少先隊(duì)大隊(duì)長這個職位，是輔導(dǎo)教師的得力助手，也是學(xué)生和教師的溝通橋梁�？梢詮墓ぷ髦锌吹揭粋�人責(zé)任心的體現(xiàn)，希望能夠得到這一次的機(jī)會。下面是小編帶來的小學(xué)生競選少先隊(duì)大隊(duì)長發(fā)言稿精選范文3篇，快來看一看吧。

    第一篇

    尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

    大家好！我是來自五年二班的**，是一個品學(xué)兼優(yōu)，責(zé)任心強(qiáng)，樂觀向上、勇敢自信的女孩，能為同學(xué)們服務(wù)是我無尚的光榮。

    我要競選的職位是大隊(duì)長。我知道大隊(duì)長這個職位不僅是一個稱號、一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。作為大隊(duì)長，一定要在同學(xué)中起到模范帶頭作用。我深知這個職位的責(zé)任重大，但我有信心可以做到盡職盡責(zé)，絕對勝任。

    如果我當(dāng)上了大隊(duì)長，我一定會好好珍惜大家的對我信任，多多采納同學(xué)們的建議，虛心接受同學(xué)們的批評和意見，隨時(shí)接受同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)，更充分的利用自己的優(yōu)勢和能力，領(lǐng)導(dǎo)大隊(duì)委們建設(shè)好大隊(duì)部。

    如果我當(dāng)上了大隊(duì)長，我將成為大隊(duì)輔導(dǎo)員老師得力的小助手，我會認(rèn)真負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，并幫助、檢查各委員及中隊(duì)、小隊(duì)工作，在學(xué)生和老師之間架設(shè)溝通的橋梁，把大隊(duì)部的工作干得有聲有色。

    如果我當(dāng)選大隊(duì)長，我會讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，根據(jù)每一個大隊(duì)委的自身特點(diǎn)，發(fā)揮他們的才能。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，做到批評與自我批評，決不讓大隊(duì)部的任何一項(xiàng)工作出現(xiàn)問題。

    我通過這次競選，一方面鍛煉了自己，提高自己的工作能力。其次，我也看到了自己身上的不足之處，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中改掉缺點(diǎn)，把我的優(yōu)點(diǎn)無限擴(kuò)大。希望老師，同學(xué)們給我機(jī)會，讓我能為同學(xué)們服務(wù)。

    第二篇

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

    大家好！我是來自五年級四班的**。今天我很榮幸地站在這里參加學(xué)校大隊(duì)委員的競選，因?yàn)槲业膶?shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定，我也相信自己是非常合適的人選，因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體的每一份榮譽(yù)。我非常愿意為大家服務(wù)，我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強(qiáng)的少先隊(duì)員。

    我的愛好十分廣泛，我喜歡打籃球，跳街舞，喜歡彈鋼琴，做機(jī)器人，還喜歡鉆研奧數(shù)題，我在今年的華羅康金杯數(shù)學(xué)邀請賽中榮獲小高組二等獎；第14屆WMO世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽（中國區(qū)）濟(jì)南賽區(qū)比賽中榮獲五年級一等獎；在2015年ACTS中國校園學(xué)業(yè)素質(zhì)能力競賽中榮獲數(shù)學(xué)科目省級銀獎；我的鋼琴也已通過9級水平，全國智能機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力測評中通過4級水平，并在2013年山東省機(jī)器人大賽中榮獲小學(xué)組一等獎，每學(xué)年均被評為校級三好學(xué)生。

    我一直認(rèn)為，我們這些學(xué)生應(yīng)該揣著驕人的成績，瀟瀟灑灑，風(fēng)風(fēng)火火地生活，沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越的。但是，最難超越的是自己，我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，所以我才決定競選大隊(duì)委員。

    我是一個充滿自信的男孩，我的性格寬容，豁達(dá)。好的事情總記得，不好的事情一點(diǎn)都不放在心里。大文學(xué)家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴得失，總有一個好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊(duì)委員所必備的。

    我也非常榮幸能有這樣一次機(jī)會來參加競選，她不僅僅是一種榮譽(yù)，她更是一個人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿�校同學(xué)們服務(wù)是我一直以來的夢想。

    假如我成為了大隊(duì)委員中的一份子，我將嚴(yán)于律已，以身作則，用一顆純潔的心和實(shí)際行動來感染隊(duì)員們。我也會出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地的做事情，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。假如我落選了，我也不會氣餒，我將會帶著微笑走向明天，默默的為學(xué)校，為班級盡出自己最大的力量。

    老師們，同學(xué)們請相信我，我有決心當(dāng)好大隊(duì)委員，請大家投給我那神圣的一票！

    我的演講完畢，謝謝大家！

    第三篇

    在我的印象里小學(xué)期間當(dāng)“禮儀小使者、升旗手和大隊(duì)委”這三件事是自帶光環(huán)，絕對“高大上”的。很榮幸，前兩項(xiàng)我都親身經(jīng)歷過了，今天，我?guī)е�老師的信任、同學(xué)的支持，站在這里競選大隊(duì)委，對我來說無疑是重大挑戰(zhàn)，但是，“有志事易，無志事難。知難不畏，絕壁可攀”，我會迎難而上，因?yàn)槲铱释�收獲升華和飛躍。

    我以為，無論刮風(fēng)下雨，清晨的校門口，禮儀小使者們露出甜甜的微笑，僅就一句：“老師，早上好！同學(xué)，早上好！”，就猶如一縷陽光，頓時(shí)讓人感覺心曠神怡，那就是小使者的光環(huán)！

    周一的升旗儀式，升旗手親手將鮮艷的五星紅旗高高升起，紅旗如同火焰般映紅了心田，頓時(shí)讓人感覺莊嚴(yán)神圣，那就是升旗手的光環(huán)！

    而大隊(duì)委的光環(huán)是什么？之前我以為，大隊(duì)委是學(xué)校的公眾人物，“職位”本身就是光環(huán)，現(xiàn)在我更深刻的理解到，“責(zé)任”才是真正的光環(huán)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，發(fā)揮自身特長，全心全意為大家服務(wù)，為“五色花”添光增彩，才是大隊(duì)委真正的光環(huán)！

    我既不是學(xué)霸，也沒有特別多的管理經(jīng)驗(yàn)，和其他競選人比較起來，我顯得平凡普通了許多，但是有三點(diǎn)卻是我獨(dú)有的：

    第一是繪畫技巧和創(chuàng)新能力，我是一個酷愛繪畫的孩子，幾年的繪畫基本功學(xué)習(xí)，讓我獲得了許多國際、國內(nèi)大獎，我自創(chuàng)的系列旅行繪本也獲得了學(xué)校的高度認(rèn)可和同學(xué)的廣泛贊揚(yáng)。我想，這些技能和創(chuàng)新意識一定能在學(xué)校的宣傳工作上發(fā)揮作用；

    第二是意志力和自控能力，每年寒暑假我都會獨(dú)自跟隨老師到外地甚至外國寫生，寫生中刮風(fēng)下雨、高溫酷暑、路途顛簸、水土不服、起早貪黑等等，早都習(xí)以為常，不值得一說了，因?yàn)闆]有家長的陪伴，我更加懂得如何收放自己的情緒，更加懂得如何與團(tuán)隊(duì)里其他的隊(duì)友和家長搞好關(guān)系，更加懂得如何更好的執(zhí)行老師的決定，為大家做好帶頭表率作用，我想，這些素質(zhì)一定能更好的履行學(xué)校賦予大隊(duì)委的職責(zé)；

    第三是敢于挑戰(zhàn)和勤于反思的性格特點(diǎn)，今年暑假我創(chuàng)作完成了第一幅大型水墨書法作品《云霧黃山》，受到了方方面面的好評，記得當(dāng)我用三十個小時(shí)完成了這幅作品，老師讓我自己在上面用行書題字時(shí)，我的心和筆尖都是顫抖的，但是最后我做到了，我還專門寫了一篇周記回憶了整幅作品的創(chuàng)作過程和存在的不足之處，我想，這些性格特點(diǎn)一定是大隊(duì)委工作所必須的。

    我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，還有不到十個月的時(shí)間，就該離開小學(xué)校園，就沒有為大家服務(wù)的機(jī)會了，所以我反復(fù)思考后，為了不給自己的小學(xué)生涯留有遺憾，雖然深知自己與大隊(duì)委還有一定的差距，但我還是勇敢的站出來參加競選了，我知道，每一張選票，都凝聚著同學(xué)們對我的信任和支持，我明白這份信任的重量，我深知這份支持背后所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，對于我來說，能夠站出來競選，就已經(jīng)成功了，無論競選結(jié)果如何，我都萬分的感謝大家，感謝老師，感謝我最愛的**奧小！

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