在今天網(wǎng)絡(luò)普及化的時代，線上培訓(xùn)是很常見的，但是線下培訓(xùn)也不能少，我們要做好線下培訓(xùn)工作，你參加培訓(xùn)有什么心得？下面小編帶來的是學(xué)院管理干部線下培訓(xùn)心得體會。

     秋意初臨的湖水之畔，商學(xué)院舉辦了一場為期兩天一夜的培訓(xùn)。作為參與培訓(xùn)團隊中的一員，在這個“打造高效培訓(xùn)團隊”的主題活動中，領(lǐng)略到了“教練”——培訓(xùn)老師、“領(lǐng)隊”——商學(xué)院的同事、“成員“——各位學(xué)員組成的團隊打造之實踐與思想收獲（似乎有點拗口，簡單說來，就是學(xué)習(xí)去如何打造自己帶領(lǐng)的高效團隊，而剛好以團隊一員的身份去看別人打造高效團隊），在內(nèi)心默默地進行了一場見眾生、見天地、見自己的思想旅程。

見眾生

     老師在課件中講到，企業(yè)的成功、團隊的業(yè)績是靠團隊，而不是靠個人。因此作為領(lǐng)導(dǎo)者，根據(jù)目標(biāo)組建團隊非常重要。而既然是團隊，那么肯定人各有不同的性格、技能、才干。領(lǐng)導(dǎo)者需要做好人、崗、事的匹配，讓事事有人做，人人有事做，建立一個有序的工作環(huán)境。同時，每個人從事的崗位能夠更多發(fā)揮其技能，讓其性格的各種特質(zhì)揚長避短，找尋匹配崗位技能與素質(zhì)的人員，而不是以個人的喜好進行分配工作�；�于這些，領(lǐng)導(dǎo)者除了工作經(jīng)驗外，則更應(yīng)該學(xué)習(xí)組織行為學(xué)、心理學(xué)一類的課程，去更多的了解團隊人員，規(guī)劃團隊結(jié)構(gòu)。所以，保持一顆隨時學(xué)習(xí)、隨時發(fā)現(xiàn)“光與美”的心非常重要，就像在此次的培訓(xùn)中，有幸發(fā)現(xiàn)了團隊中很多人的優(yōu)秀之處，他們身上有很多閃光點值得自己學(xué)習(xí)。

見天地

     作為領(lǐng)導(dǎo)，公司托付了業(yè)績增長、管理提升的重任予你，員工寄予了平臺擴展、職業(yè)生涯晉升的希冀予你。那么，在紛繁瑣碎的業(yè)務(wù)鏈條中，如何做才讓重任與希冀有所望、有所信、有所承，這是領(lǐng)導(dǎo)者需要思考與身體力行的事情。

      老師在培訓(xùn)中講到，成功人士個人的目標(biāo)感非常強，而領(lǐng)導(dǎo)則要帶領(lǐng)團隊設(shè)定一個清晰目標(biāo)。該設(shè)定目標(biāo)呈現(xiàn)出來的也許是要做到什么，但其實有諸多步驟，要擬出期望達到的目標(biāo)，這也需要和公司的整體目標(biāo)關(guān)聯(lián)起來，并列出達到目標(biāo)的好處和可能的障礙點，并列出所需的資源、信息、知識、技能等。同時列出具體的行動計劃，并確定達成的時間期限，并在目標(biāo)設(shè)定之初就和團隊成員一起探討，讓他們提前參與。合理的目標(biāo)設(shè)定應(yīng)該是科學(xué)的，既不是觸手可及，也不是遙不可及。

      當(dāng)目標(biāo)定好后，在實際執(zhí)行的過程中，則有一些需要決策的事項。以前，我將決策會理解得較為狹義，就是從幾個方案中選擇一個。其實，真正的決策是為了實現(xiàn)某種目標(biāo)而對未來一定時期內(nèi)有關(guān)活動的方向、內(nèi)容及方式的選擇或調(diào)整過程。需要在平時積累很多關(guān)于行業(yè)的資訊、宏觀世界的了解，并且既要有高瞻遠矚的戰(zhàn)略思維，同時還要有腳踏實地的實干精神，抬頭時能仰望星空，低頭時會盯住腳下的路。

見自己

     看見自己，應(yīng)該說是最難的，特別對一個在團隊中有著領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的人，對覺察自己的欲望和恐懼、短處與劣勢，都挺忽略。所以，君不見，有的領(lǐng)導(dǎo)因為要顯示權(quán)威會不斷向下屬發(fā)火，有的領(lǐng)導(dǎo)要體現(xiàn)其地位會要求州官放火百姓不點燈，有的領(lǐng)導(dǎo)覺得自己是領(lǐng)導(dǎo)所以他的一切都是對的……

       其實，有句話說得好，首先，你得是個職場中人，然后才是領(lǐng)導(dǎo)。那么對于領(lǐng)導(dǎo)，除了具備職場中人應(yīng)該有的品質(zhì)外，還應(yīng)該具備更多正能量。比如，應(yīng)該要有很強的自律精神，體現(xiàn)在對自己的嚴(yán)格要求上，踐行公司的各項要求，而不是寬于律己嚴(yán)于律人。比如，應(yīng)該要有謙遜態(tài)度。需要在內(nèi)心承認(rèn)下屬有很多技能比你強，下屬有很多長處你需要學(xué)習(xí)，你做出的很多決定，也需要得到下屬的認(rèn)可而不是專斷就推出。比如，應(yīng)該要有博大的胸懷。一直記得董事長在不同的場合說過這個觀點，你不要擔(dān)心你的下屬比你強，也不要擔(dān)心你的下屬取代你的位置。如果你的下屬成長很快，說明你是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，那這樣的你也會有更高的平臺讓你來發(fā)揮，還舉了現(xiàn)任常務(wù)副總裁洪曉山、研發(fā)院院長劉小波，他們曾經(jīng)培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的下屬取代了自己的位置，但他們自己也得到了其他的提升。比如，應(yīng)該是一個有魄力和勇敢的人，當(dāng)有問題出現(xiàn)時，不退縮，敢于站在前面，替下屬承擔(dān)責(zé)任，讓他們更安心的去發(fā)揮技能；而自己，離優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的要求有多遠，日省吾身，也是見自己。

      最后一句，仍是老生常談，世界如此喧囂，內(nèi)心何其驕躁，信息如此洶涌，方法何其殊途。作為蕓蕓眾生的我們，學(xué)習(xí)只是手段，只是一項工作的前半段——輸入，運用到實際工作中才是我們的終極目標(biāo)，真正讓學(xué)習(xí)達到使命——有效輸出。

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