工作計(jì)劃是我們正在寫的，也是我們一直需要寫好的，尤其是學(xué)校，我們不同的階段有不同的任務(wù)，我們要為每一次的工作做好計(jì)劃，你寫好這學(xué)期工作計(jì)劃了嗎？下面給大家?guī)�來的是中學(xué)2018-2019學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國教育大會精神，秉承“自我教育，自主學(xué)習(xí)，崇高教育”的辦學(xué)理念，開拓進(jìn)取，銳意改革，把促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展放在最重要的位置，不斷推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展步伐，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)根本性的轉(zhuǎn)變，提高家長的認(rèn)可和社會聲譽(yù)。

二、奮斗目標(biāo)

一、立德樹人，德育好

學(xué)生人人能夠遵紀(jì)守法，思想、品行、習(xí)慣好，能夠立大志、講誠信、努力成才。

二、提高質(zhì)量，智育好

學(xué)生人人樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，提高整體智育水平，鼓勵(lì)學(xué)科專長。

三、增強(qiáng)體質(zhì)，體育好

學(xué)生近視率下降，視力達(dá)標(biāo)率上升，體育達(dá)標(biāo)率100%，人人珍愛生命，注意安全，講究衛(wèi)生，身體健康。

四、弘揚(yáng)文化，美育好

樂于助人心靈美，樸素大方整潔美，身強(qiáng)力壯健康美，能唱會畫藝術(shù)美，能說會道語言美。

五、熱愛勞動，勞動好。

愛勞動會勞動，自己的事自己做，家里的事幫助做，集體的事爭著做，值日工作認(rèn)真做。

六、家校共育，聲譽(yù)好。

按期測評，學(xué)生和家長滿意率均為100%。

三、主要措施

一、強(qiáng)化學(xué)校管理，全面完善學(xué)校各項(xiàng)職責(zé)、制度，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理三者有機(jī)結(jié)合起來。

進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高班子成員領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力，明確分工，責(zé)任明確。不斷修訂和規(guī)范各類制度、職責(zé)和管理細(xì)則。上學(xué)期修訂的就有《2018年9月-2019年2月獎勵(lì)性績效工資發(fā)放辦法》、《教師教學(xué)成績計(jì)算辦法》《教職工業(yè)務(wù)工作考核細(xì)則》、《教師評優(yōu)方案》、《教職工考勤及請假制度》《班級評星考核辦法》《星級學(xué)生評價(jià)辦法》、《學(xué)生獎懲條例》等。這學(xué)期要著手工作量計(jì)算辦法，只有制度更加健全、更加合理、公正，老師們才會滿意，我們學(xué)校的管理才能更科學(xué)，更能調(diào)動大家的工作熱情。

二、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用，繼續(xù)推行校領(lǐng)導(dǎo)包年級、包班級、包學(xué)科、包學(xué)生輔導(dǎo)工作制度。

校領(lǐng)導(dǎo)包年級、包班級、包學(xué)科、包學(xué)生輔導(dǎo)制度。班子成員分別承包相應(yīng)的班級、分管相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)、充分發(fā)揮了班子成員的帶頭作用，調(diào)動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的主動性和責(zé)任心，提高學(xué)校管理層的辦事效率，讓校領(lǐng)導(dǎo)深入一線，了解一線教師的工作和心聲。

三、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)以“自我教育，走向崇高”為中心的德育管理模式。

1.堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，學(xué)校黨支部依法從嚴(yán)治黨，黨員做好表率，全體教工都能政治上與以習(xí)近平為核心的黨中央保持一致，統(tǒng)一行動，形成強(qiáng)大的精神動力。深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。深入落實(shí)習(xí)總書記提出的“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)認(rèn)真落實(shí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)道德十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)生減負(fù)措施》三十條。

 2.課上德育貫穿全程，各學(xué)科（包括體音美）都要堅(jiān)持把思想政治工作貫穿課堂教學(xué)全過程。全體教工都是思想教育工作者，教師不僅要以身作則，促進(jìn)學(xué)生自我教育養(yǎng)成，形成正確的思想政治觀念。

3.強(qiáng)化學(xué)生管理，著力解決樓道紀(jì)律、亂扔垃圾、學(xué)生吸煙、打架、帶手機(jī)等不良行為。本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)：加強(qiáng)理想、自信、誠信、守紀(jì)、不怕困難、樂于吃苦等教育。

4.研究探索“自我教育，崇高教育”的德育管理模式，開展系列活動，推動學(xué)生德育提升和行為習(xí)慣轉(zhuǎn)變。

四、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

1.落實(shí)教育部《中小學(xué)生減負(fù)措施》的規(guī)定：

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊規(guī)定課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（2）均衡編班配置師資。

（3）嚴(yán)控書面作業(yè)總量，科學(xué)合理布置作業(yè)。

（4）堅(jiān)決控制考試次數(shù)，采取等級評價(jià)方式，不公布考試排名情況。

（5）培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)法引導(dǎo)。

（6）嚴(yán)禁教師到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教或搞有償家教，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

2.修訂并規(guī)范“備、教、批、導(dǎo)、考、研”等教學(xué)管理制度。學(xué)校要按制度獎優(yōu)罰劣，堅(jiān)決反對弄虛作假、形式主義，引導(dǎo)教師以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)教學(xué)工作，確保提高教學(xué)質(zhì)量。

3.學(xué)校全面推進(jìn)“學(xué)習(xí)共同體”課堂教學(xué)模式，繼續(xù)推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)”理念，及時(shí)聽取教師的反饋意見，并逐漸修訂摸索。規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的編制，要求教師在編制導(dǎo)學(xué)案上本著“精細(xì)”“實(shí)用”的兩大原則，精選習(xí)題，實(shí)現(xiàn)課堂效益最優(yōu)化。規(guī)范小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制。上高效課，開展各類賽課活動。提高教師教研熱情和講課、評課能力。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化兩語（漢字英文）書寫和理科作業(yè)本的使用。

5.完善學(xué)生輔導(dǎo)措施，不讓一個(gè)掉隊(duì)。課上高效、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，做好幫助后進(jìn)生“補(bǔ)缺”的工作，每月表彰進(jìn)步快學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的信心，掀起不甘落后、你追我趕的學(xué)習(xí)熱潮。

6.做好初二地生中考，和初三中考各項(xiàng)備考工作，全面提升中考成績。

五、建設(shè)書香校園。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。書香校園是一所學(xué)校文化的體現(xiàn)，是學(xué)校整體風(fēng)貌的展示。將讀書情況計(jì)入教師考核。出臺一系列措施鼓勵(lì)教師讀書，選定閱讀書目定期閱讀，撰寫讀書筆記。實(shí)行校長贈書，建立讀書分享群，隨時(shí)分享讀書感受。有優(yōu)惠政策鼓勵(lì)教師征訂期刊報(bào)紙；組織教師開展聊書會；學(xué)校�？�、校報(bào)和學(xué)校公眾號發(fā)表教師學(xué)生習(xí)作；學(xué)校開放圖書館、閱覽室，把圖書櫥建到各班級，精選圖書分到各班級，鼓勵(lì)學(xué)生自由閱讀。班級自建圖書角，由語文教師和班主任選擇書目，定期開展讀書推介會和聊書會。積極組建文學(xué)社和記者站。編輯發(fā)行“兩報(bào)一刊”。每學(xué)期評比出書香班級、書香教師、書香學(xué)生。開展師生共讀、親子共讀，讓讀書成為三中師生們生活方式，點(diǎn)燃學(xué)生和教師的讀書熱情。

六、重視素質(zhì)教育，強(qiáng)化“規(guī)范、益智、強(qiáng)身、健美”的陽光體育大課間和校園足球。

1.認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》及“陽光體育運(yùn)動”的具體要求，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好音體美課程與健康課，堅(jiān)持做好間操課和上、下午的眼保健操，每周安排兩次以上的課外體育活動，充分保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間。

2.進(jìn)一步開展豐富多彩的社團(tuán)活動和文體活動。學(xué)校組建田徑隊(duì)、男女足球隊(duì)、男女籃球隊(duì)、排球隊(duì)，同時(shí)還組建街舞、跳繩、踢毽子、抖空竹、呼啦圈等體育興趣小組，成立了國旗班，鼓號隊(duì)、舞蹈、合唱、器樂等音樂興趣小組和剪紙、色彩、國畫、素描等美術(shù)興趣小組。利用課外活動和早鍛煉時(shí)間，在體衛(wèi)藝?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下有計(jì)劃、有組織地開展活動，常年堅(jiān)持訓(xùn)練。認(rèn)真組織田徑運(yùn)動會、冬季長跑比賽、陽光大課間、校園足球、軍體拳、乒乓球、排球、“舞動的青春”廣播操比賽等體育活動。積極開展各種有益的文藝活動，本學(xué)年將組織一次藝術(shù)節(jié)和多次小型文藝活動。

3.完善和實(shí)施新出臺《寧城縣第三中學(xué)校園足球梯隊(duì)建設(shè)管理辦法》，對校園足球隊(duì)強(qiáng)化管理。必須保持并提高校園足球的優(yōu)秀成績。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化間操課，讓間操課成為校園新亮點(diǎn)。

七、重視班主任工作，改進(jìn)班主任管理工作機(jī)制。

1.對《班主任考核細(xì)則》進(jìn)行全面修訂，細(xì)化班主任工作職責(zé)，提高班主任的考核分值，為班主任購買理論書籍，對工作突出的班主任在評優(yōu)評先給予優(yōu)先。加大班主任培訓(xùn)和培養(yǎng)，促進(jìn)班主任工作積極性全面提高，各班級面貌煥然一新。

2.各班級全面推行自主管理模式，讓每個(gè)學(xué)生都成為班級的主人和管理者，做到班級內(nèi)“人人有事做，事事有人管”，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和集體主義精神，把個(gè)人行為和班級的榮譽(yù)有機(jī)的結(jié)合起來。

八、創(chuàng)建平安和諧文明校園，為師生健康成長保駕護(hù)航

1.學(xué)校始終把安全工作放在首位，保持常態(tài)的師生安全教育。

2.自上到下層層簽訂安全責(zé)任書，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，安全工作責(zé)任到人。

3.加強(qiáng)學(xué)校安監(jiān)隊(duì)伍建設(shè)，安保人員著裝上崗。

4.安裝平板顯示屏、校園加裝高清視頻探頭，實(shí)現(xiàn)校園無死角監(jiān)控。

5.每學(xué)期至少進(jìn)行兩次學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)安全逃生演練，并按相關(guān)部門要求進(jìn)行模擬現(xiàn)場實(shí)際演練，加強(qiáng)了對學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)意識的強(qiáng)化和防災(zāi)避險(xiǎn)技能的訓(xùn)練。

6.校園主甬道劃分出機(jī)動車和人行通道，進(jìn)一步規(guī)范師生車輛存放，實(shí)行學(xué)生分時(shí)段放學(xué)，強(qiáng)調(diào)上下學(xué)高峰時(shí)段校園的秩序及安全。

7.完善和強(qiáng)化校級領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部的值班值宿和交接班制度。

8.開展學(xué)生行為規(guī)范活動月，采取得力措施加大校門口附近環(huán)境的治理力度，消除各類安全隱患，維護(hù)校園環(huán)境的良好秩序。

9.期初要進(jìn)行學(xué)校全面安全大排查，出臺新的防范措施，配齊配全安全設(shè)備，通過全體學(xué)生會、全體教師會、班會進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，確保不發(fā)生安全事故。

九、充分發(fā)揮民主，管理上以人為本。

1.堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揚(yáng)民主，轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維、傾聽師生呼聲。了解師生的所思所想，虛心求教于教職工，充分尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，召集教師座談會、教研組長座談會、班主任座談會、學(xué)生會干部、學(xué)生代表、家委會座談會，了解和收集對學(xué)校管理工作的意見和建議。使各位師生能夠說實(shí)話、說真話，真誠虛心對待教師和學(xué)生反映的問題、訴說的困難、指出的不足，就師生提出的參考建議和意見進(jìn)行工作整改。

2.由工會代表學(xué)校對傷、病的、家庭生活特困的離退休和在職在崗的教職工關(guān)心慰問，協(xié)助其解決學(xué)校能夠出面解決的困難。

3.豐富教職工課余生活，為教職工身心健康著想，開放現(xiàn)有文體設(shè)備設(shè)施，購買必要的設(shè)備，保證教職工早、晚文體活動時(shí)間，舉辦各種簡單、易行、豐富多彩的小型活動和有獎聯(lián)歡活動。舉行小型健走比賽，讓老師在豐富的活動中，放松身心，更積極地投入到工作之中。

十、“走出去，請進(jìn)來”，促教師和領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)成長和教學(xué)管理水平提升。

 為了提升全體教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)及管理能力，學(xué)校將進(jìn)一步采取“走出去，請進(jìn)來”的方法，創(chuàng)造機(jī)會讓領(lǐng)導(dǎo)、老師外出學(xué)習(xí)考察。讓教師們認(rèn)識到，開放的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、高度的責(zé)任感，是讓教學(xué)和管理保持旺盛生命力的前提。讓我們的教育永遠(yuǎn)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

加強(qiáng)與北京景山學(xué)校遠(yuǎn)洋分校對口幫扶聯(lián)系。開展系列活動，推進(jìn)學(xué)校向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。

十一、繼續(xù)實(shí)施家長進(jìn)校助教活動，探索家校共育。  

助教活動以完全自覺自愿為前提，家委會以班級為單位，在課間紀(jì)律、校內(nèi)安全巡視、家�；�動溝通、交通環(huán)境維護(hù)充分發(fā)揮作用，很大程度上減輕班主任和任課教師的工作壓力，拉近了教師家長的心理距離，也在一定程度上監(jiān)督和促進(jìn)了教師工作的積極性主動性。本學(xué)期要總結(jié)出一系列的家校合作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，改正不足，讓家長助教發(fā)揮更大作用。召開家委會會議，至少召開兩次全校性的家長會。通過校長集中講、包班領(lǐng)導(dǎo)分頭講、班主任詳細(xì)講的形式，向所有家長講述三中的辦學(xué)理念，工作思路，家校共建理論和實(shí)踐，并從家校雙方面出發(fā)，針對目前三中學(xué)生的現(xiàn)狀，存在的問題，向各位家長提出建設(shè)性的、可操作的家庭教育建議。探索家校更深層次的合作。

十二、落實(shí)黨建工作責(zé)任制，注重黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺接受群眾監(jiān)督。

深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”意識，形成由黨支部書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，黨支部具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)的黨建工作格局。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、廉潔自律，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律的內(nèi)容和要求積極履行職責(zé)，抓好自身和學(xué)校各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。強(qiáng)化對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制度、凡屬全局性的重大學(xué)校決策、主要人事任免、重大項(xiàng)目安排、大額資金使用，必須經(jīng)過集體討論作出決定。理順和完善黨務(wù)、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制，規(guī)范公開工作機(jī)制，充分利用校務(wù)公開欄、收費(fèi)公示欄，運(yùn)用教代會、黨政工聯(lián)席會議、校訊通報(bào)會等有效形式進(jìn)行校務(wù)公開；要拓展公開渠道，積極推行學(xué)校意見箱、電子信箱、電子公告屏等方便快捷的公開載體，促進(jìn)群眾和教職工參與黨務(wù)、校務(wù)公開的良性互動，通過參與、評議、聽證和質(zhì)詢等形式，推動黨務(wù)、校務(wù)公開深入發(fā)展，自覺接受群眾監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。

十三、強(qiáng)化陣地管理，做好意識形態(tài)領(lǐng)域防控工作

1.抓好責(zé)任主體落實(shí)

按照誰主管誰負(fù)責(zé)、誰主辦誰負(fù)責(zé)原則，支部書記對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。                                   

2.把握正確輿論導(dǎo)向，開好專題會議。

3.強(qiáng)化各類陣地管理，牢固樹立陣地意識加強(qiáng)官方微博、智慧云平臺、微信等新媒體建設(shè)，傳播正能量，唱響主旋律。

十四、加強(qiáng)技術(shù)裝備工作，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和經(jīng)費(fèi)保障

大力配合學(xué)科教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，協(xié)助各學(xué)科教師開足開全演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)以及探究性實(shí)驗(yàn)和學(xué)生課外興趣小組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)員要鉆研教材，領(lǐng)會教材變化的精神，迅速熟練新增教學(xué)設(shè)備的使用方法，保證初三實(shí)驗(yàn)成績合格。

十五、加強(qiáng)后勤服務(wù)，確保學(xué)校師生安全：

加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效。總務(wù)部門要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；所需物品的添置實(shí)行“申報(bào)、審批、采購、再審批”的流程，避免堆積與流失。

十六、重視民族教育

傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，更好地將民族團(tuán)結(jié)教育深入人心。 在加強(qiáng)加授蒙古語教學(xué)，大力提高雙語教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極開展具有民族傳統(tǒng)特色的文化活動，豐富學(xué)生的民族文化知識，增強(qiáng)民族責(zé)任感。通過專題講座、社團(tuán)活動，民族教育講堂等形式講授蒙古族歷史知識，介紹古今蒙古族著名人物和蒙古族生活習(xí)俗，給學(xué)生教唱蒙古族民歌，教練蒙古族舞蹈，教授蒙古族繪畫藝術(shù)。

十七、做好上級下達(dá)的精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作

按照相關(guān)要求做好貧困救助工作和定點(diǎn)幫扶工作。學(xué)校制定了切實(shí)可行的方案。在資金、人員、股利政策方面全面支持與配合，深入領(lǐng)會扶貧精神，全面推進(jìn)和落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧各項(xiàng)工作。

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