對(duì)于每所學(xué)校來(lái)說(shuō)，德育工作是不可缺少的，它是我們對(duì)外的門(mén)戶(hù)，是我們的形象重要保證，為了做好德育工作你有哪些方案？下面小編帶來(lái)的是中學(xué)溝通共進(jìn)德育工作實(shí)施方案。

一、 指導(dǎo)思想

以《中學(xué)德育大綱》為指南，以《**區(qū)德育工作要點(diǎn)》為依據(jù)，堅(jiān)持以人為本的原則，遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和“轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生與培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要”的教育思想，體現(xiàn)“提高教師的教育水平、幫扶學(xué)困生、全員德育”的思想。

二、工作目的

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想狀況，結(jié)合《三和莊中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》的要求，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)困生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的不良思想和行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。師生從心出發(fā)、有效溝通；教師身體力行、輔導(dǎo)到位，共同進(jìn)步。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：***

副組長(zhǎng)：*** *** ***

德育導(dǎo)師：*** *** *** ***

四、工作實(shí)施

1、實(shí)施“德育導(dǎo)師”制度，每位教師根據(jù)政教處的安排，作為若干個(gè)學(xué)生的德育導(dǎo)師。德育導(dǎo)師須加強(qiáng)與學(xué)生的課內(nèi)外教育溝通，全方位關(guān)注學(xué)生，及時(shí)向班主任、科任了解學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生管理規(guī)定中的得分、扣分情況等，規(guī)劃好幫扶工作。

2、德育導(dǎo)師須適時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，了解學(xué)生品行問(wèn)題出現(xiàn)的緣由，以進(jìn)行有效溝通和教育。

3、嚴(yán)慈相濟(jì)。德育導(dǎo)師既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。教育過(guò)程中，導(dǎo)師要注意多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多給與學(xué)生鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

4、德育導(dǎo)師在與學(xué)生溝通時(shí)需要注意語(yǔ)言藝術(shù)，多使用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，教育和引導(dǎo)方式多樣化，不能過(guò)于簡(jiǎn)單和粗暴。

5、德育導(dǎo)師在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)視當(dāng)時(shí)的具體情況靈活處理，及時(shí)解決。如發(fā)現(xiàn)棘手問(wèn)題，向德育處、校長(zhǎng)室反映。

五、總結(jié)提升

1、每?jī)芍荛_(kāi)一次總結(jié)會(huì)。每位德育導(dǎo)師須匯報(bào)幫扶學(xué)生本周期內(nèi)的行為表現(xiàn)和轉(zhuǎn)變情況并作經(jīng)驗(yàn)交流。

2、德育處在每次總結(jié)會(huì)后，將與學(xué)生分別面談，鞏固教育效果。

六、資料收集、歸檔

1、會(huì)議記錄及總結(jié)：***。

2、圖片收集：***

3、建立幫扶學(xué)困生檔案：***

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《中學(xué)溝通共進(jìn)德育工作實(shí)施方案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/195207.html

• 上一篇：支隊(duì)以扎實(shí)推進(jìn)集中教育整訓(xùn)工作方案
• 下一篇：開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)方案及總結(jié)