萬能的電力專業(yè)學(xué)生自我鑒定 本文簡介:
萬能的電力專業(yè)學(xué)生自我鑒定 一、德: 愛崗敬業(yè)、熱愛電力事業(yè),樹立終身為電力事業(yè)服務(wù)的思想,愛廠如家,積極為企業(yè)出謀獻(xiàn)策,分憂解愁,樹立主人翁責(zé)任感。自覺遵守電業(yè)職工守則,遵紀(jì)守法,遵守電力行業(yè)和本企業(yè)的各項規(guī)章制度。努力完成生產(chǎn)和工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),作好本職工作,充分發(fā)揮個人作用。不斷加強(qiáng)
萬能的電力專業(yè)學(xué)生自我鑒定 本文內(nèi)容:
萬能的電力專業(yè)學(xué)生自我鑒定 一、德: 愛崗敬業(yè)、熱愛電力事業(yè),樹立終身為電力事業(yè)服務(wù)的思想,愛廠如家,積極為企業(yè)出謀獻(xiàn)策,分憂解愁,樹立主人翁責(zé)任感。自覺遵守電業(yè)職工守則,遵紀(jì)守法,遵守電力行業(yè)和本企業(yè)的各項規(guī)章制度。努力完成生產(chǎn)和工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),作好本職工作,充分發(fā)揮個人作用。不斷加強(qiáng)自身文化、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),努力提高工作能力和水平,工作上精益求精,力求出精品,從小事做起,從最基本做起。加強(qiáng)
三大安全
思想意識,杜絕違章,確保企業(yè)生產(chǎn)安全的實現(xiàn)。注重個人形象,維護(hù)企業(yè)利益,文明生產(chǎn),文明待人,文明辦一切事情! 《⒛堋 ×⒆惚韭殟徫,盡心盡責(zé),認(rèn)真對待每一項工作、做好每一件事。在短短的一年多時間里在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,從檢修一線基礎(chǔ)工作做起,為了能盡早勝任本職工作,本人除了上班時多學(xué)多干外,還經(jīng)常放棄休息的時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研各類設(shè)備圖紙,遇到不解的地方,認(rèn)真琢磨,直到弄懂為止。對設(shè)備管理嚴(yán)格執(zhí)行
兩票、三制
勤于檢查,認(rèn)真到位,注意觀察設(shè)備及其運(yùn)行狀況,,在邊干邊學(xué)中,不斷積累工作經(jīng)驗和設(shè)備缺陷判斷分析與事故處理能力,將自己所學(xué)的理論知識與實際進(jìn)行充分聯(lián)系,根據(jù)自己熟練掌握的崗位技術(shù)知識,指導(dǎo)電氣班的各項工作。 三、勤 我在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和班組管理方面工作的同時,還利于業(yè)余時間編寫了《xxx廠調(diào)速器電氣檢修工藝規(guī)程》、《xxx廠勵磁裝置檢修工藝規(guī)程》等檢修規(guī)程。另外,積極組織和參加檢修部開展的
檢修維護(hù)人員多能化
崗位培訓(xùn)工作,努力達(dá)到精一門、會二門、學(xué)三門。主要是集中理論講課,同時結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備進(jìn)行講解、現(xiàn)場考問講解、圖紙講解、設(shè)備事故與故障分析處理等,另外,采取一事一培,一問一答的方式,激發(fā)和調(diào)動班組員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,在學(xué)習(xí)中形成
比、學(xué)、趕、幫、超
互動式的學(xué)習(xí)和交流的良好氛圍,大大提高了班組人員的素質(zhì)和技能水平,同時也使得他本人在技術(shù)方面得到全面提升,專業(yè)技能普遍提高,真正起到技術(shù)保證系統(tǒng)的作用,更好地確保安全生產(chǎn)。實現(xiàn)全年無事故安全目標(biāo)。 四、績 由于設(shè)備為近一年來剛安裝新投運(yùn)的設(shè)備,設(shè)備正處于磨合期,故障率高、圖紙不全,維護(hù)工作量大、點多面廣;為了盡早全面掌握維護(hù)技能水平,我利用各種渠道虛心向安裝師傅請教,同時通過個人加班加點,不斷自我加壓、自我完善,自我提高,終于在較短時間內(nèi)熟練掌握了機(jī)電各方面應(yīng)具備的知識及維護(hù)技能,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,并且勝任電氣維護(hù)各個崗位的工作,為設(shè)備的安全運(yùn)行打下了堅實的基礎(chǔ),也為發(fā)電目標(biāo)順利完成創(chuàng)造有利條件。由于班組成員及本人的不懈努力,電氣班每個成員都取得了長足的進(jìn)步,電氣班的各項工作名列檢修部的前茅。
萬能的電力專業(yè)學(xué)生自我鑒定 本文關(guān)鍵詞:自我鑒定,萬能,電力,學(xué)生,專業(yè)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。