在平凡生活的背后，有很多不平凡的人，我們應(yīng)該轟轟烈烈的表達(dá)自己對(duì)于祖國(guó)的情感，她是我們心中的一個(gè)象征，下面是小編帶來(lái)的2018中學(xué)最新國(guó)旗下講話演講稿:品德為先,學(xué)習(xí)為重，快來(lái)看一看吧。

    根據(jù)學(xué)校團(tuán)委總體規(guī)劃，國(guó)慶歸來(lái)，今日國(guó)旗下講話，由我和大家談?wù)剱蹏?guó)的話題。

    這是一個(gè)莊重的話題。因?yàn)�，之前的升旗儀式，偶會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別人，于升旗儀時(shí)期間，或交頭接耳，或神情萎靡，失去了本應(yīng)莊重的儀式感。這樣的升旗儀式，歌聲雖然雄壯，卻難以觸動(dòng)聽覺，國(guó)旗雖然鮮艷，也照耀不進(jìn)心靈，反而，引發(fā)同學(xué)興趣的倒是：國(guó)歌唱完時(shí)，國(guó)旗是不是剛好升到頂……

    生活中許多貌似平凡的現(xiàn)象背后，都有不平凡的原因，今天就和大家一起，圍繞這個(gè)現(xiàn)象，談?wù)勔恍﹤�(gè)人的看法。

    不知在場(chǎng)有多少同學(xué)看過(guò)電影《戰(zhàn)狼2》，電影上映時(shí)，曾有一個(gè)新聞，說(shuō)某一個(gè)電影院里，電影結(jié)尾，吳京主演的冷鋒手舉五星紅旗時(shí)，全場(chǎng)觀眾自發(fā)起立，鼓掌。當(dāng)時(shí)我看了新聞還真不相信，后來(lái)花了三十元買了票，看完后，真是熱血沸騰，差點(diǎn)熱淚盈眶。同學(xué)們，為何同樣是面對(duì)五星紅旗，電影里的紅旗能激起觀眾的愛國(guó)情懷，但有時(shí)候，升旗儀式卻顯得蒼白無(wú)力呢？

    我想是因?yàn)�，電影中這面紅旗有故事，引發(fā)人激情與熱血的，其實(shí)是與旗幟關(guān)聯(lián)的人、故事與意義。也就是說(shuō)，旗幟是一個(gè)中介、一個(gè)符號(hào)、一個(gè)象征。所以，大家信嗎？1949年10月1日，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》在天安門廣場(chǎng)響起時(shí)，歌聲點(diǎn)燃的那一片激情燃燒的歲月，是真實(shí)的；同理，8年抗戰(zhàn)期間，愛國(guó)青年們用滿腔熱血唱出的“保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國(guó)”的聲音，也是發(fā)自肺腑的。因?yàn)檫@都是人的真情流露。這種情感，與歌手樸樹在錄音棚里演唱“長(zhǎng)亭外、古道邊、芳草碧連天”時(shí)失聲痛哭，與劉若英在演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)唱“后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不再”時(shí)淚流滿面，與我們學(xué)校十佳歌手在學(xué)術(shù)報(bào)告廳簡(jiǎn)單樸素的舞臺(tái)上唱得深情并茂、唱得驚天動(dòng)地，都是同樣的道理。

    可是，問(wèn)題來(lái)了。如今是和平時(shí)期，就算你擁有霸王舉鼎之氣蓋，也不能像戰(zhàn)爭(zhēng)年代，任性地找著一把槍、揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛，冒著炮火前進(jìn)。難道說(shuō)，我們就如此生不逢時(shí)，就無(wú)法愛國(guó)了嗎？

    非也！在我看來(lái)，愛國(guó)是一個(gè)隨時(shí)間演變的應(yīng)變量，不同歷史時(shí)期、不同歷史人物，應(yīng)該以不同的方式愛國(guó)。例如，文天祥抗金，就是宋朝時(shí)的愛國(guó)；戚繼光抗倭，就是明代的愛國(guó)；林則徐銷煙，就是清末的愛國(guó)；解放時(shí)期的勞模時(shí)傳祥在平凡的崗位上做出不平凡的工作，也是愛國(guó)；包括今天研究水稻的袁隆平，畫像被全軍懸掛的英模林俊德，也是愛國(guó)。

    今天的我們，平凡之人，很難做出轟轟烈烈的大事，該如何愛國(guó)？

    很簡(jiǎn)單，堅(jiān)守職責(zé)，不忘初心。作為老師，認(rèn)真教書，盡已所能，幫助同學(xué)考上理想大學(xué)，就是一種愛國(guó)行為。作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，排除萬(wàn)難，習(xí)得知識(shí)，豐實(shí)內(nèi)涵，鍛煉才干，考上理想大學(xué)，就是愛國(guó)。

    從這樣的視角看，在場(chǎng)的同學(xué)都愛國(guó)了嗎？我看未必，至少國(guó)慶前，9月30日，有一節(jié)課，有兩位同學(xué)在那個(gè)瞬間忘了愛國(guó)。

    這天，某班，兩位同學(xué)在課堂中，在筆記本畫成的棋盤上走五子棋，令人擔(dān)憂的是，該同學(xué)竟然產(chǎn)生疑惑——“這樣難道也不行嗎？”大家知道嗎，筆記本是學(xué)習(xí)的利器，咱們學(xué)校曾給大家準(zhǔn)備兩大利器“一是學(xué)習(xí)摘記，二是糾錯(cuò)本”，大家可知，這兩件法寶就是學(xué)習(xí)的屠龍刀與倚天劍。有個(gè)說(shuō)法，讀書摘記，學(xué)習(xí)至尊；糾錯(cuò)不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。 什么意思呢？同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)摘抄重要知識(shí)點(diǎn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)從陌生到認(rèn)識(shí)，從初識(shí)到熟知。 通過(guò)糾正錯(cuò)題，對(duì)典型的題型從誤解到豁然開朗。這兩者對(duì)學(xué)習(xí)而言，何等重要。只是，含金量越高，就越耗時(shí)費(fèi)神。也正因?yàn)槿绱耍�許多同學(xué)在“持之以恒”面前退縮了、放棄了，在學(xué)習(xí)與休閑兩者PK時(shí)，忘了初心，移情別戀了。

    同學(xué)們，大方無(wú)隅、大器晚成、大音希聲、大象無(wú)形。這段話的意思是：遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)于對(duì)障礙的跨越，貴重的器皿成型于精細(xì)的雕琢，動(dòng)聽的音樂(lè)來(lái)源于單聲的組合，偉大的形象形成于無(wú)形的感化。

    我想再次和大家說(shuō)，什么是愛國(guó)，很簡(jiǎn)單，就是在學(xué)習(xí)上不忘初心，砥勵(lì)前行。今天給大家講這段話，就是讓這面五星紅旗見證今天發(fā)生在你我之間的這個(gè)故事，從此，這面紅旗就被咱們賦予了意義，她應(yīng)該也能成為一個(gè)象征。

    每個(gè)周一，咱們都要在這里集會(huì)，我愿，每一次面向國(guó)旗時(shí)，咱們都能三省自身，過(guò)去的一周，我是否用努力學(xué)習(xí)的行動(dòng)去愛國(guó)了。

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