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小學(xué)2018-2019學(xué)年度上第八周工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 12:14:01 | 移動(dòng)端:小學(xué)2018-2019學(xué)年度上第八周工作總結(jié)

工作總結(jié)是我們每隔一段時(shí)間就會(huì)寫的一次報(bào)告,周工作總結(jié)我們也要重視起來,做好每一種的小結(jié),你寫好近期的小結(jié)了嗎?下面小編帶來的是小學(xué)2018-2019學(xué)年度上第八周工作總結(jié)。

    教務(wù)處:

    1、常態(tài)研討課

    本周我校繼續(xù)開展常態(tài)研討課活動(dòng)。本周研討課主要在科任教師中進(jìn)行,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),科任教師也在不懈努力。在教務(wù)處的組織下英語、思品、科學(xué)、地方等課程分別進(jìn)行了常態(tài)研討課。之后每科研討上交了學(xué)科課堂模式。

    2、推門課

    在教務(wù)處的安排下本周進(jìn)行了推門課活動(dòng)。本周的推門課主要在低年級(jí)進(jìn)行,上課教師備課充分,教態(tài)得體,課程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理。較上次推門課活動(dòng)有了明顯進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)將繼續(xù)進(jìn)行。

    3、教學(xué)科研例會(huì)

    10月25日,我校預(yù)習(xí)案課題小組在教務(wù)***老師的組織下召開科研例會(huì)。本次例會(huì), 我們討論的主題是如何讓微課在預(yù)習(xí)中發(fā)揮更大作用,從而提高預(yù)習(xí)時(shí)效。課題組成員結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué)談了自己的想法和做法。大家集思廣益,討論了一些可行的做法!

    4、拔河比賽

    周五,在體育組的組織下我校舉行了拔河比賽。本次拔河比賽參加人數(shù)眾多,但整個(gè)比賽過程井然有序,本次活動(dòng)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了敢為人先,團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神。賽前同學(xué)們踴躍報(bào)名,賽中每場(chǎng)比賽都異常激烈,精彩紛呈,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng),勇敢,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。本次比賽教師們也參與其中,最后的比試將活動(dòng)場(chǎng)面推向了高潮。最后楊老師對(duì)本次比賽進(jìn)行了總結(jié)。

    5、作業(yè)檢查

    10月26日,教務(wù)處對(duì)班主任和科任的作業(yè)進(jìn)行例行檢查。班主任檢查的作業(yè)有寫字、學(xué)科特色作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、作文等。科任的有科學(xué)、英語、思品等。各類作業(yè)都能按時(shí)完成,批改比較及時(shí)且認(rèn)真。尤其是學(xué)科特色作業(yè),能結(jié)合教材內(nèi)容設(shè)計(jì),形式多樣,內(nèi)容豐富。

    6、師生閱讀

    每班利用課上的時(shí)間,按照閱讀的書目進(jìn)行閱讀和交流,學(xué)生在閱讀后都會(huì)有自己的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。在號(hào)召大家讀書的同時(shí),也能培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,體會(huì)語言美,文字美。

    7、六年級(jí)走班

    為了整體推進(jìn)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)成績(jī),能夠針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同選擇最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,本周六年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行走班課。上課教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生態(tài)度端正,熱情好學(xué)。走班課的形式對(duì)整體推進(jìn)畢業(yè)班的成績(jī)起到了良好的教學(xué)效果。

    德育室:

    一.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生樓內(nèi)行走

    加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,嚴(yán)抓孩子的樓內(nèi)紀(jì)律,規(guī)范學(xué)生樓內(nèi)的行走作為本周南小德育的重中之重。不僅對(duì)檢查老師做了詳細(xì)的任務(wù)安排,同時(shí)也提出了嚴(yán)格的檢查要求。點(diǎn)滴鑄就輝煌,良好的行為習(xí)慣不是一蹴而就的,希望南小所有的孩子們能夠堅(jiān)持不懈,持之以恒,打造完美的自己!

    二.晨會(huì)小目標(biāo),積累大成就

    “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。一個(gè)好的開始,對(duì)學(xué)生全天的學(xué)習(xí)態(tài)度以及習(xí)慣影響是最大的。晨會(huì)充滿了人文關(guān)懷,本周晨會(huì)各個(gè)班主任都安排各自的內(nèi)容,關(guān)于習(xí)慣、紀(jì)律、安全、文明都做了詳細(xì)的要求,德育組成員也對(duì)晨會(huì)內(nèi)容做了詳細(xì)的記錄。

    晨會(huì)讓我們振奮精神,煥發(fā)生機(jī)。讓每個(gè)同學(xué)都在陽光明媚的校園中健康成長(zhǎng)。相信把每件小事、簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單。

    三.德育科研研討例會(huì)小結(jié)

    我校德育科研依據(jù)實(shí)施計(jì)劃從本周開始進(jìn)入到課堂教學(xué)中。本周上實(shí)驗(yàn)課的是劉瑤老師,課后德育組科研小組成員對(duì)劉瑤老師上的德育科研展示課進(jìn)行評(píng)課,大家都提出了其中的問題和意見。

    在交流過程中,課題執(zhí)行人崔主任把外出學(xué)習(xí)的收獲與我們分享,并就我們學(xué)校的實(shí)際情況提出一些可行性的課前二三分鐘實(shí)踐環(huán)節(jié),這是為了培養(yǎng)孩子們的禮儀做基礎(chǔ)、做鋪墊。

    四.班主任工作例會(huì)

    本周,德育主任與四五六年級(jí)的班主任進(jìn)行了班級(jí)管理 的溝通。在溝通過程中,對(duì)高年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作提出了更嚴(yán)格的要求,希望高年級(jí)孩子能夠?qū)Φ湍昙?jí)的孩子起到示范作用。班主任工作事無巨細(xì),積極參與學(xué)校展開德育工作。讓我們共同努力,創(chuàng)造南小美好的明天!

    安全辦:

    1、整理安全工作檔案

    根據(jù)教育局新版量化考核打分細(xì)則的要求,學(xué)校安全辦重新整理安全工作檔案,嚴(yán)格按照量化考核打分細(xì)則進(jìn)行分類、整理、歸檔,實(shí)行檔案規(guī)范化管理。

    2、填報(bào)校車運(yùn)營現(xiàn)狀調(diào)查表

    學(xué)校根據(jù)教育局安全辦文件要求,進(jìn)行“校車運(yùn)營現(xiàn)狀調(diào)查表” 的填報(bào)工作。填報(bào)人員本著實(shí)事求是的原則,嚴(yán)格按照校車運(yùn)行線路逐車填寫,認(rèn)真審核,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

    信息部

    一、開展第四次班主任教師信息化培訓(xùn)

    10月16日,信息部組織開展了本學(xué)期第四次的班主任教師信息化培訓(xùn)。所有班主任全員出席。在此次培訓(xùn)中,劉海濱主任繼續(xù)對(duì)Powerpoint中的布爾運(yùn)算、如何制作鏤空字和質(zhì)感文字作出了講解和演示,參培班主任認(rèn)真記錄、練習(xí),取得了良好的效果。

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