在這一次的的小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比中，能夠觀摩學(xué)習(xí)是難的機會，通過對于教師的展示，對于音樂教育有了更深刻的認識，也知道自己的不足之處在哪里。下面是小編帶來的市音樂優(yōu)質(zhì)課觀摩學(xué)習(xí)體會，快來看一看吧。

    2018年9月20日至9月21日，日照市小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比在嵐山區(qū)實驗小學(xué)舉行，我和張云老師很榮幸參加了這次的評比觀摩活動，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次難得的學(xué)習(xí)機會。本次音樂優(yōu)質(zhì)課評比共十一節(jié)課，經(jīng)過幾天的觀摩學(xué)習(xí)，使我對音樂教學(xué)有了更清晰地認識，同時也引發(fā)了我對音樂教學(xué)的新思考。

    第一節(jié)課是莒縣第五實驗小學(xué)崔偉偉老師的《木瓜恰恰恰》。崔老師通過平常生活中的叫賣聲導(dǎo)入歌曲，熱情飽滿的情緒感染了我們每一個人，讓我們感受到崔老師對音樂的激情，孩子們也被帶入到這激情歡樂的音樂課中，喜歡上了這首歌曲。

    第二節(jié)課是河山實驗學(xué)校小學(xué)部李依函老師的《白鴿》。李老師溫柔好聽的聲音一下子就吸引了我們，李老師帶著孩子們做音階操，通過身體的各部位讓孩子們認識了七個小音符，這對于初學(xué)歌譜的三年級孩子是非常喜歡的，這一點以后我們在教學(xué)當中也可以多運用進去，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)。

    第三節(jié)課是莒縣招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)薛偉余老師的《看大戲》。薛老師講的惟妙惟肖，韻味十足，一下子就吸引住我們和孩子們。薛老師可是多才多藝，唱念做打樣樣在行，那快板說書可是叫一個絕！

    第四節(jié)課是莒縣第四實驗小學(xué)譚亞寧老師的《快樂的潑水節(jié)》。譚老師人美歌美舞也美，用非洲鼓教孩子們打節(jié)奏，教孩子們跳孔雀舞，唱潑水歌，孩子們學(xué)的不亦樂乎。

    第五節(jié)課是東港區(qū)第三小學(xué)李娜老師的《雪花》。李老師通過播報天氣預(yù)報導(dǎo)入了歌曲，既新穎又好玩，那標準好聽的播音員聲音讓孩子們愉快輕松地進入到雪花的世界。

    第六節(jié)課是開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)王星霞老師的《侗家兒童多快樂》。王老師的綜合素質(zhì)能力非常高，她那動人的歌聲和形如流水的琴聲，深深的折服了我們在場的每一位老師。王老師的好方法也很多，輕松自如的就帶動了上課氣氛，讓孩子們喜歡上音樂課，歌唱的好聽又扎實。

    第七節(jié)課是五蓮育才小學(xué)遲令霞老師的《大鐘和小鐘》。遲老師扎實的帶孩子們學(xué)會了這首歌曲，并且加入了小樂器和孩子們一起合作奏出了動聽的《大鐘和小鐘》。

    第八節(jié)課是嵐山區(qū)實驗小學(xué)鮑萌老師的《木瓜恰恰恰》。鮑老師讓孩子們了解了印尼的風(fēng)土人情，通過了解文化傳統(tǒng)讓孩子們感受到歌曲的情緒和異域風(fēng)情。

    第九節(jié)課是五蓮的丁浩老師《送別》。丁老師用薩克斯演繹了這首動聽的歌曲，并且了解了這首歌曲的背景，讓孩子們感受到音樂的魅力，可以帶給我們快樂也可以表現(xiàn)悲傷憂愁的。

    第十節(jié)課是嵐山區(qū)安東衛(wèi)實驗小學(xué)康麗萍老師的音樂欣賞《在鐘表店里》。欣賞課對于我們來說是一個難題，但是康老師運用各種方法把欣賞課上的非常好，我們可真是長見識了！

    第十一節(jié)課是山海天駐龍山小學(xué)李美潔老師的《幸�；▋洪_心上》。李老師通過畫旋律線讓孩子們學(xué)唱旋律，孩子們學(xué)的輕松又快樂，果然是一朵朵幸福的小花兒。

    最后日照市音樂教研員的評委老師通過這次的活動進行了點評和探討，我們每一個人都學(xué)有所獲。通過這次的觀摩學(xué)習(xí)，我感受到了每位授課教師的獨具匠心、周密細致，她們的每堂課都有自己的閃光點供我借鑒，也有許多教學(xué)環(huán)節(jié)上的教學(xué)方法值得我去學(xué)習(xí)。有了這次的觀摩聽課，我對今后音樂課的教學(xué)設(shè)計有了更加明確地認識和理解，同時也看到了自己的差距。在今后的教學(xué)中我會吸取其中的精華，在一次次的學(xué)習(xí)、實踐、體悟中，逐步地提高和完善自己的音樂教學(xué)，使自己不斷地去完善教學(xué)，爭取出色的完成好每一節(jié)音樂課！

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