軍訓(xùn)生活是讓我們難以忘懷的經(jīng)歷，嘹亮的歌聲中，有著太多的情感。忘不了教官的身影，一直回蕩在記憶中，下面是小編帶來(lái)的2018軍訓(xùn)主題征文稿材料：俠骨柔情，有興趣的可以看一看。

    “當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍，其實(shí)我既有鐵骨也有柔腸”記得這是教官交給我們的第一首軍歌，每次唱響時(shí)腦中總能勾勒出軍人俠骨柔情的摸樣，當(dāng)目光掃向教官彪哥時(shí)，總覺(jué)得這一切是那麼真是。他是一位真正的男子漢，我們?nèi)�體敬畏的人，是他把俠骨柔情表現(xiàn)得如此淋漓盡致。

    “哨聲響了，給我立正站好，手不要亂動(dòng)”這一句話仿佛每天在耳間環(huán)繞，沙啞的聲音是那麼刺耳但卻好像如此親切。聽(tīng)吧，那是我們略顯雜亂的踏步聲；看吧，那是我們擺起來(lái)無(wú)處安放的雙手；再看看咱們阿彪那張忍俊不禁的臉在陽(yáng)光下棱角盡顯。我們不免尷尬的笑著，是那麼溫馨的畫面。他曾說(shuō)“問(wèn)問(wèn)你們的雙手，問(wèn)問(wèn)你們的腿子，它為何總是不聽(tīng)話”這時(shí)總會(huì)有人回答“報(bào)告，它沒(méi)有嘴巴”，結(jié)果可想而知。彷佛這一幕每一天都在上演，笑料總是不斷。是他，把這番柔情演繹得如此別有風(fēng)味，若此般親切。他的這般柔情幾近滋潤(rùn)了每個(gè)軍訓(xùn)中學(xué)子疲憊的心靈。是那種放松娛樂(lè)的氛圍使我們?cè)谲娪?xùn)中不斷成長(zhǎng)，不斷注重新團(tuán)體的團(tuán)結(jié)，不斷提升學(xué)子們之間的感情。我有想過(guò)用最優(yōu)美的詞句去形容他，可到最后發(fā)現(xiàn)一切都那麼多余。他的柔情，他的那根柔腸已經(jīng)在不知不覺(jué)中深入我們的心靈，成為我們軍訓(xùn)短暫時(shí)間內(nèi)不可缺少的部分。他的“呱唧一下”“調(diào)整一下”那種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)切的柔情是那麼的震人心靈，使我們回想起時(shí)總嘴角不時(shí)上揚(yáng)。

    他總說(shuō)我們像小孩子，衣服都整理不好。我們心里總是笑笑。其實(shí)這個(gè)年紀(jì)的我們總不愿意被人稱作小孩子，但他的話卻總能勾起我們心底純真幼稚的漣漪。我知道那是他總對(duì)我們懷有一腔柔情，那份穿透歲月的溫暖。

    但也別忘了，他也有俠骨。我們總忘不了他走向我們是那錚錚男兒的氣質(zhì)，他莊重嚴(yán)肅有擔(dān)當(dāng)�？窗�，他單手拿著喇叭，教訓(xùn)我們時(shí)冷峻的臉龐，總讓人無(wú)法升起恨意。他總說(shuō)讓我們別怪他簡(jiǎn)單粗暴，不過(guò)他也確實(shí)簡(jiǎn)單粗暴，冷峻起來(lái)就讓我們站軍姿。那確實(shí)夠粗暴，不過(guò)僅僅是對(duì)我們而言。再看，我們練蹲姿時(shí)他那嚴(yán)肅的面孔，是那么絲毫不近人意，就象在說(shuō)“這是你們?cè)摰玫?rdquo;想想總是那么可笑。它是由俠骨有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，總是在竭盡全力保護(hù)我們就如同雞媽媽一般。也是他，把那份軍人身上的俠骨演繹得別有風(fēng)味。他說(shuō)男孩子在做事之前想先想想教官心里想什么，想想自己是否耐搞，他把那種錚錚男兒的威壓表現(xiàn)的如此風(fēng)趣，也是少見(jiàn)的。這短暫的時(shí)間內(nèi)，我們被操練的次數(shù)也不少，但他總能找到冠冕堂皇的理由，把威壓合理化，把俠骨演繹出了戲劇的感覺(jué)。他的“耐不耐搞”我們始終都忘不了！

    他的獨(dú)具特色的俠骨是那麼有魅力，總是久久環(huán)繞心間，那么令人難忘！

    我有想過(guò)寫寫軍訓(xùn)中我們的風(fēng)骨，但與此相比，我更傾心于與教官的相遇，因?yàn)橄嘤龅囊磺卸寄敲从H切溫馨，是那么印象深刻。

    是他，讓我們真正的相信相遇即是緣分；是他，讓我們真正明白了軍人身上的俠骨柔情；是他，讓軍訓(xùn)中迷彩綠在歲月中更顯驚艷。是他，都是因他！

    我相信，自從我們和彪哥相遇的那天起，我們就必定會(huì)擁有那份別有風(fēng)味的俠骨柔情，這便是軍訓(xùn)中的命中注定！

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