失敗并不代表什么，但是一個人總是沉浸在失敗的痛苦里面，那么注定得不到成長和未來，小編給大家?guī)�來了一篇文章，大家一起隨小編來看吧，希望能給大家一些感悟。

中考沒有考上市要點，我勸導自己：寧做雞頭不做鳳尾。

高考沒有上本科線，我勸導自己：還能夠?qū)＝颖�，結(jié)業(yè)相同是本科。

但這次，兩次教師招聘布告發(fā)布，一會兒讓我丟失究竟。第一次招聘布告發(fā)布，我仔仔細細地看了布告內(nèi)容，好吧，我能夠報名的只要一項，且這一項只招一個人。我會是那一個人嗎？很顯然，我不是。我看書沒有到滾瓜爛熟的階段，靠實力必定不可；我沒有三伯父四大爺?shù)臋?quán)貴人士，靠人也不可，只能拋棄。第二次招聘發(fā)布布告，我仍仔仔細細地看了布告內(nèi)容，好吧，我能報仍是只要一項，還不錯，這一項招90人，我能夠碰碰命運。最后一項要求：非師范類要求全日制本科！好吧，我是專科、非師范；有本科證，非全日制。��！那一瞬間，我有點恨自己，為什么高中時不再斗爭一年，再拼一年或許就能上本科線，那現(xiàn)在也就不存在丟失了。但那僅僅或許，現(xiàn)實是我沒有斗爭，沒有拼搏。僅僅上了一個�？疲�又考了一個成人本科，還考了一個學位證，但一點用也沒有。

老婆是教師，每逢她們放假歇息，而我還要早上晚睡的倒班，我就非常羨慕她們。于是乎我也有了考教師的想法，年初開端預備，看了一遍教材，做了幾套卷子就上了考場。書面考試一次性全過，接下來預備面試，在考試前一天晚上才拉下臉請老婆輔導一下，沒想到有那么多缺乏，一下我的決心就沒了。但第二天就面試了，只能硬著頭皮上了。

考試次第是按出場次序排的，我在中心，所以排了八十多號。進入面試考場，之前練的開頭禮貌用語也沒說，結(jié)構(gòu)化問題答復的不算完美，試講更是講了幾分鐘考官就叫停了，又問我為什么想當教師，我簡答答復我的想法。滿心忐忑地回家等成果，或許是現(xiàn)在小學男教師少吧，或許是考官讓我還算順眼，我竟然面試也過了。之后我就開端預備招聘考試，乃至開端夢想我當教師講課時的情形，放假在家歇息時的情形，出去玩時的情形。這一切一切的夢想都被那兩則招聘布告消滅了，我還要持續(xù)著我現(xiàn)在的作業(yè)，早已經(jīng)厭煩的卻又不得不上的作業(yè)，由于這個作業(yè)是爸爸媽媽托人才找到的，一個福利待遇很好，但我不喜歡的作業(yè)。

我的盡量不把丟失表現(xiàn)出來，只在心里出長吁短嘆。我把買的卷子和書都放到了一邊，我不容易看到的當?shù)�；我把考試用的軟件放到了手機界面最后面，最小幾率碰觸的當?shù)�；我開端重新玩游戲，我開端看小說，我開端找其他作業(yè)做，來抵消我的丟失。我安慰自己，不喜歡這個作業(yè)，怎么辦，就要找到自己喜歡的作業(yè)來填充，把不喜歡的地位降到最低。

牢騷發(fā)完了，丟失仍是有，生活還要持續(xù)，活著還主要錢，作業(yè)依舊不能丟。

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