作為一名剛剛跨入教師行業(yè)的班主任,在工作中有很多的不足之處,需要不斷的去學(xué)習(xí),不斷的鞭策自己進(jìn)步。下面是小編帶來的中學(xué)實習(xí)班主任工作感悟,希望你們喜歡。
關(guān)于教育工作,在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)到的主要還是課堂知識的教授方法,大學(xué)的課堂中,老師們所教的是怎樣講好一堂課,但是對于班主任工作到底應(yīng)該如何去做,卻沒有課程專門去學(xué)習(xí),我對于班主任的工作了解就只是來自于中小學(xué)的經(jīng)歷,還有在此次實習(xí)過程中給予我很多幫助的指導(dǎo)老師。
在此記錄一下目前為止李老師給我的工作建議以鞭策自己進(jìn)步。
心態(tài)調(diào)整
在成為老師的這個過程中,心態(tài)的調(diào)整是十分重要的;上了講臺,就要完成自己身份的逆轉(zhuǎn),一定要把心態(tài)從學(xué)生立場調(diào)整到老師的立場,但是和學(xué)生說話時,也要站在學(xué)生的立場上思考,單純的在老師的立場上與學(xué)生的溝通可能不能達(dá)到很好的效果
語速調(diào)整
作為教師,講課或者是談話的時候要注意語速和停頓,學(xué)生的閱歷和知識有的時候沒辦法跟上你的速度,你要給他們一定的時間跟上,如果出現(xiàn)了專業(yè)性比較強(qiáng)的詞匯,還可以在黑板上寫明是哪個詞,專門進(jìn)行解釋
班級管理
一個班級中不應(yīng)該將目光僅僅放在學(xué)習(xí)成績上,要將一個班級支撐起來,只有學(xué)習(xí)成績是不夠的。其他方面的工作也非常重要,比如衛(wèi)生的打掃、板報的繪制、學(xué)校大型活動的參與等等;除了對于成績好的這部分同學(xué)以一定的鼓勵之外,在其他方面為班級的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)的同學(xué)也需要同等的表揚(yáng)。成績是很重要的,但是成績以外的東西往往也是更需要重視的。教師的工作是教書育人,而不是只能做題的學(xué)習(xí)機(jī)器。除了為班級做出貢獻(xiàn)的行為需要表揚(yáng),如果遇到了一些正能量的表現(xiàn)、行為都是可以拿出來表揚(yáng)的。學(xué)生們的善行是可以通過教師的行為擴(kuò)大的,將這些正面的行為不斷擴(kuò)大,班級建設(shè)就會愈發(fā)優(yōu)秀。
對于學(xué)生的缺點(diǎn),或者是你認(rèn)為他們應(yīng)該改正的地方,需要委婉地指出,并且作為長者給出改正建議;最好不要放任這些缺點(diǎn),但是語言也不能過于直白,要在保護(hù)學(xué)生自尊心的同時幫助他們改正問題。
教師風(fēng)格
想要學(xué)生們都能夠聽你的話,有兩種方法,讓他們喜歡你或者害怕你。李老師說還是讓學(xué)生喜歡更有效果,不過想要抓住他們的心首先還是要有足夠的學(xué)科素養(yǎng),上課的風(fēng)格可以慢慢調(diào)整找到適合自己的。
現(xiàn)在的我還是要在成為教師的路上慢慢探索,大家一起加油吧!
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