教育是一件有難度但幸福的工作，當我們看到我們的知識被傳承下去、我們的理念有人學習，這對每一位教師來說，都是一件很自豪的事，在教育中，我們要不遺余力。下面給大家?guī)�來的是中學教師教育隨筆：我的人生我做主。

今天還是正月十四，元宵還沒過，在我們百姓生活傳統(tǒng)觀念里，年還沒算過完。在此，我代表初中部全體老師祝各位家長新年快樂，事業(yè)風順，闔家幸福；祝同學們學業(yè)進步，青春快樂！

2019年的大幕已經開啟，新的一年，對于我們國家來講，在習近平總書記的帶領下，全國各族人民正闊步邁進實現中華民族偉大復興之夢的新時代，科學技術日新月異，百姓生活蒸蒸日上。國家富強、 民族振興、 人民幸福，中國人在全世界已成為幸福生活的代名詞。對我們個人來說，站在新年的門檻上，我們的人生也要掀開新的一頁。這一頁不僅意味著長了一歲，更包涵著夢想與責任。習近平主席在新年獻辭中指出：我們都在努力奔跑，我們都是追夢人！一個國家、一個地方、一個單位、一個家庭乃至每個人都要有夢想。做家長的，心里裝著家庭夢想，家庭夢想的很大的成分是孩子的學業(yè)和事業(yè)，孩子身心健康，學業(yè)順利，考上好大學，進入好單位，基本上是我們中國家長最普遍、最樸實的理想。今天在座的家長，今年的夢想肯定就是孩子中考能發(fā)揮好，考上高中，甚至是進實驗班、重點班。我想采訪幾個家長，你對孩子的期盼是什么？

夢想其實就是人生目標，哈佛大學有一個長達25年的跟蹤調查報告：調查人群中3%有十分清晰而長遠的目標，10%有清晰但比較短期的目標，60%只有一些模糊的目標，27%根本沒有目標；這些人在25年后，人生區(qū)別很大。3%成為社會各界頂尖成功人士，白手起家的精英，行業(yè)領袖等；10%成為社會中上層，各專業(yè)領域的成功人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等；60%處在社會中下層，有穩(wěn)定的工作，但都沒有特別的成績；最后27%幾乎都處在社會的最底層，生活不如意，常常失業(yè)，常常都在抱怨別人，抱怨社會，抱怨世界。

從小培養(yǎng)目標意識，制定切實可行的行動計劃，分步驟完成人生目標，這是一門非常重要的課程，課程名字叫——生涯規(guī)劃。今天，我們在報名之前，利用一段時間和家長一起討論的話題就是生涯規(guī)劃，也可以稱為職業(yè)規(guī)劃。

可能有家長認為現在是讀書階段，關鍵是想辦法提高學習成績，談職業(yè)規(guī)劃還早了點。其實，在西方發(fā)達國家，小學階段就開設了這門課程，孩子從小對自己的未來就有很多的設想。學生在小學就有了職業(yè)意識，初中就參與職業(yè)調查，在高中時能參與職業(yè)體驗。相反，我們因為缺少這樣的課程指導，很多學生學習目標不清晰，動力不足。

我記得，我兒子讀高一有一次聊天時問我，讀書到底是為了什么？成績好有什么用？我當時非常緊張，這樣的心理狀態(tài)，怎么可能一心一意讀好書；可當時又無法解釋清楚，僅僅用成績好就可以考好大學，以后就有好工作，來回答他，肯定是不能徹底澄清他心底的困惑。幸好，他基礎扎實，最后考了一個211大學�？蛇M入大學后，對專業(yè)沒興趣，畢業(yè)以后從事的也與大學專業(yè)無關�，F在想一想，我是有責任的，學校也有責任。

我每年有兩次為親朋好友做咨詢，一次是高一分科，不知道選擇讀理科，還是文科；一次是填寫高考志愿，很多學生讀了十二年書，不知道大學開的專業(yè)是干什么的。網絡上有一個面向大學生專業(yè)滿意度的調查，不滿意現在所讀專業(yè)的學生高達80%以上。這就說明大部分學生是被動學習，以后工作可能是自己不喜歡的，這種人生，有什么幸�？裳�。

我們再來看一個案例。程忠同學在進入初三后學習成績大幅下跌，讓老師家長感到十分緊張，詢問過后得知，程忠認為學習無用，不如輟學做生意，父母感到無法理解，更不能接受。父母帶著他咨詢了生涯規(guī)劃師，以下是生涯規(guī)劃師和他的對話：

生涯規(guī)劃師：你聽過“生涯規(guī)劃”這個詞嗎

程忠：沒聽過，那是做什么用的？

生涯規(guī)劃師：就是找到適合自己發(fā)展的核心目標，然后制定行動方案，完善不足。聽說你現在準備做生意，那你準備做什么生意呢？

程忠：不知道啊，反正是生意都可以

生涯規(guī)劃師：那你做生意是為了什么呢？

程忠：當然是賺錢啦

生涯規(guī)劃師：那你知道一名合格的生意人，有什么要求嗎？

程忠：我沒想那么多

生涯規(guī)劃師：那如果讓你自由選擇職業(yè)，你最想做什么？

程忠：理財師吧

生涯規(guī)劃師：想要賺更多的錢，的確需要理財

程忠：真的？你也覺得理財師不錯？”

生涯規(guī)劃師：職業(yè)無好壞，而在于你是否喜愛并擅長。那么你了解理財師嗎？你要如何才能成為一名理財師？你需要學習什么內容？理財師的實際工作又是怎樣？

程忠被一連串的問題引入了深思。

生涯規(guī)劃師：無論你想做什么職業(yè)，做為一名中學生，都需要為自己做生涯規(guī)劃。通過了解職業(yè)所需專業(yè)要求，高校的相關專業(yè)，職業(yè)所需要的個人能力等等。有了目標后就有了學習的動力。

程忠這才恍然大悟，開始朝著目標努力，家長也感到十分欣慰。

中學生對未來迷茫的一般有四點原因：第一，自我目標缺失。缺少人生定位，沒有榜樣人物引領。第二，對專業(yè)選擇不了解。不知道社會對職業(yè)的需求。第三，父母的意愿太過強勢，自己沒有決定權。第四，職業(yè)目標存在誤區(qū)，很多大學生都想找待遇又好，又不辛苦的職業(yè)，這是不存在的。

如何規(guī)劃我們的人生呢：

第一，確認自我。1.個人志趣分析——首先必須了解真正的思想和情緒方面的自己。要認真和實事求是地分析，自己的興趣愛好和厭惡之物是什么，要分析自己內心真正的想法和愿望，明明白白地找出自己真正想要的、對自己來說有意義和價值的東西。2.了解自己的性格類型——是為了讓自己能夠更好的揚長避短，甚至變短為長，不斷地理解和完善自我。而不是改變和對抗。如果自己的性格類型與職業(yè)要求能做到最佳匹配我們一定能成為更幸福更有效的工作者。換一句話來說，就是最好的不一定適合自己，而適合自己的一定是最好的！3.社會需求分析——任何人都不是孤立地存在于世上，而是生存于現實的特定的社會環(huán)境之中。個人的成功、幸福、發(fā)展，必須以社會的某些客觀條件為前提，成功幸福的人生往往是領先超前或同步于、融合于當代社會發(fā)展大潮。個人人生的價值和意義，只有放在廣闊真實的社會背景之下，才能顯示出其真諦。4.家庭需求分析——成功人生還必須考慮一下家庭對自己人生的需求，這一點影響不大�，F在絕大多數家庭不會因為家庭的需求，而犧牲孩子的自我發(fā)展方向。5.要有人生定位——人生定位是確認自己人生的理想和目標，即確認你自己應當成為什么樣的人。最好是找到你的理想人格、理想人生的榜樣人物，即為自己樹立一個代表追求目標的典型。？

第二，要明白你自己所處的人生階段。明白自己各階段的目標，為以后階段的規(guī)劃作準備。

第三，知行合一，持之以恒地實施人生規(guī)劃，方能真正創(chuàng)造出如你所愿的美好人生。？？ ?

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

當然，我們今天的交流，不是要求大家馬上做出人生規(guī)劃，而是要培養(yǎng)出職業(yè)意識，去了解最真實自己，在人生不同階段里，做出適合自己的選擇和努力。

為了幫助大家了解自己的需求，我們來簡要分析一下人生一般經歷。小學——初中——高中——大學——工作——退休拿退休金。這是大部分家長都希望的人生，為什么有這樣的想法呢？可能有兩個原因：一是傳統(tǒng)觀念，以前在計劃經濟時代，中考和高考被看作是千軍萬馬過獨木橋，因為，一旦闖過去了，就意味著有鐵飯碗，一輩子不愁。即使到今天市場經濟中，人們潛意識里，也認為讀了大學后找的工作才既體面又有保障。二是在祁門，由于受經濟發(fā)展的制約，國營經濟與民營經濟體的一般職工沒有機關事業(yè)單位有保障，因此，讀書出來后考編制，進公務員隊伍是很多家長的最好選擇。

在這里，我并不是說考大學不重要，在今天這個對文化要求越來越高的時代，讀書學習是需要終身堅持的，只是，一定要了解自己，也要了解這個社會�，F在的社會是多元的，走上社會后，你可以在傳統(tǒng)職業(yè)領域里（農業(yè)、制造業(yè)、服務業(yè)等）求職，做一名人人尊敬的律師、醫(yī)生、教師、工程師或政府官員，也可以到公司做白領，到企業(yè)做技術工人，還可以在更多的非傳統(tǒng)領域求職，只要有需求的地方就有職業(yè)。賓館試睡員、電影試片員、旅游線路攻略選手、職業(yè)差評師、網絡寫手、自媒體營運等等 ，這些職業(yè)在十年前怕是聞所未聞吧。當然，無論什么職業(yè)，都需要相關的技能的，對學歷的要求是不一樣的。今年春節(jié)過后，很多企業(yè)遇到了招工難，招不到有技術的工人。現在就業(yè)市場最搶手的不是大學畢業(yè)生，而是職業(yè)學校畢業(yè)生，動手能力是用人單位最看重的。雙向選擇越來越成為常態(tài)，每一個人前面都有一萬種道路可以選擇，適合自己才最重要。

人生三階段：讀書——工作——退休。退休與國家政策密切相關，正常的國度，每一個到退休年齡的公民都可以從人力資源與社會保障部門拿到退休金，并且隨著國家的富強，退休金只會越來越豐厚，這一點不需要多加顧慮。職業(yè)是大家目前考慮最多的，是否有保障，工資高不高？是我們對工作好壞的衡量標準。其實工作本身沒有好壞，職業(yè)分類越來越細，信息化技術的發(fā)展，人們對精神文化生活的追求，讓職業(yè)變得無所不在。只要不懶惰，肯動腦筋思考，在一個穩(wěn)定且逐步繁榮的國度里，求職也不難。況且，現在國家鼓勵全民創(chuàng)業(yè)，從政策上予以扶持，孩子們以后的出路比我們這代人要廣闊得多。

讀書階段，從小學開始到初中畢業(yè)，因為是義務教育，要求100%完成。從全國受教育的平均數值來看，有88%的初中畢業(yè)生能進入高中學習（包括普通高中和職業(yè)高中、職業(yè)中專，比例大致為6：4），普通的高中畢業(yè)生有46%可以進入大學（包括本科和�？疲�。這意味著有12%的初中畢業(yè)生上不了高中直接就業(yè)，有40%的初中畢業(yè)生讀職業(yè)學校后就業(yè)，54%的高中畢業(yè)生不讀大學，走向社會就業(yè)。

面對初中畢業(yè)和高中畢業(yè)兩次分流，國家為滿足不同學情同學的求學需要和各層次的社會需求，在每年春季提前安排了一次招生活動，相對于暑假招生來說，這次招生叫春招。部分成績較差的高中畢業(yè)生通過春招考試，可以錄取到高等專科學校就讀，也就是我們所說的大專； 部分初中畢業(yè)生通過春招（不需要考試）可以到中等職業(yè)學校就讀。

因為在座都是即將畢業(yè)的初中生，我們就來詳細說說中職招生的事，幫助大家做好選擇。

可以參加春招的學校，市內有祁門縣的永泰技術學校、屯溪的炎培職業(yè)學校、歙縣的徽州師范學校和行知學校，黃山區(qū)的旅游管理學校，招收的專業(yè)有很多，會后可以找我了解。我知道很多家長和同學想讀大專，畢業(yè)后能拿�？莆膽{，那通過哪些途徑可以讀呢？兩種途徑可以：一是讀“3+2”，也就是常說的5年制中專，畢業(yè)后可以拿大專學歷，只是它是通過與�？茖W校合作辦學來實現的，5年都是在中專學校里完成，缺少人生難得的大學經歷；另一條是讀“對口升學高中班”，辦在祁門縣永泰技術學校內，學的課程與其他職業(yè)類不一樣，是介于普通高中與職業(yè)高中之間的。開設語文、數學、英語、專業(yè)課（計算機、文秘），語、數、英的課程難度遠遠低于普通高中，三年后的春季參加高考（不同于普通高中的高考），成績好的可以考本科，差點的讀�？啤�從這幾年的考試情況看，有4個同學考取本科，�？其浫÷蔬_98%以上。我個人認為，這是沒能上高中的同學實現大學夢想的理想途徑。

上學期期末是全市統(tǒng)考，我校最好成績是703分，全縣第4名�？偡�480分以上全縣680人，這些同學考取高中是有希望的。450分以上的同學也不能放棄，還有一學期的時間，通過努力，提高50分也不是沒有可能。所以我希望這些同學，眼下的目標就是端正學習態(tài)度，抓緊一切時間，提高成績，爭取在中考中有好的表現，考上祁門一中理想的班級。住在祁門一中附近的同學可能發(fā)現了，今年祁門一中高三實驗班的同學春節(jié)期間基本是在教室里度過，當你們沉浸在節(jié)日熱鬧的氣氛中，走親串友的時候，這些同學正埋頭苦學，距離就是這樣拉開的。在激烈的競爭環(huán)境下，最可怕的難道不是比你優(yōu)秀的人還比你更努力嗎？我們要做的，就是收心歸位，快點從春節(jié)的氛圍中走出來，要有緊迫感和憂患意識，分數是鐵面無私的，差一分都會影響你的升學。

成績不理想的同學，一定要根據自己的情況做出適合自己的選擇，是繼續(xù)讀初三，參加中考，還是通過春招，讀對口升學班，不能猶豫，果斷選擇，走適合自己的道路最重要。如果要征詢我的意見，我覺得對口升學高中班是不錯的選擇，當一扇門關閉的同時，另外一扇門在為你打開，千萬不要錯過。

各位家長，各位同學，我不是生涯規(guī)劃師，所說的也不一定專業(yè)，只是因為在同學們人生的關鍵節(jié)口上，給大家一點提醒，也不負你們當初對我校的選擇。

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