出來工作的時(shí)候，大家都是一樣的，所以我么不可以把自己的壞習(xí)慣帶到工作中來，因?yàn)楣ぷ髦饕�看的是一個(gè)人的品性和能力，這兩者才是最重要的，接下來就請大家隨小編一起來看一下這篇文章說的是什么吧。

公司來了個(gè)新員工，是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

沒過幾天，我就聽到許多同事對他的種種詬病，說這個(gè)新員工身上有很多不好的習(xí)性，我也同樣看在眼里。他不僅做事浮于表面、不踏實(shí)，而且非常以自我為中心，愛偷懶，愛推諉，甚至�；�架子。

這對他本人來說無疑是極不可取的，而對于公司來說也是極為不利的。有的同事甚至擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)“一只蒼蠅壞了一鍋粥”的局面——破壞團(tuán)隊(duì)氛圍，這可是公司的大忌！

這樣看來，這樣的擔(dān)心確實(shí)有必要，但關(guān)鍵在于找到問題的癥結(jié)，然后去想方設(shè)法解決。

事實(shí)上，這名新員工有以上的問題只是表面現(xiàn)象，如果稍作觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其背后的底層原因——他是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的人。

從學(xué)校剛剛進(jìn)入社會(huì)，雖然看似“古里怪氣”，其實(shí)還只是個(gè)不諳世事的孩子。我從幾件具體的工作中能夠看出，這個(gè)新員工的本質(zhì)或者說品性并不壞，只是剛?cè)肼殘�，一切對他來說有點(diǎn)措手不及，生性中的一些壞習(xí)慣就本能地顯現(xiàn)出來了，而他對此并不自知。

從這個(gè)層面來說，還是非常令人欣慰的。因?yàn)橐粋�(gè)公司招聘新員工，最重要的原則在于要招聘品性培養(yǎng)能力而不是招聘能力培養(yǎng)品性。

人的品性是在從小到大的成長過程中慢慢塑造而成的，一旦定型，就很難在成人之后獲得改變，而一個(gè)人的能力是可以通過自己的努力不斷獲得改進(jìn)和提升的。所以，對于一個(gè)公司來說，招聘一個(gè)品性良好但能力一般的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過招聘一個(gè)品性很差但能力很強(qiáng)的人。

那么認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)之后，公司對于這個(gè)毛病多多的新員工應(yīng)該怎樣應(yīng)對呢？

這就需要發(fā)揮管理者的領(lǐng)導(dǎo)力了。如何發(fā)揮？其實(shí)管理者對于任何一個(gè)品性良好的人，都可以通過各項(xiàng)工作，充分使用反饋工具去塑造其正確的行為。這里所說的反饋工具包括負(fù)面反饋工具和正面反饋工具兩種。當(dāng)這名新員工在工作中出現(xiàn)不符合團(tuán)隊(duì)一致性的表現(xiàn)時(shí)，就要及時(shí)予以糾偏，給予引導(dǎo)；當(dāng)他在工作中做出好的表現(xiàn)時(shí)，要及時(shí)給予表揚(yáng)，并說之所以表現(xiàn)好的原因，體現(xiàn)出了什么樣的工作素養(yǎng)。

現(xiàn)在很多人都在強(qiáng)調(diào)員工的執(zhí)行力，其實(shí)更進(jìn)一步的說法應(yīng)該是，管理者的領(lǐng)導(dǎo)力就是員工的執(zhí)行力，好的領(lǐng)導(dǎo)力能夠扎實(shí)地培養(yǎng)并提升員工的各項(xiàng)工作能力。當(dāng)然，這一切有一個(gè)前提，那就是這名員工的本質(zhì)或者說品性是向好的。

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