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觀感動中國2018年度人物頒獎盛典有感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:51:03 | 移動端:觀感動中國2018年度人物頒獎盛典有感

以下是觀感動中國2018年度人物頒獎盛典有感,與大家分享。正是因為有了感動,我們的社會才會變得更加溫暖,在感動的過程中,不斷激勵自我成為一個溫暖的人,同樣對于社會的和諧具有推動力,大概這就是感動的力量吧。

在“歌也千家,舞也千家”的元宵佳節(jié)里,我接到名師工作室發(fā)來的通知,要求每名成員認(rèn)真觀看《“感動中國”2018年度人物頒獎盛典》,我準(zhǔn)時收看了此節(jié)目,被領(lǐng)獎人物的典型事跡感動著。

在此次頒獎盛典中介紹了兩彈一星功勛程開甲,為我國核武器的研究做出的突出貢獻(xiàn);在平凡崗位上堅守、奉獻(xiàn)的張玉滾老師;扎根大地的生物學(xué)家鐘陽,致力于生物多樣性的研究和保護(hù),結(jié)果不幸在工作途中遇難,令在場的觀眾和坐在電視機(jī)前的我不禁潸然淚下……一個個偉大人物在不同領(lǐng)域建設(shè)著、堅守著、奉獻(xiàn)著,每一個人物都有益于國家、有益于人民,都是國家的好干部,中華民族的好兒女。

尤其河南的張玉滾同志的先進(jìn)事跡,感染著我,激勵著我,使我更加堅定“不忘初心為教育,堅守崗位筑棟梁”的信心。在2018年的教師節(jié)里就有幸了解了張玉滾同志漚心瀝血奉獻(xiàn)教壇的事跡,這次帶著敬佩之心再次了解他,學(xué)習(xí)他,心情更加激動,熱淚盈眶。

張玉滾老師大學(xué)畢業(yè)后,放棄在城市工作的機(jī)會,為了家鄉(xiāng)的孩子能接受良好的教育,毅然回到故鄉(xiāng),從每月拿30元補(bǔ)助、年底再分1000斤糧食的民辦教師干起,一干就是17年。學(xué)校地處偏僻,路還沒修好時他就靠一根扁擔(dān),一挑就是五年,把學(xué)生的書本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能型教師,手執(zhí)教鞭能上課,拿起勺子能做飯,握起剪刀能裁衣,打開藥箱能治病。在大山的深處他像一場春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,默默的奉獻(xiàn)著,又像四季的花朵“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的堅守著,艱難斑駁了歲月,風(fēng)霜刻深了皺紋,人先老但教育之心未衰。

我要學(xué)習(xí)張玉滾老師的吃苦耐勞、不畏艱險。黑虎廟村是深度貧困村,道阻且長,自然環(huán)境惡劣,辦學(xué)條件極其簡陋,為了改善教學(xué)環(huán)境,他上山撬石頭、下河挖泥沙、翻新校舍,校舍建好后,他整個人瘦了一圈。張玉滾同志身上所體現(xiàn)的共產(chǎn)黨人特有的頑強(qiáng)意志和艱苦奮斗精神,喚醒了我要在以后的工作中更加努力發(fā)揚不怕苦、不怕累的時代精神。

我要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)。張玉滾老師所在的學(xué)校因為地處偏遠(yuǎn)、交通不便,很少有老師愿意前往教書,他就給自己定了條鐵的紀(jì)律:缺少師資力量,他就把自己磨練成“萬金油”,打造成全能型教師,他常說,“山里本來就閉塞,老師不多學(xué)點,咋能教好娃們”。沒有豐富的教學(xué)資源,缺少先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,他硬是憑借自己練就的扎實本領(lǐng),悉心培育每一名學(xué)生。所教學(xué)科成績在全鎮(zhèn)一直名列前茅。他像一縷陽光,照亮了學(xué)生前行的道路,他像一滴水,滋潤了學(xué)生們渴求知識的心田。他把平凡的事做的不平凡,他把普通的教學(xué)教成了不普通。由他身上所散發(fā)的這些光芒已經(jīng)深深影響了我,感覺如同接了他的接力棒,要去延續(xù)這種教育精神。

我要學(xué)習(xí)張玉滾老師的心懷大愛、無私奉獻(xiàn)。從教17年來,他利用微薄的工資資助了300余名兒童,沒有讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。白天他是老師,晚上他是家長,和學(xué)生們同吃同住,在生活上對學(xué)生關(guān)懷備至,體貼入微,讓學(xué)生感受到了家的溫暖。一天大雨傾盆,正在值班的他想到留守兒童張明明家可能要有危險,如他所料,房子已經(jīng)坍塌一半,他沖進(jìn)去,把明明和他爺爺同時救出,轉(zhuǎn)移到了安全地帶。他就是這樣自覺把人民放在心中最高位置,為群眾實打?qū)嵽k事,讓群眾感受到溫暖和關(guān)懷,讓黨旗在群眾心中高高飄揚。雖然我在工作中也經(jīng)常幫助貧困兒童、留守兒童、父母離異兒童,但是比起張玉滾老師我做的還不夠,以后我將會付出更多的時間、精力、物力來幫助需要幫助的學(xué)生。

張玉滾老師是我們教師隊伍中的楷模,是四有好教師的典范,是我們努力學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的工作中我將會以張玉滾老師為標(biāo)桿,做好新時代的教師,演奏勤于奉獻(xiàn)的主旋律,高唱奮進(jìn)教育的主題歌。

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