扶貧問(wèn)題，一直在社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，我們要不斷的落實(shí)扶貧工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，不斷的做好扶貧工作，做好他們的思想工作，讓他們重新樹(shù)立自己的生活信心。下面是小編帶來(lái)的扶貧攻堅(jiān)主題發(fā)言稿材料范文800字。

    扶貧既是一個(gè)民生問(wèn)題，也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，更重要的還是一個(gè)政治問(wèn)題。大家都知道，習(xí)近平總書(shū)記主政以來(lái)，對(duì)于扶貧開(kāi)發(fā)工作發(fā)表了一系列的重要講話，他講道，“貧窮不是社會(huì)主義”“立下愚公志、打好攻堅(jiān)戰(zhàn)”。講得語(yǔ)重心長(zhǎng)，又非常深刻。我的理解，扶貧關(guān)系小康社會(huì)的全面建成，關(guān)鍵到人民群眾的幸福生活，我們始終將和黨中央、國(guó)務(wù)院以及各級(jí)黨委、政府站在一起，發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，哪怕面臨再大的困難，都要堅(jiān)決打贏這場(chǎng)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

    在扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)上，作為一名幼兒教師，我們不愿、也沒(méi)有理由成為一名局外人、旁觀者，而應(yīng)積極投身這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役之中。人的能力有大小、水平有高低�？赡芪覀兘處熍c政府工作人員相比還是有一定差距的，我們天天面對(duì)的學(xué)生，而政府工作人員天天與群眾打交道，熟悉民情民意，綜合能力也比較強(qiáng)，也一直在一線摸爬滾打。盡管如此，我們也會(huì)立足本職崗位，找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)戰(zhàn)位，積極地投入到熱火朝天的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之中，貢獻(xiàn)出我們的綿薄之力。

    一是努力當(dāng)好“宣傳員”。“術(shù)業(yè)有專攻”，教師比較擅長(zhǎng)的是政策宣傳。我們利用周末、節(jié)假日等時(shí)間，深入基層，深入群眾，進(jìn)入貧苦戶家中宣講扶貧相關(guān)政策。通過(guò)課余走訪、電話、微信等任一種或多種方式，做好貧困戶的思想工作，為他們脫貧脫困鼓勁加油，讓他們樹(shù)起生活的信心。

    二是努力當(dāng)好“園丁”。教師的責(zé)任是“傳道授業(yè)解惑”。我們會(huì)切實(shí)負(fù)起教書(shū)育人的責(zé)任，盡能力關(guān)心關(guān)愛(ài)貧困家庭小孩，努力把貧困家庭的孩子培養(yǎng)成才，努力在“扶貧路”添上濃墨重彩的一筆。畢竟，只有把下一代培養(yǎng)成才，他們才能不再依賴政府的扶貧資金度日，真正實(shí)現(xiàn)脫貧，過(guò)上幸福美滿的生活。

    三是努力當(dāng)好“促進(jìn)者”。我們也可以利用在校的優(yōu)勢(shì)，落實(shí)對(duì)貧困家庭學(xué)生的減免政策，讓教育扶貧資金如實(shí)落到貧困生手里。我們可以向扶貧有關(guān)部門提出扶貧方面的好辦法、好點(diǎn)子，為扶貧獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的才智。

    總之，我一定盡好職責(zé)，做好各項(xiàng)扶貧工作，貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

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