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教務(wù)處第一黨支部書記述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 12:45:38 | 移動(dòng)端:教務(wù)處第一黨支部書記述職報(bào)告

到年底了,正是大家寫述職報(bào)告的時(shí)候,這不論是我們?yōu)榱艘院笊氝是對(duì)年終大會(huì)都是需要的,作為教務(wù)處第一黨支部書記,你寫好述職報(bào)告了嗎?是不是還沒有寫好?下面給大家?guī)淼氖墙虅?wù)處第一黨支部書記述職報(bào)告。

一、“1234”創(chuàng)新管理新模式探索

今年支部在管理模式上,進(jìn)行了“1234”創(chuàng)新管理新模式探索,緊緊圍繞黨委、紀(jì)委下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù),結(jié)合支部的實(shí)際情況,做好基層黨支部的黨建工作。

“1”是一個(gè)核心。要深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”。

組織支部黨員深入學(xué)習(xí),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,為黨員搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),一方面利用黨員活動(dòng)室,另一方面充分利用微信公眾號(hào)、潞安黨建小程序、“智慧黨建”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);

“2”是兩個(gè)提高。一是提高支部書記和黨員的整體素養(yǎng),二是聯(lián)合部門負(fù)責(zé)人,發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗壁壘作用,黨政融合,共同提高,完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)。

加強(qiáng)基層組織建設(shè),一年來,共發(fā)展了一名預(yù)備黨員,轉(zhuǎn)正了兩名正式黨員,支部開展了一對(duì)一幫扶活動(dòng),與新黨員進(jìn)行談心談話,了解思想動(dòng)態(tài),幫助新轉(zhuǎn)入的黨員盡快融入支部工作。落實(shí)支部基礎(chǔ)工作,支部召開了民主評(píng)議黨員工作,落實(shí)“三會(huì)一課”,規(guī)范黨員承諾踐諾工作,讓支部的“三會(huì)一課”真正成為黨員接受思想政治改造和思想洗禮的有力武器;截至目前,共召開支委會(huì)14次,黨員大會(huì)5次,專題黨課4次。

提升支部基本能力,在支部的創(chuàng)新創(chuàng)效上,充分發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗壁壘作用。職業(yè)教育取得新成績:參加山西省信息化教學(xué)大賽,榮獲三等獎(jiǎng)兩項(xiàng);參加山西省職業(yè)技能大賽,榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng),團(tuán)體三等獎(jiǎng);參加山西省第十二屆職業(yè)院校電子商務(wù)技能大賽,榮獲兩項(xiàng)團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng);參加全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽,獲團(tuán)體二等獎(jiǎng);參加山西省第十二屆應(yīng)用數(shù)學(xué)大賽,獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。制定學(xué)分制管理辦法、學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)辦法等,完善了教學(xué)質(zhì)量診斷改進(jìn)體系。

“3”是三個(gè)保障,一是制度保障;二是素質(zhì)保障;三是監(jiān)督保障。

在制度建設(shè)上,繼續(xù)完善支部各項(xiàng)管理制度,對(duì)于黨員管理、“兩節(jié)”廉政建設(shè)、文化建設(shè)都制定了工作方案,做好監(jiān)督、教育、管理各項(xiàng)工作;在素養(yǎng)培訓(xùn)上,擴(kuò)大黨務(wù)工作人員的培養(yǎng),包括支部宣傳隊(duì)伍的建設(shè)工作,為支部發(fā)展黨員做好準(zhǔn)備;從監(jiān)督保障上,吸取今年的違紀(jì)處分教訓(xùn),要求黨員干部簽訂廉潔承諾書,做好關(guān)鍵崗位和人員的監(jiān)管,接受職工群眾監(jiān)督。

“4”是四個(gè)落實(shí)。一是落實(shí)“十九大”“兩會(huì)”精神,以全面提升大學(xué)生思想政治工作水平為基,組織十九大精神宣講,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;二是落實(shí)好支部“建立職工怨言平臺(tái)”的創(chuàng)新活動(dòng),召開座談會(huì),認(rèn)真聽取職工的意見和建議,著重解決教師課時(shí)系數(shù)遞減的問題;三是落實(shí)道德文明建設(shè),提升職工的整體素養(yǎng);對(duì)道德經(jīng)典、文明禮儀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí);四是落實(shí)黨建調(diào)度平臺(tái)各項(xiàng)工作任務(wù)和一切工作上平臺(tái)要求,對(duì)平臺(tái)上傳工作要求,進(jìn)行細(xì)致化管理。

二、兩個(gè)維護(hù)和落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況

1、自覺堅(jiān)持兩個(gè)維護(hù),牢固樹立四個(gè)意識(shí)維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位,維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是最大的政治,是做好一切工作的根本前提。對(duì)此要深刻認(rèn)識(shí)、科學(xué)理解,牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和工作自覺性。

在部門工作中,遵循組織程序,重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不越權(quán)限辦事。在學(xué)校制度面前,服從組織決定,不搞非組織活動(dòng),不違背組織決定。在學(xué)校形象面前,堅(jiān)決同妄議學(xué)校、散布負(fù)面新聞,詆毀學(xué)校形象的個(gè)人做斗爭,個(gè)人利益服從大局利益。

增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”方面,每個(gè)黨員在實(shí)際學(xué)習(xí)、生活、工作中要做好先鋒表率。黨員是黨的肌體細(xì)胞,黨員合格,黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力,黨才能永葆生機(jī)與活力。全體黨員都要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),努力做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。熱情服務(wù)于學(xué)生,勤懇認(rèn)真地工作,努力做一位敢于擔(dān)當(dāng),勇于創(chuàng)新,當(dāng)事不推責(zé),遇事不避難的好教師,在教書育人上奉獻(xiàn)自己最大的熱情。

2、用好課堂教學(xué)主渠道筑牢意識(shí)形態(tài)主陣地

支部多次在科務(wù)聯(lián)席會(huì)、支委會(huì)上強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作的重要性,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)性和主動(dòng)權(quán),把加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)落實(shí)作為重要的政治任務(wù)。

第一,堅(jiān)持教師領(lǐng)航,讓教育者先受教育。教師要能以德立身、以德立學(xué)、以德施教,并自覺做到“四個(gè)統(tǒng)一”,即教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。2018年9月制定師德師風(fēng)考核辦法,組織全體教師開展師德師風(fēng)宣誓活動(dòng),打造正能量校園風(fēng)尚,充分發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)作用,每月開展教學(xué)評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳。

第二,開展文化常講,通過文化滋潤心靈、涵育德行。道德講堂以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式,已成為道德文化傳播的嶄新平臺(tái),2018年組織開展9場。

第三,開展專家活講,專題講座將馬克思主義科學(xué)理論現(xiàn)實(shí)化,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體化。2018年11月,邀請(qǐng)潞安集團(tuán)弘峰焦化公司總經(jīng)理李文平開展講座,以”別讓今天的’態(tài)度’扼殺了你明天的’精彩’“為主題,為教師、學(xué)生經(jīng)典解讀正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

第四,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)用戶管理,建立健全網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)急機(jī)制,提高網(wǎng)絡(luò)管理水平,讓網(wǎng)絡(luò)空間成為激發(fā)正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

第五,支部通過發(fā)放意見建議表的形式收集輿情,經(jīng)過整理和合并同類后統(tǒng)計(jì),共收集到關(guān)于工資、課酬改革方面的輿情12條;關(guān)于考勤制度的輿情2條;關(guān)于提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教師下企鍛煉方面的輿情8條;關(guān)于學(xué)校機(jī)房建設(shè)方面的輿情2條;關(guān)于實(shí)踐課安排較少和實(shí)踐設(shè)備老舊的輿情2條,共計(jì)26條。

三、2019年工作思路及目標(biāo)

2019年的支部工作是要帶領(lǐng)全體黨員職工立足崗位,奮發(fā)作為,銳意進(jìn)取,持續(xù)鞏固好集團(tuán)和公司黨委“1234”黨建工作成果,緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義黨要管黨、從嚴(yán)治黨總要求為中心以“1345”總體思路為統(tǒng)領(lǐng),為職工打造一個(gè)風(fēng)清氣正和干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境,推動(dòng)好黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營的互促共融。

2019年支部的工作目標(biāo)和思路是:圍繞“一個(gè)中心”,夯實(shí)“三個(gè)基礎(chǔ)”,抓好“四項(xiàng)工作”,提升“五種能力”。

“1”:圍繞“一個(gè)中心”:以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義黨要管黨、從嚴(yán)治黨的總要求為中心,為竭盡全力教師打造一個(gè)風(fēng)清氣正和干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境。

“3”:夯實(shí)“三個(gè)基礎(chǔ)”:一是夯實(shí)好黨員職工的“統(tǒng)一思想”基礎(chǔ),持續(xù)做好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和黨員黨性教育;二是夯實(shí)好“組織建設(shè)”基礎(chǔ),加強(qiáng)好師資隊(duì)伍的人才隊(duì)伍培養(yǎng),做好黨員管理和發(fā)展黨員工作,建立一支思想、作風(fēng)、業(yè)務(wù)過硬的黨員隊(duì)伍。三是完善好“制度管理”基礎(chǔ),從細(xì)微處著手,對(duì)支部黨員進(jìn)行好更有效的制度管理和監(jiān)督,調(diào)節(jié)好黨內(nèi)矛盾和關(guān)系,使支部隊(duì)組的各項(xiàng)工作逐步向規(guī)范化、制度化邁進(jìn)。

“4”:抓好四個(gè)方面的具體工作:分別是黨建績效、文明道德、項(xiàng)目創(chuàng)新、技術(shù)傳承工作。在黨建工作中持續(xù)抓好“三會(huì)一課”的黨員教育的質(zhì)量效果,做好教務(wù)一支部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變;在文明道德上要開展好“志愿者服務(wù)”、“專家講座”等活動(dòng),做好文明道德的實(shí)際踐行者;在創(chuàng)新項(xiàng)目上,圍繞崗位實(shí)際,具有針對(duì)性的確立1-2項(xiàng)黨建創(chuàng)新項(xiàng)目和2-3項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目,作為能力進(jìn)一步突破;在技術(shù)傳承工作上,持續(xù)做好以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改,確保教師的教學(xué)科研提升力更加穩(wěn)固。

“5”:提升“五種能力”:一是提升解決好黨員自身問題的能力,依靠經(jīng)常性的思想政治工作,調(diào)節(jié)自身矛盾,克服自身缺點(diǎn),提高自我糾錯(cuò)能力;二是提升好駕馭工作能力,努力改進(jìn)自己的工作方式方法,搞好自身建設(shè);三是提升好監(jiān)督能力,保證好黨的路線、方針、政策和上級(jí)的決議決策順利貫徹執(zhí)行,保證好本支部隊(duì)組的黨性觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作情況監(jiān)督有效;四是提升好支部書記崗位能力,以“六會(huì)”標(biāo)準(zhǔn)要求自己:會(huì)做黨務(wù)工作,會(huì)講黨課,會(huì)依靠組織制度管理和監(jiān)督黨員職工,會(huì)發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織作用;五是提升好團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員職工前進(jìn)的能力,持續(xù)發(fā)揮好黨員帶頭作用和和完成任務(wù)的骨干作用。

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