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最高院優(yōu)秀法律實習生的心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 11:58:04 | 移動端:最高院優(yōu)秀法律實習生的心得體會

作為一名最高院的法律實習生,來到這里一開始有點緊張,但是只要有一個認真的工作態(tài)度,那么很快就能夠適應這個環(huán)境。下面是小編帶來的最高院優(yōu)秀法律實習生的心得體會,有興趣的可以看一看。

    我們知道,進入最高院實習,多數(shù)學生會覺得很激動也很緊張。請問你在實習時,是怎么調節(jié)自己,使自己盡快適應最高院的工作環(huán)境的呢?

    來到最高院的第一天,我作為第五批法律實習生代表進行發(fā)言,當時非常的緊張,看到周強院長認真聽自己說話的時候腦海里一片空白。但是當開始發(fā)言,進入自己的節(jié)奏,一切就井然有序了起來。對于實習我想也是這樣,只要有一個認真的工作態(tài)度,很快都能適應不一樣的環(huán)境,在最高院也是如此。

    你實習的主要工作內(nèi)容是什么呢?期間有遇到什么困難或者困擾嗎?

    我所在的刑一庭主要負責死刑復核工作。在實習期間,我協(xié)助指導老師辦理了運輸毒品、故意殺人等死刑復核案件。從閱卷開始,協(xié)助起草審查報告、評議報告、裁定書,參與提訊并制作提訊筆錄,列席合議庭評議并按照審判長的要求發(fā)表自己的意見,親歷死刑復核案件辦理全過程,并旁聽了多件案件的評議。此外,還協(xié)助庭內(nèi)指導老師承擔一些審判指導工作,對刑事審判案例進行編撰。

    實習期間遇到最大的困難是我辦理的第一個案子。在上海市二中院的實習時,我也曾協(xié)助法官辦理過一些被判處無期徒刑的一審案件。以為自己游刃有余的我,在來到最高人民法院后,向指導老師要了一個案情相對復雜的毒品案件。但死刑案件的證明標準和證據(jù)要求,在所有的訴訟程序中都是最高的,審查報告里的每一個字,都要有依據(jù),認定的每一個情節(jié),都要有證據(jù)相印證。復雜的案情,與死刑復核的巨大壓力下,案件審查報告寫的舉步維艱。在指導老師手把手的細心打磨和教導下,我才艱難的完成了第一個案件的審查報告。當然,困難也意味著收獲,之后辦理相對簡單的故意殺人案件就游刃有余了。

    請你和大家分享一下你在實習過程中的收獲?這和以往你在其他單位實習相比,有什么不同呢?有遇到什么有趣的事情嗎?

    在這三個月的時間里,在合議庭老師的指導下,我學習了很多知識,也得到了很多的鍛煉。對我來而言最大的收獲,是兩個角色的轉變。

    其一、基層法官與死刑復核法官的角色切換

    雖然在上海市第二中級人民法院刑一庭實習時,已經(jīng)接觸和了解到了刑事法官的工作,但是自己從未想過,居然能夠有機會真正的接觸到中國司法最核心、最神秘的死刑復核工作。從死刑復核法官的角度來更好的把握刑事案件的整體脈絡,是曾作為中院實習法官助理的我未曾經(jīng)歷過的。如何依據(jù)法律,剝奪一個人的生命,并不是像老百姓所理解的“殺人償命”這么簡單,也不是簡簡單單的拿著法條去適用法律。之前總認為我國屬于成文法國家,法官自由裁量的部分很少,哪怕是死刑復核案件,只要拿著法條按情節(jié)套用就可以解決大部分問題了。但是真正站在了死刑復核法官的角度后,才發(fā)現(xiàn)法律背后的死刑案件是如此的復雜。核與不核,很多有爭議的案件最后考量的其實并不是法律適用的問題,而是價值選擇的問題。在這種情況下,實行司法責任制的今天,了解到死刑復核的法官應該如何根據(jù)公平正義做出抉擇,是我在實習中最大的收獲。

    其二、研究者到實務者的轉變

    “知行合一”乃儒家王陽明提出的思想。作為現(xiàn)代的半個讀書人,之前的學習中大多閉門造車。來到最高法刑一庭后,我所在的合議庭還負責認罪認罰從寬的相關試點工作,而在整個研究生階段,我研究的方向正好也是認罪認罰從寬的相關問題。能夠加入合議庭的調研中,就好像憲法學者參與到了《憲法》的起草工作,刑事訴訟法學者參與到了《刑事訴訟法》的修訂過程中一樣,對我來說充滿了驚喜與收獲!墩J罪認罰從寬試點辦法》中的這一條最初是什么樣的?而后又經(jīng)過如何的考量以及怎么博弈變成了現(xiàn)在的樣子?了解了這些,對于我本人的學術研究也大有裨益。

    與其他的實習單位相比。在這兩點上,我想是有且僅有在最高人民法院才能夠體會到的。

    我們知道去最高院實習周期是比較長的,請問你在實習期間是如何規(guī)劃安排好實習工作和學習生活的呢?

    首先,要感謝學校的大力支持,可以讓在最高院實習的同學免除租房、生活等“后顧之憂”。其次,實習期間一定要按時出勤,有任何學校的問題積極與所在庭室溝通。最后,在課業(yè)以及畢業(yè)論文等問題上,在與任課老師、導師積極溝通的同時,要利用工作之余盡量完成這些工作。

    你有什么建議可以給同樣想去最高院實習的同學和學弟學妹們嗎?有什么注意事項?

    首先,如果有機會申請最高院的實習,一定要積極的申請。填寫好申請表格,把自己能拿得出手的東西都展示出來。我想最高人民法院是每個法律人都繞不過的地方,值得任何法科生拿出半年的時間來。其次,就是安排好學業(yè)與實習的之間的沖突。積極與任課老師溝通,利用好實習的閑暇時間,兼顧好學業(yè),做到“魚與熊掌”兼得。最后,最高院的伙食很好,作為常年被譽為“吃不胖”的我都胖了五斤,來之前一定做好心理準備。(笑)

    你覺得你能被評為最高院優(yōu)秀法律實習生,主要是有哪些方面的優(yōu)勢?可以把這方面的經(jīng)驗和心得分享一下嗎?

    在最高審判機關這個平臺,不僅要認真踏實地辦好手中的案子,更要讓自己站在更高更開闊的視角,從政治、從法治、從改革大局看待問題。在最高法的實習當中,辦案只是其中的一部分。我認為在學校里對于認罪認罰從寬制度的相關研究,在實習中給了我很大的幫助,使我能夠深度的參與到合議庭認罪認罰從寬試點的相關調研工作中。最高人民法院在法律實習生的分配當中,主要考量的還是實習生的專業(yè)以及在校的情況。因此,對于在校的同學來說,注重平時的積累就顯得尤為重要。

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