他會(huì)給你一個(gè)明媚的春天。這時(shí)刻提醒我,要愛學(xué)生,因?yàn)橹挥性趷鄣挠曷断鲁砷L起來的孩子才是健康的。 每個(gè)學(xué)生都是祖國的未來,一個(gè)被老師所愛的學(xué)生,常常是朝氣蓬勃,積極向上的。在平時(shí)的教育過程中,我時(shí)刻告誡自己要熱愛學(xué)生,體察他們的酸甜苦辣,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等各方面的健康發(fā)展,當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),能夠給予及時(shí)的幫助和鼓勵(lì),用愛喚起學(xué)生奮發(fā)向上的勇氣和對學(xué)習(xí)生活的熱愛,讓學(xué)生做一個(gè)有愛的人。正如陶行知先生所說:“不要你的金,不要你的銀,只要你的心。”當(dāng)我滿懷愛心去對待學(xué)生時(shí),我也在愛中獲得了愛,那愛沁人心脾,回味無窮。

    3.

    唯有傾聽,做個(gè)虔誠的教師

    或許是仰慕老師在講臺(tái)上指點(diǎn)江山的氣勢,或許是骨子里早已認(rèn)定,所以我成為了一名教師。

    我相信,用愛的和弦,會(huì)奏出美的樂章。平等的話語,會(huì)烙下精彩的友誼之花。每個(gè)孩子都經(jīng)歷著千絲萬縷的情感體驗(yàn),行走其間,慢一些,輕一些,小心呵護(hù)那薄如蟬翼的童心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)給予孩子愛的同時(shí),孩子也在成全我們的生命,編織著我們的幸福。相信每個(gè)孩子都有故事,即使那些看起來荒誕的故事,也都有可以原諒的理由。唯有傾聽,做個(gè)虔誠的教師,默默而真誠地和孩子在一起,才可以探尋到兒童水晶般的心。最好的教育是讓孩子在訴說中找到善良與美好的甘泉,浸潤彼此純澈的心靈,我們的世界因此變得遼闊、清澈而通達(dá)。

    4.

    注重教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

    我從事教育工作十八年來,始終堅(jiān)持著用心做事業(yè),用愛做教育。給學(xué)生上好每一節(jié)課是我對自己的基本要求。我常用詼諧有趣的語言去講解枯燥乏味的知識(shí),從中提起學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。對每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解,每一次作業(yè)的批改,每一次與學(xué)生及家長的溝通,我都一絲不茍,從不敷衍;對學(xué)生的每一個(gè)小問題,作業(yè)的每一個(gè)小錯(cuò)誤,我都細(xì)心地講解、糾正,直到學(xué)生弄明白為止。在教學(xué)研究中,作為教研組長的我,把提升全組老師的教學(xué)水平放在第一位,組織老師們開展教學(xué)研究,進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)、聽評課交流,互相促進(jìn),共同提高。我堅(jiān)信,從立足實(shí)際做起,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作,積極探索,必將能成就桃李香滿天下!

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