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大學生黨員學習平語近人心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:17:15 | 移動端:大學生黨員學習平語近人心得體會

平語近人節(jié)目的播出取得了不錯的反響,同時也號召了黨員干部、黨員學生對習總書記重要講話的學習,你從中學到了什么?下面小編帶來的是大學生黨員學習平語近人心得體會。

近日,由中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺聯(lián)合創(chuàng)作的《百家講壇》特別節(jié)目——《平“語”近人——習近平總書記用典》連續(xù)幾日在央視綜合頻道晚間播出。短短幾天時間里,在基層黨員和群眾中更是引發(fā)了收視狂潮,掀起了學習的熱潮,習近平總書記的許多金句也成為黨員干部的熱搜詞和話題榜。作為新時代的大學生黨員,我們更是從中學習到了很多。

十九大報告中,“人民”一詞出現(xiàn)203次,人民從古至今始終是對美好生活有著向往和期待。幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、若有所扶……這是十九大報告對人民幸福感和獲得感的莊嚴承諾。人民始終在習總書記的心中占據(jù)著最重要的位置。

一枝一葉總關情,這個主題直指人民,第一集中開篇就是鄭板橋的“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲;些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情”充分體現(xiàn)了人民和官吏的關系,做官就是為民。古有“以百姓心為心”的老子、不畏皇權的狄仁杰;今有無私奉獻的焦裕祿、敢于擔當?shù)耐趵^才。他們用自己的生命告訴世人,心懷天下,利國利民。

每個時代都有每個時代的精神,每個時代都有每個時代的價值觀念。國有四維,禮義廉恥,“四維不張,國乃滅亡”。這是中國先人對當時核心價值觀的認識。在當代中國,我們的民族、我們的國家應該堅守什么樣的核心價值觀?這個問題是一個理論問題也是一個實踐問題。我們提出來要倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

從《平“語”近人》中,我們讀出了習近平總書記的深沉情懷,明白了什么叫“以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任”,看到了什么叫“群眾利益無小事,民生問題大于天”。啟發(fā)這我們在“近人”的位置,用“近人”的服務,做“近人”的實事。所以,如此“平語”,必能“近人”,豈有不火之理。

黨員干部要始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,堅持以人民為中心,始終把人民利益擺在至高無上的地位,圍繞群眾所需、所思、所盼謀一方發(fā)展、保一方平安、富一方百姓。要千方百計地走到群眾中間去,深入基層、深入群眾、深入實際,多層次、多方位、多渠道地摸清情況底子、掌握第一手資料。要學會與群眾說話,摒棄那些文縐縐的“官話套話”、大話虛話,注重運用“土言土語”、民俗諺語,用群眾語言與群眾座談交流、向群眾尋計問策,在交流中融入人民群眾,與群眾打成一片。習近平總書記的話語沒有高高在上,沒有“官話”連篇,生動平實的語言背后,是他平等、親民的作風,是他與群眾心心相印的感情。比如“真扶貧,扶真貧”“精準扶貧,精準脫貧”“全面建成小康社會一個不能少,共同富裕的路上一個不能掉隊”,再比如“小康不小康,關鍵看老鄉(xiāng)”。一字字、一句句,總是那么的朗朗上口、合轍押韻,習近平總書記用簡單明了的大白話、大實話和群眾語言深入淺出、釋疑解惑。

一枝一葉總關情,一舉一動系民生。幾十年來,習近平總書記投入精力最多,他最為關注的問題之一,就是民生問題。每年元旦、春節(jié)前后,走基層、訪民生幾乎成為他的“必修課”,困難群眾永遠是他最牽掛的人。每每深入基層與群眾交流,總是盤坐炕頭,用聊天般、談心式的語言娓娓道來。一年的收入能有多少?過冬的棉被有沒有?一年的糧食夠不夠吃?取暖的煤炭夠不夠用?小孩上學遠不遠、看病難不難?這些最細微、最樸實、最貼心的民生關懷,總能直觸人心。 以人民為中心,與百姓心連心!镀“語”近人》中釋放出的強大正能量,恰如智者般教誨、長者般鼓舞,讓人慷慨激昂、熱血沸騰。 平“語”近人,尤需“入心”。習近平總書記系列重要講話,是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領,是我們凝聚力量、攻堅克難的強大思想武器,是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的行動指南,在節(jié)目中,我們了解到習總書記在梁家河為群眾排憂解難辦實事、在趙家河改善民生、去河北走訪關心貧困群眾等,體現(xiàn)出以人民為中心的發(fā)展思想不是一個抽象的概念,而是實實在在表現(xiàn)在黨領導人民發(fā)展經(jīng)濟社會的行動上,猶如春風化雨,滋潤萬物,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,這就是最動人的平“語”近人。

而最后作為新時代大學生黨員,我們不僅要在平時的生活、學習、工作中嚴格要求自己,也要以更高的標準要求自己為身邊的人樹立良好的楷模,主動幫助學習有困難,生活有困難的同學,同時抓緊專業(yè)課的學習,掌握更多的現(xiàn)代化科技以及知識,為我們將來投身到祖國的現(xiàn)代化建設中做好準備。

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