窮人和富人的區(qū)別在哪？這里給大家?guī)淼氖歉F人和富人的區(qū)別：窮人視財如命，富人放錢滾利，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！
1.富人和窮人的根本差別在哪？
2.你聽說過資產和負債嗎？有什么含義？
有這樣一個故事，父親問自己兒子的志向是什么，兒子回答說：“金錢和美女”，父親聽了非常生氣，覺得他不思進取。當兒子改口說“事業(yè)和愛情”時，父親就特別滿意，臉上樂開了花。
金錢和事業(yè)，本質上一樣，但人們總是對金錢這個詞并不太喜歡。“拜金族”、“銅錢臭”這樣的詞往往充滿著赤裸裸的諷刺和鄙夷意味。
可柴米油鹽的生活總歸會讓人們心甘情愿地為了錢財奔波忙碌，很多普通人耗盡一生心血，也不過為了掙錢二字，他們最終成為金錢的奴隸，成為被生活推著走的人。
其實哪怕人們愿意多學習一點點財務知識，金錢狀況也許就會好很多。今天的內容就為您開啟財務知識的第一課，分為兩部分：為錢工作的“窮人”，財務知識的力量。
“窮人和中產階級為錢而工作，富人則讓錢為他工作。”
羅伯特和他的朋友邁克在很小的時候就想知道怎樣才能成為富人，就像班里其他小朋友那樣，能有新手套新自行車，還能去海濱別墅度過愉快的周末，而不至于被那些富家孩子拒絕。
他去詢問自己擁有高學歷的父親怎么賺錢，而他父親聲稱自己是一名老師，不應該想著怎么去發(fā)財。
最后他和邁克決定去當時還是窮人的富爸爸那里學習如何掙錢。
他們被要求在富爸爸的小超市里打工，一小時只有10美分。接連干了3個星期，富爸爸卻一點東西，甚至連一句話也沒有教給他倆。
羅伯特覺得很氣憤，便去富爸爸那里爭取自己應有的薪資待遇。他在客廳里等了很久，等到富爸爸出來見羅伯特的時候，羅伯特早就火冒三丈。
富爸爸倒是對此見怪不怪，說：“你看上去像大多數(shù)給我干過活的人了。”
羅伯特不是很明白，要求加薪本來就是自己該享有的權利，但他一方面還是想學習如何賺錢，于是再次向富爸爸提出請求。
這次富爸爸卻說，既然你真的想學，那就回去繼續(xù)干活，但這次連一分錢都沒了。
羅伯特驚呆了，但他最后還是選擇相信富爸爸。
在白干了3個星期后，富爸爸出現(xiàn)了，這次卻是主動來談工資的，從每小時的25美分漲到一美元，兩美元，直到五美元。
在1956年的美國，對于一個9歲孩子來說，五美元一小時的工作簡直就是天方夜譚。
但這次，羅伯特和邁克都沉默了，遲遲沒有答應。
富爸爸很欣慰，慶幸他們沒有被錢所收買，沒有被錢所束縛。
在這個世界上，人最不容易逃開的兩種情緒就是恐懼和欲望。
如大多數(shù)人一樣，沒錢的恐懼促使著他們努力工作，得到酬勞后，貪婪和欲望又讓他們想擁有那些可以用錢買來的奢侈品。這促使他們需要更多的錢，也讓他們花掉更多的錢，這也是富爸爸所說的“老鼠賽跑”。
這些人會一直陷入無限的財務死循環(huán)，工作掙錢消費，再工作再掙錢再消費。人們也一直堅信，只要再努力工作一點，自己就會變富，最后卻慢慢變成為錢而工作的奴隸。
所以想要讓錢為我們工作，我們就必須擺脫這兩種情感的控制。
而想要擺脫金錢對尋常人情緒的控制，財務知識就是首先要了解的，我們只有在了解了金錢之后，才能控制住欲望和恐懼。
羅伯特在47歲時便獲得財富自由，用他自己的話說，他完全可以選擇工作或者不工作，但他的財富依舊可以不受通貨膨脹的影響，自動增長。
他堅信人們最大的財富從來不是金錢，而是所受的教育，只有知識才能解決問題并創(chuàng)造財富。
我們聽過很多窮人買彩票幸運中獎，一夜暴富之后又很快就窮困潦倒的故事。
從長遠來看，你掙了多少錢并不重要，重要的是你留下了多少錢。
買彩票一夜暴富又怎樣？最后還不是揮霍得一無所有。
所以要想致富，有一條規(guī)則，也是唯一一條規(guī)則： “富人獲得資產，而窮人和中產階級獲得負債，只不過他們以為那些負債就是資產。”
資產是那些能把錢放進我們口袋里的東西，不管工作與否，而負債是把錢從我們口袋里取走的東西。
仔細觀察生活就很容易發(fā)現(xiàn)，我們大多數(shù)情況下的支付行為都屬于獲得負債，比如吃喝玩樂泡桑拿，都只會讓我們的金錢一去不復返。
要想致富，很簡單，只需要不斷買入資產就行了。
你也不用著急現(xiàn)在就知道資產包括哪些。只需仔細理解好什么是資產與負債這一句話，對于很多人來說，這就是一個大的進步了。
最后總結一下，富人和窮人對待金錢的情緒是不一樣的，大多數(shù)人對于金錢充滿恐懼和欲望，害怕沒有錢，又放肆自己不斷增長的欲望，陷入“老鼠賽跑”的怪圈。
而我們想要學習的財務知識，第一課便是理解什么是資產和負債，只有理解了這一點，才會知道什么是掏空我們金錢的罪魁禍首。
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