習(xí)總書記的講話是我們一直在學(xué)習(xí)的，不管是國家新的方針，還是未來我們前進(jìn)的方向，亦或是對(duì)某種精神的宣傳，都是今天的我們需要學(xué)習(xí)，不分黨員、不分職位高低，你學(xué)到了什么？下面給大家?guī)�來的是辦公室學(xué)習(xí)習(xí)總書記視察廣東重要講話精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇。

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我認(rèn)為工作時(shí)我們要做到求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)。做實(shí)實(shí)在在的東西，腳踏實(shí)地做事。在日常工作中要做看得見摸得著的東西。要認(rèn)真對(duì)待每一次的任務(wù)。

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習(xí)近平總書記在廣東視察指導(dǎo)時(shí)發(fā)表的重要講話內(nèi)涵豐富，從改革開放到自主創(chuàng)新的新臺(tái)階，從精準(zhǔn)扶貧到大灣區(qū)建設(shè)，無不具有極強(qiáng)指導(dǎo)性。為廣東新時(shí)代改革開發(fā)進(jìn)一步指明了方向。

作為新時(shí)代的學(xué)生干部，一定要學(xué)習(xí)好、理解好習(xí)近平總書記的重要講話精神，掌握國內(nèi)外形勢(shì)政策，增強(qiáng)部門工作的責(zé)任感和使命感，激發(fā)自身和團(tuán)委辦公室各干事們的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，推動(dòng)部門工作再上新臺(tái)階。

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夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。志存高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，不忘初心；好好學(xué)習(xí)早日成才，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播到五湖四海。正如那句“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。

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我在這就習(xí)近平總書記視察廣東重要講話精神作一個(gè)思想簡(jiǎn)談。“前路光明且富貴，勿忘臨行心間言。”這話的意思是囑咐我們一路向前走但千萬不要忘記你是誰，你自己為什么要出發(fā)。

改革開放四十年以來，我國實(shí)現(xiàn)了科技、生活、制度包括各種各樣小類別的從頭到尾、從弱到強(qiáng)的一個(gè)迅速發(fā)展，但是我國的發(fā)展和生產(chǎn)是有目的，有選擇性，按部就班的去實(shí)施的。

日前在廣東視察時(shí)，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以人民為中心，把為人民謀幸福作為檢驗(yàn)改革成效的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橹挥羞@樣的改革開放成果才能更好的惠及大眾，這一重要講話鮮明的回答了改革開放“為了誰”“依靠誰”的問題，同時(shí)也反映出了改革開放根本的目標(biāo)和力量源泉。

心之所盼心之所向，人民對(duì)美好的向往就是我們的共同目標(biāo)，那么由始至終人民至上的理念始終在改革開放過程中放射它的璀璨之光。

我們之所以是學(xué)生干部，我覺得學(xué)生干部這個(gè)詞一語雙關(guān)，一是我們作為學(xué)生成為干部，二是我們成為干部卻位于學(xué)生。就如今選青馬的課程，在同學(xué)眼里好像毫無意義，但學(xué)校要求去參加，學(xué)生干部又催促，使得我們會(huì)產(chǎn)生不耐其煩的情緒，其實(shí)青馬的背后是有它的意義的。最后推薦一下我曾經(jīng)聽過的三句話“服務(wù)師生，奉獻(xiàn)校園” (那時(shí)感覺有如飛鳥找到了歸巢)、“但行好事莫問前程”、“不忘初心繼續(xù)向前”。5

除了要樹立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，還要堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)組織，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以及宣傳推廣度。

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