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優(yōu)秀班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2000字

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 12:35:50 | 移動(dòng)端:優(yōu)秀班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2000字

作為班主任,要做好學(xué)生工作,要調(diào)節(jié)他們之間存在的矛盾,讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人,也要公平對(duì)待每一位學(xué)生,不要產(chǎn)生差異化,讓他們能夠感受到教師深深的愛(ài)護(hù)。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2000字,有興趣的快來(lái)看一看吧。

    《三字經(jīng)》曾說(shuō):人之初,性本善。本性善良就是我們所說(shuō)的初心,只有心靈純凈,才能看到美好的事物或景色。

    一個(gè)優(yōu)秀的老師總是把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,總是替他們考慮好一些事情,尤其是班主任。班主任猶如做一名母親,要善于做好以下幾項(xiàng)事情:

    其一,要把孩子當(dāng)成自己的孩子。孩子有七情六欲,要善于用自己的柔情去感化學(xué)生,多給予他們些溫暖,如天冷時(shí),出操要多多提醒多穿衣服,別凍壞了身體,對(duì)男孩子要磨礪他們的意志,對(duì)待女孩就要注意不要讓她們?cè)獾絺,平時(shí)也要天天講,月月講的是安全;

    其二,要善于調(diào)節(jié)孩子之間的矛盾,現(xiàn)在的學(xué)生大都是在家里的獨(dú)生子女,即使是兩個(gè),也都是家里的寶貝,爸爸媽媽嬌慣,爺爺奶奶寵著,不能動(dòng)一根手指,有些學(xué)生動(dòng)不動(dòng)也會(huì)拍桌子!義氣用事。所以,就要對(duì)這些學(xué)生要多多關(guān)心與關(guān)愛(ài),做他們每一個(gè)的朋友,也要做他們當(dāng)中的調(diào)節(jié)人或是說(shuō)服員,同時(shí)還不能忘記要時(shí)時(shí)地教導(dǎo)和引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)或者樹(shù)立大局觀念和意識(shí);

    其三,要公平、公正地對(duì)待每一名孩子,把學(xué)生當(dāng)孩子,抓住時(shí)機(jī)感化他們。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有好生和差生,往往老師都會(huì)喜歡好生,而   差生。差生也是孩子,而且有些差生自尊心也是很強(qiáng),一個(gè)班級(jí)里最不穩(wěn)定的因素就是差生,要多做他們的工作,好生、差生一定都要公平、公正地對(duì)待事情和人。比如一個(gè)學(xué)生平時(shí)難于管理,經(jīng)常犯錯(cuò)誤,正巧這時(shí)這個(gè)孩子生病了,我趕緊帶著他去了醫(yī)院,我跑前跑后掛號(hào)、買(mǎi)藥、找醫(yī)生,他看到我滿頭是汗說(shuō)一句“老師,對(duì)不起!讓您操心了!”孩子很是激動(dòng),我很高興!孩子從此開(kāi)始了完全的改變,后來(lái),帶頭遵守各項(xiàng)紀(jì)律,成為了我的好幫手,F(xiàn)在已經(jīng)順利的走上了工作崗位;

    其四,不要設(shè)定太多的條條框框,要給孩子們有展示自己的空間。班規(guī)不要太多,否則,學(xué)生會(huì)感到壓力很大,但也不能沒(méi)有,而適時(shí)適度;

    其五,要讓學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有目標(biāo)才能有動(dòng)力,目標(biāo)要恰如其分,不能太高,也不能太低。太高,孩子有巨大落差;太低,孩子感到完不成又有壓力,要因材施教,每個(gè)學(xué)生都有明確目標(biāo)方向;

    其六,要善于遺忘,你是班主任,你肯定會(huì)聽(tīng)到許多不利于班級(jí)的事情,要善于遺忘,不要總是重復(fù)學(xué)生的過(guò)錯(cuò),那樣對(duì)學(xué)生會(huì)造成影響,要多運(yùn)用嘗試教育,榜樣可以經(jīng)常掛在嘴上。但是注意察言觀色;

    其七,不要?jiǎng)佑脤W(xué)生的一分錢(qián),盡管有時(shí)候那些錢(qián)微不足道,不僅是工作紀(jì)律不能違反,工作作風(fēng)上更不準(zhǔn)形成。一旦有此現(xiàn)象學(xué)生知道,你的話將不在有用,而且,學(xué)生會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)粗俗的人,老師、朋友形象不在存在;

    其八,一定要真誠(chéng),當(dāng)你說(shuō)的話,學(xué)生從心里信服的時(shí)候,一句頂一萬(wàn)句;當(dāng)你說(shuō)的話,學(xué)生認(rèn)為荒誕不經(jīng)的時(shí)候,一萬(wàn)句不頂一句。

    從三月份來(lái)的新生已經(jīng)在校八個(gè)月了,這些學(xué)生中相當(dāng)比率的學(xué)生是離異家庭。這些學(xué)生的內(nèi)心世界存在著各種矛盾與不滿,包括對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)校的負(fù)面東西太多,有時(shí)極個(gè)別的就得與家長(zhǎng)溝通。如,我班有一名女同學(xué),從小就缺少母愛(ài),對(duì)父親有極大的不滿,父女倆關(guān)系相處的很差,父親曾一度來(lái)電話說(shuō)他要放棄這個(gè)女兒。對(duì)待此父親說(shuō)出這樣的話,讓我很是沖動(dòng),我對(duì)著電話那邊的父親便說(shuō):你的責(zé)任哪去了?養(yǎng)完孩子不去教育,你就沒(méi)責(zé)任了嗎?完全交給學(xué)校去教育,這是不對(duì)的。一個(gè)女孩本來(lái)就很可憐了!父親聽(tīng)到這兒說(shuō),孩子從小到大花費(fèi)子不少的錢(qián)!因?yàn)楹⒆右哺艺f(shuō)過(guò),每星期就和爸爸說(shuō)一句話:爸我沒(méi)有錢(qián)了。每月都比別的孩子要花很多錢(qián)。無(wú)耐父親被我說(shuō)動(dòng)只好說(shuō),看這樣行不行?我把錢(qián)打到老師您的卡上,請(qǐng)您幫助教育和控制她,讓她每星期到你那里取錢(qián)。我只好答應(yīng)下來(lái)。之后,我便幾乎每天帶著這個(gè)孩子,一周給她一次零花錢(qián),常與她談人生,談感恩,精誠(chéng)所至,金石未開(kāi),當(dāng)一個(gè)月時(shí),這個(gè)孩子已經(jīng)改掉了亂花錢(qián)的毛病,也改變了她對(duì)待父親的態(tài)度。父親非常高興,我便告訴他,你要相信孩子,從下個(gè)月請(qǐng)讓她自己去管理錢(qián)。這個(gè)孩子讓我很欣慰,也成為了我的好幫手,積極要求進(jìn)步,報(bào)上了大專,順利上了崗。

    班上這樣的孩子很多,家境也都是這樣,我會(huì)對(duì)這樣的孩子多照顧一些,也會(huì)很小心的去與他們交流溝通,關(guān)心他們的身心健康。我班里還有一名男學(xué)生,父母離異后父親帶著這個(gè)孩子,父親雖是一名小學(xué)教師,但孩子由于沒(méi)有母愛(ài)非常叛逆!每當(dāng)沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,張嘴就說(shuō)沒(méi)有錢(qián)了,不管家里有沒(méi)有錢(qián),也學(xué)會(huì)了抽煙。與家長(zhǎng)溝通后,我找到了這位學(xué)生,連續(xù)談了幾天圍繞著:父愛(ài)是無(wú)私的、家長(zhǎng)的付出不都是應(yīng)該的,告訴他把煙戒掉,尊重父親,父親也有他的生活,等你長(zhǎng)大了一定要報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩,最后他流淚了!也發(fā)生了很大改變,還報(bào)名了大專。類似這樣的事情還有很多,他(她)們只是其中的一部分。班級(jí)人數(shù)最多的時(shí)候達(dá)82人,在校時(shí),常有學(xué)生發(fā)燒感冒的與女生身體不適的,我都會(huì)第一時(shí)間去看望,為他(她)們煮姜糖水、做粥、送藥撫慰,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找到他們,去幫助他們解決問(wèn)題。在主題班會(huì)上除講孝道感恩之外,常常會(huì)給他們舉一些實(shí)例,教育他們遵守紀(jì)律、吃虧是福,感恩奉獻(xiàn),F(xiàn)在大部分都已經(jīng)上崗。我很高興,也為他(她)驕傲。

    為了弘揚(yáng)師德師風(fēng),傳播正能量,結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人體會(huì),以真實(shí)飽滿的感情,生動(dòng)的語(yǔ)言呈現(xiàn)自己對(duì)教育的感悟,彰顯人民教師愛(ài)生如子的師魂本色。我深知我在工作中還存在著不足,但我會(huì)虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,力爭(zhēng)做得更好!

    真誠(chéng)是一個(gè)人本性,善良是一個(gè)人的天性!眼睛純凈,才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景;心靈干凈,才能擁有純粹的感情!教師就是應(yīng)該成為為社會(huì)培養(yǎng)、塑造有品格、品行、品味學(xué)生的大先生。

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