不論是九年級的學(xué)生還是九年級的老師，這一年都是比較緊張的，面臨著中考的壓力，決定著我們未來的高中，我們要做好這一階段的工作總結(jié)。下面小編帶來的是中學(xué)九年級階段工作總結(jié)反思。

      為進(jìn)一步深化學(xué)校課程改革，促進(jìn)教師研究之風(fēng)，提高課堂教學(xué)有效性，全面提升教學(xué)質(zhì)量，同時也為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的關(guān)系，密切教師與家長之間的聯(lián)系，營造家、校、生三方面通力合作的良好學(xué)習(xí)氛圍，2018年10月17日，育才中學(xué)召開了以“家校攜手，共促提高”為主題的九年級階段工作總結(jié)反思會。

紀(jì)實之一：

16點5分，年級組長于杰老師主持召開了九年級階段工作總結(jié)反思會，對開學(xué)月余以來組內(nèi)教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。九年級分管領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)校工會主席陶艷娥做了中心發(fā)言。陶主席總結(jié)了九年級階段工作的亮點，對月考成績進(jìn)行了分析，與全體教師共同查擺了問題，并針對存在的問題提出了下階段工作整改方向和措施建議。趙紅楓副校長也參加了會議并講話，在肯定了組內(nèi)教師積極肯干的同時，就九年級學(xué)生的日常規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)問題等方面提出了要求，以期共創(chuàng)新九年、新氣象、新變化的局面。

紀(jì)實之二：

17點15分，報告廳座無虛席，九年級學(xué)生家長會準(zhǔn)時召開。會上，陶主席從六個方面與家長進(jìn)行了宣講和溝通。介紹了本學(xué)年學(xué)生和師資情況及九年級工作；以月考成績?yōu)橐罁?jù)，用精準(zhǔn)的數(shù)字和具體實例幫助家長認(rèn)識到孩子學(xué)習(xí)上的差距，找到了不足；從全局出發(fā)，通盤考慮，針對九年級教學(xué)實際和各班的不同情況，提出“培優(yōu)拽差”、一對一“精準(zhǔn)扶貧”的策略；最后就“家校聯(lián)手，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”這一方面，與家長共同分享了《人民日報》關(guān)于“如何做好家庭教育，做孩子的榜樣”的有關(guān)論述，并提出以下具體要求：

1、要多了解、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況；

2、要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件；

3、要關(guān)心孩子的生活；

4、要關(guān)注孩子的心理健康和思想變化；

5、要關(guān)注孩子的交友情況和生命安全。

句句肺腑之言表達(dá)了陶主席對于家校聯(lián)手的熱切期盼；中肯的實施建議，代表著育才中學(xué)求真務(wù)實，立德樹人的育人理念。

紀(jì)實之三：

18點20分，九年級家長回到孩子所在班級，與孩子一起參加班級家長會。班主任教師針對本班學(xué)生課上、課下、作業(yè)完成等方面的表現(xiàn)，月考成績、優(yōu)勢與短板及家長需對學(xué)生的關(guān)注點，與家長展開了深入細(xì)致地交流；有的班級，成績優(yōu)秀的學(xué)生做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流與分享，鼓舞了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。

      此次九年級階段工作總結(jié)反思，使九年級全體教師明確了今后工作努力的方向，也使九年級學(xué)生認(rèn)清了自己的差距和短板，更重要的是為九年級家校之間架設(shè)起進(jìn)一步溝通的橋梁。相信通過家校聯(lián)手，家、校、生的共同努力，必將營造出積極向上、文明有禮、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍，也一定會促進(jìn)九年級學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升和教學(xué)成績的提高。

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