深化教育督導制度，有利于學生的學習和安全。同時更容易找到解決問題的方法與途徑，.將細化后的問題，責任到人。下面是小編帶來的市小學責任督學掛牌督導工作實施方案，有興趣的可以看一看。

    為貫徹落實國家《教育督導條例》，深化教育督導制度改革，完善我校督導機制，發(fā)揮教育督導責任區(qū)職能，進一步規(guī)范學校辦學行為，推動教育內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)南安市教育督導室《關于加強責任督學掛牌督導工作的通知》，特制訂南安市南安市第三小學落實責任督學掛牌督導工作實施方案。

    一、領導小組

    學校成立落實責任督學掛牌督導問題整改工作領導小組：

    組長：

    副組長：

    組員：

    二、責任分工

    責任督學：負責督導學校全面工作，提出整改意見，責令學校限期整改。

    ：支部副書記、校長，負責學校全面工作。

    ：副校長，總負責學校教育教學、工會、德育、黨務等工作，協(xié)助校長完成其他工作。

    ：副校長，總負責學校安全、后勤等工作，協(xié)助校長完成其他工作。

    ：負責學校辦公室相關事務。

    ：教務主任，負責學校教育教學工作。

    ：黨務負責人，負責黨務相關事宜。

    ：負責學校安全、后勤維修等工作。

    ：負責學校德育、少先隊等工作。

    ：報賬員，負責學校財務工作。

    三、整改措施

    1.對于督學提出的問題，學校要召開領導組會議，研究問題存在的原因，找到解決問題的方法與途徑，由校長牽頭，將具體問題細化。

    2.將細化后的問題，責任到人，分包領導負責解決；對于疑難問題由領導組共同策劃解決方案，并指定專人負責。

    3.對于學校安全方面的問題，由洪峰負責整改，對于黨建方面的問題，由吳玉珍負責整改；對于德育工作方面的問題，由郭亞娜負責整改；對于學�；�礎建設方面的問題，由陳永安整改；對于教育教學方面的問題，由陳倩倩負責整改。對于學科建設方面的問題，由梁亞瑜負責整改。張校長負責監(jiān)督執(zhí)行。

    四、工作要求

    1.學校要積極配合責任區(qū)督學對學校工作的隨訪督導，依據(jù)督導內(nèi)容，向責任區(qū)督學提供學校工作相關方面的檔案材料，并接受責任督學的提問，向責任督學做出解釋和說明。

    2.學校工作每一個方面要求各相關負責領導及時整理材料，要存檔，能夠體現(xiàn)學校工作發(fā)展方面的情況。

    3.在督學對學校進行隨訪督導期間，所有領導小組成員不得請假，要及時將自己負責的工作進行梳理，為督學提供相關材料。

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