企業(yè)管理中,很多工作都要走流程,對(duì)于業(yè)務(wù)流程實(shí)施中我們會(huì)遇到很多問(wèn)題,你有什么好的解決方案?下面小編帶來(lái)的是淺談業(yè)務(wù)流程實(shí)施常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施。
問(wèn)題:流程實(shí)施過(guò)程中缺乏對(duì)員工必要的指導(dǎo)和監(jiān)督
措施:流程要以業(yè)務(wù)為主線(xiàn),對(duì)該線(xiàn)條上的員工進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)工作結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督
流程,企業(yè)運(yùn)行順暢時(shí)你不覺(jué)得他的存在,他已經(jīng)融入企業(yè)運(yùn)營(yíng)的各個(gè)角落,已經(jīng)變成了員工的一種習(xí)慣;企業(yè)運(yùn)行不暢時(shí),他就成為了各個(gè)部門(mén)、崗位相互推諉扯皮的借口。
流程,就應(yīng)該是成為員工的工作習(xí)慣,融入到員工的日常工作中去,如果流程中每一個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者都能達(dá)到這一點(diǎn),那各個(gè)環(huán)節(jié)的配合就是緊密的、連貫的,整合業(yè)務(wù)流程就是高效的。
企業(yè)在流程實(shí)施過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題是:有流程不執(zhí)行、沒(méi)流程亂執(zhí)行。有流程不執(zhí)行,很多情況下不是員工不想執(zhí)行,主要原因是流程上的某些節(jié)點(diǎn)員工不按照流程的要求執(zhí)行,結(jié)果就是真?zhèn)流程沒(méi)有辦法執(zhí)行;沒(méi)流程亂執(zhí)行,說(shuō)的有點(diǎn)夸張,主要原因還是因?yàn)榱鞒痰娘@性化不足或者沒(méi)有定義明確的流程,解決方法要不就是根據(jù)自己的判斷去執(zhí)行、要不就是請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)甚至總經(jīng)理給出指示后執(zhí)行,如果流程執(zhí)行出錯(cuò)了就變成了亂執(zhí)行。
不管是“沒(méi)執(zhí)行”還是“亂執(zhí)行”,從流程實(shí)施的角度還是對(duì)于流程的輔導(dǎo)、監(jiān)督工作執(zhí)行不到位,造成了員工對(duì)于流程不了解、不接受,在流程執(zhí)行時(shí)各種問(wèn)題就會(huì)暴露出來(lái)。
1.存在問(wèn)題:
第一,對(duì)優(yōu)化后的流程缺乏必要的輔導(dǎo),流程環(huán)節(jié)上各崗位之間就不能就流程執(zhí)行達(dá)成一致和默契
流程實(shí)施過(guò)程中,對(duì)流程執(zhí)行崗位員工的輔導(dǎo)缺失是普遍存在的問(wèn)題,經(jīng)常的做法就是將流程只是簡(jiǎn)單的發(fā)放給部門(mén)負(fù)責(zé)人或員工,由部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)推動(dòng)內(nèi)部培訓(xùn)或者由員工自學(xué),實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)這兩種方式實(shí)際上都很難解決流程落實(shí)的問(wèn)題,實(shí)際情況是部門(mén)負(fù)責(zé)人不了解流程,最好的情況按照只是組織部門(mén)人員集中討論或讀一遍流程,更多是員工沒(méi)有自學(xué)、部門(mén)負(fù)責(zé)人沒(méi)有采取有效的形式組織自學(xué)。
這種情況下,雖然流程進(jìn)行了優(yōu)化,也進(jìn)行下發(fā),但是部門(mén)負(fù)責(zé)人和員工實(shí)際上是對(duì)流程都不了解的,那只能是按照原來(lái)的工作習(xí)慣處理流程,新流程要求的處理的業(yè)務(wù)沒(méi)有開(kāi)展、新流程要求的處理方式也沒(méi)有改變,流程執(zhí)行存在的問(wèn)題還會(huì)繼續(xù)存在,出現(xiàn)問(wèn)題后就需要管理者進(jìn)行協(xié)調(diào)。
A客戶(hù),訂單承接以后會(huì)有內(nèi)部的訂單評(píng)審流程,經(jīng)常的情況是評(píng)審需要幾天的時(shí)間,甚至需要十幾天的時(shí)間,各方都覺(jué)得流程有問(wèn)題需要改變,改變的方案流程管理部門(mén)也進(jìn)行了設(shè)計(jì),但是由于溝通的問(wèn)題,各方對(duì)該方案都不理解,3個(gè)月以后新的流程還沒(méi)有運(yùn)行,原來(lái)的評(píng)審流程還繼續(xù)存在,甚至還有崗位以改變?cè)摿鞒檀嬖诤艽箫L(fēng)險(xiǎn)為由提出異議,其實(shí)還不知道該流程優(yōu)化后沒(méi)有運(yùn)行,原來(lái)的方式還在持續(xù)。這就是流程實(shí)施部門(mén)溝通協(xié)調(diào)過(guò)程中存在的問(wèn)題,也是各業(yè)務(wù)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)中存在的問(wèn)題。
第二,對(duì)優(yōu)化后的流程缺乏必要的溝通,流程執(zhí)行部門(mén)和崗位對(duì)流程的意見(jiàn)和建議就不能及時(shí)反饋和被討論,就會(huì)將問(wèn)題遺留在實(shí)施階段或造成員工的“軟抵抗”
流程實(shí)施過(guò)程中還有一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象:流程不實(shí)施沒(méi)有問(wèn)題,流程只要一實(shí)施要求崗位按照流程的要求執(zhí)行作業(yè)的時(shí)候,問(wèn)題就出現(xiàn)了,要不是流程環(huán)節(jié)設(shè)置不合理的問(wèn)題,要不就是流程環(huán)節(jié)要求太高能力不夠、要不就是不知道流程這么要求、要不就是流程的其他崗位不執(zhí)行。
這個(gè)問(wèn)題早晨的原因就是流程設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中同關(guān)鍵部門(mén)和崗位缺乏必要的溝通,沒(méi)有充分收集執(zhí)行崗位的意見(jiàn),這是其一,再者就是員工已經(jīng)習(xí)慣了這種做事方式,反正你要求你的,我做我的,你怎么設(shè)計(jì),最后我不按照這種要求執(zhí)行,你也沒(méi)有辦法對(duì)我,結(jié)果就是不了了之。
這兩個(gè)原因的形成主要還是由于公司的規(guī)矩不能落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)者不能主導(dǎo)公司管理規(guī)矩的建立造成的:一方面領(lǐng)導(dǎo)者給予部分員工特權(quán),讓部門(mén)管理者沒(méi)有辦法對(duì)該員工進(jìn)行管理;另一方面領(lǐng)導(dǎo)者自己不能及時(shí)堅(jiān)持規(guī)矩,遇到阻力就低調(diào)處理,甚至不去處理,經(jīng)歷過(guò)2~3個(gè)典型的事件以后,管理者就不會(huì)再堅(jiān)持規(guī)則了,所以管理的權(quán)威性就沒(méi)有了。
A公司,管理執(zhí)行力越來(lái)越差,老板親自安排的工作經(jīng)常沒(méi)有辦法落實(shí),同時(shí)老板為了顧及管理者的面子,也不會(huì)直接對(duì)管理者的不作為進(jìn)行干涉,造成的結(jié)果就是管理者做事拖沓,做不到的事情就想好理由應(yīng)付老板,老板過(guò)問(wèn)就說(shuō)理由,老板不過(guò)問(wèn)就不反饋匯報(bào),問(wèn)題只能靠時(shí)間解決,只要沒(méi)有人再過(guò)問(wèn)就算解決了。最近公司決定開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品方向,人員團(tuán)隊(duì)到位都二三十人了,項(xiàng)目還沒(méi)有一個(gè)可操作和跟進(jìn)的整體計(jì)劃和詳細(xì)的階段計(jì)劃,這就是經(jīng)常沒(méi)有管理規(guī)則帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),反而成為了公司的一種常態(tài)。有點(diǎn)可怕!
第三,缺乏對(duì)優(yōu)化后流程實(shí)施結(jié)果的審計(jì)、監(jiān)督,流程執(zhí)行過(guò)程中存在問(wèn)題就不能及時(shí)被發(fā)現(xiàn),員工不執(zhí)行流程也不能被及時(shí)糾正
流程實(shí)施本來(lái)就是改變習(xí)慣的過(guò)程,如果完全依靠員工自行去改變,正常情況下很難,一個(gè)企業(yè)中有自律的員工,能夠愿意積極主動(dòng)的去完成工作,但是大部分員工還是依靠管理者來(lái)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)工作的。所以,流程實(shí)施過(guò)程中,特別是對(duì)崗位要求新履行的職責(zé),務(wù)必要不斷的進(jìn)行審計(jì)和監(jiān)督,依靠外力來(lái)促使員工工作習(xí)慣的養(yǎng)成。
流程不能實(shí)施,一部分原因就是流程中總是有些環(huán)節(jié)不愿意改變或者能力上限制不嫩改變,就成為了流程實(shí)施的阻力,通過(guò)必要的審計(jì)和監(jiān)督,這些問(wèn)題可以主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),因?yàn)橐婚_(kāi)始,流程某些環(huán)節(jié)還會(huì)主動(dòng)反饋問(wèn)題,遇到阻力還會(huì)積極推動(dòng),如果時(shí)間一長(zhǎng),主動(dòng)的崗位也會(huì)變得被動(dòng),被動(dòng)的崗位就更加被動(dòng),審計(jì)和監(jiān)督就是讓這種工作方式不要變成習(xí)慣,要不斷的去刺激,不斷地把問(wèn)題拿出來(lái)促使崗位去改變;
如果這種工作方式變成工作習(xí)慣,結(jié)果就是流程無(wú)法執(zhí)行下去,流程上的各個(gè)崗位就會(huì)消極怠工,員工就會(huì)失去信息;同時(shí)這種習(xí)慣也會(huì)影響外來(lái)人員,要不然選擇離開(kāi),要不然被同化。
B公司,裝配是他的核心,裝配團(tuán)隊(duì)由于對(duì)激勵(lì)產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒,逐漸變得消極怠工,產(chǎn)品裝配進(jìn)度一拖再拖,缺物料不去催,物料來(lái)了慢慢裝,久而久之,這個(gè)團(tuán)隊(duì)就形成了一個(gè)穩(wěn)固的團(tuán)隊(duì),有活慢慢干,反正工資都一樣,造成的結(jié)果就是新員工進(jìn)來(lái)沒(méi)有人愿意帶、新員工就待不住只能離開(kāi),3年時(shí)間,該團(tuán)隊(duì)幾乎沒(méi)有新人的加入,公司對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)也變得越來(lái)越無(wú)可奈何。
第四,缺乏對(duì)流程執(zhí)行過(guò)程的評(píng)估,就會(huì)忽略流程本身執(zhí)行的效率、執(zhí)行的質(zhì)量和執(zhí)行的成本,就會(huì)造成流程在執(zhí)行,但是執(zhí)行效率很慢,執(zhí)行效果很差,流程就到不到業(yè)務(wù)的要求
各個(gè)崗位是在按照流程的要求在做事情,流程也是在執(zhí)行了,但是流程執(zhí)行的效率特別慢:本來(lái)半天能做完的事情,可能需要幾天的時(shí)間才處理完;本來(lái)事情處理的過(guò)程不需要多長(zhǎng)時(shí)間,但是評(píng)估這件事情需要多長(zhǎng)時(shí)間做完成花費(fèi)了幾天的時(shí)間?赡苣阌X(jué)得不可思議,但是這種事情在管理的不善的公司卻天天發(fā)生。
如果缺乏對(duì)流程本身這些指標(biāo)的監(jiān)控和評(píng)估,流程最后就會(huì)變成各個(gè)部門(mén)推卸責(zé)任和消極怠工的理由。
A公司,研發(fā)人員采用的是項(xiàng)目獎(jiǎng)金方式,每個(gè)項(xiàng)目都需要單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)金評(píng)估,如果銷(xiāo)售和研發(fā)人員就項(xiàng)目獎(jiǎng)金不能達(dá)成一致,結(jié)果就是雙方扯皮,項(xiàng)目實(shí)際的研發(fā)工作不能及時(shí)開(kāi)展,造成項(xiàng)目延期時(shí)有發(fā)生。
第五,缺乏對(duì)流程瓶頸環(huán)節(jié)的及時(shí)評(píng)估和處理,流程實(shí)施就會(huì)遇到阻力,也不能有針對(duì)性的解決問(wèn)題,提高流程的實(shí)施效率
流程實(shí)施的工作重點(diǎn)要管理瓶頸環(huán)節(jié),并且要及時(shí)進(jìn)行處理,否則造成的后果就是:其他崗位環(huán)節(jié)一開(kāi)始會(huì)和瓶頸環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)商,然后就是變成沖突,如果沒(méi)有結(jié)果,沖突先是升級(jí)到部門(mén)管理人員,如果沒(méi)有結(jié)果,沖突就會(huì)升級(jí)到實(shí)施部門(mén),如果再?zèng)]有結(jié)果,就只能是總經(jīng)理出面解決,然后反過(guò)來(lái)雙方的對(duì)抗就會(huì)升級(jí),因?yàn)榭偨?jīng)理解決了,但是告狀的矛盾缺結(jié)下了。接下來(lái)雙方就會(huì)相互告狀和不配合,造成該業(yè)務(wù)流程的運(yùn)行就會(huì)經(jīng)常磕磕絆絆,很難順暢
2.解決措施:
針對(duì)流程實(shí)施過(guò)程中溝通不足的問(wèn)題,需要公司的流程實(shí)施團(tuán)隊(duì)充分了解流程設(shè)計(jì)的原理,在流程實(shí)施過(guò)程中加強(qiáng)同員工的溝通、宣導(dǎo)工作,并且形成定期審計(jì)的工作習(xí)慣,督促員工執(zhí)行流程,履行職責(zé),并且將工作履行到位。
第一,按照流程類(lèi)型,制定詳細(xì)的實(shí)施輔導(dǎo)計(jì)劃,確保流程環(huán)節(jié)涉及到的崗位對(duì)流程了解和接受
流程實(shí)施是一個(gè)系統(tǒng)化的過(guò)程,需要全面規(guī)劃,分步實(shí)施:
識(shí)別和選擇的公司的實(shí)施流程:核心價(jià)值鏈流程、經(jīng)常存在問(wèn)題的流程、具有典型示范效應(yīng)的流程,等等;
制定流程實(shí)施的詳細(xì)計(jì)劃:培訓(xùn)計(jì)劃、輔導(dǎo)計(jì)劃、審計(jì)監(jiān)督計(jì)劃等,并且確定每個(gè)階段的工作成果和工作效果;
建立流程實(shí)施保證機(jī)制:獲得總經(jīng)理的支持、獲得總經(jīng)理的授權(quán),制定流程實(shí)施規(guī)則,并且在流程實(shí)施過(guò)程中能夠堅(jiān)持規(guī)則;
加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位流程實(shí)施過(guò)程中的輔導(dǎo)工作,不要怕麻煩,多溝通、多指導(dǎo)、多監(jiān)督,首先是幫助員工,然后是輔導(dǎo)員工,最后才是監(jiān)督員工,才能讓員工接受并實(shí)施流程。
第二,根據(jù)流程要求,編制流程審計(jì)手冊(cè),形成規(guī)范的流程“審計(jì)-改善-驗(yàn)證”的工作方式,促進(jìn)員工按流程做事習(xí)慣的形成
做好流程審計(jì)工作的前提是對(duì)流程本身的理解:對(duì)流程過(guò)程的了解、對(duì)流程目標(biāo)的了解、對(duì)流程管控要點(diǎn)的了解,形成完善的流程審計(jì)手冊(cè),根據(jù)審計(jì)手冊(cè)組織流程的審計(jì),同時(shí)評(píng)判流程運(yùn)轉(zhuǎn)的效果:
部門(mén)負(fù)責(zé)人和員工可以依據(jù)流程審計(jì)手冊(cè)執(zhí)行流程的自評(píng)工作,促進(jìn)管理人員和崗位對(duì)流程的深入了解;
流程審計(jì)人員依據(jù)該流程手冊(cè)執(zhí)行審計(jì)工作,并且發(fā)現(xiàn)流程執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn);
流程審計(jì)結(jié)果的持續(xù)跟進(jìn),形成部門(mén)工作計(jì)劃,將問(wèn)題變成任務(wù)才能保證問(wèn)題的解決,因?yàn)榱鞒滩恢皇钦f(shuō)執(zhí)行這么簡(jiǎn)單,流程的執(zhí)行實(shí)際上是工作不斷完善、員工能力不斷完善的過(guò)程。
第三,重點(diǎn)理順流程中的瓶頸環(huán)節(jié),對(duì)于阻礙流程運(yùn)行的環(huán)節(jié)要及時(shí)進(jìn)行處理,避免造成整個(gè)流程的不能運(yùn)行和其他并發(fā)問(wèn)題的產(chǎn)生
關(guān)注重點(diǎn)問(wèn)題和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的解決,流程管理人員務(wù)必要能夠及時(shí)解決流程實(shí)施過(guò)程中各崗位遇到的問(wèn)題:
對(duì)流程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的解釋說(shuō)明:及時(shí)解答業(yè)務(wù)人員對(duì)流程執(zhí)行環(huán)節(jié)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的詢(xún)問(wèn)工作,及時(shí)進(jìn)行解答,流程本身存在問(wèn)題的,及時(shí)進(jìn)行修訂和發(fā)布;
對(duì)流程瓶頸環(huán)節(jié)要及時(shí)處理:流程環(huán)節(jié)本身設(shè)計(jì)的不合理、流程環(huán)節(jié)責(zé)任崗位不執(zhí)行、流程環(huán)節(jié)責(zé)任崗位能力不足,等等,都需要流程實(shí)施人員及時(shí)協(xié)助解決,確保流程的順暢,嚴(yán)禁不能及時(shí)處理、不能給出清晰的反饋、不能給出公正的解決方案。
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