很多人都喜歡讀書，但是讀書也是要有讀書技巧的，大家都知道有哪些讀書技巧呢，接下來就請大家隨小編一起來看這篇文章寫的是什么吧，希望大家能夠有所收獲。

當今時代是知識的時代�，F在獲得知識，一般有三種途徑，一是網絡，二是讀書，三是上課。網絡上的知識參差不齊，上課的時間未必人人都有，那么唯有讀書是最容易操作的事情。有的人提到讀書就會頭疼，有的人喜歡讀書卻苦于沒有好的方法，有的人會讀書卻不知該怎么使自己的知識立體化，還有的人想要把書中知識活用，進行產出也不得竅門。各有各的煩惱，各有各的困惑。

元尻淳一的《高效能閱讀》這本書就可以解決上面所說的煩惱與困惑，他將讀書分為初級、中級、高級、產出四個階段，可將上面的問題一一解決。

元尻淳一畢業(yè)后曾工作于知名廣告公司和大型唱片公司。他本人也曾為閱讀所困惑，為了解決這個問題，他閱讀百余冊閱讀方法書籍，并結合自己的工作和生活經驗，寫成《高效能閱讀》一書。此外，他還著有《“職業(yè)未來地圖”的畫法》《整理的藝術3》等作品。

元尻淳一的《高效能閱讀》這本書通過將讀書分為讀書初級階段、讀書中級階段、讀書高級階段、讀書產出階段，在每一階段里都配合有易操作的讀書技巧。全書共有89種閱讀小技巧幫我們解決閱讀中的問題。

首先，讀書初級階段。在這一階段，是逐漸養(yǎng)成讀書習慣，愛上讀書的階段。

有些人對讀書不感興趣，有的人則提到讀書就頭疼，所以不想，更不愿意去讀書。這是因為沒有養(yǎng)成讀書習慣的緣故。在這一階段，作者元尻淳一提出了多種技巧幫我們養(yǎng)成讀書習慣，愛上讀書。對我們來講，容易操作的有以下幾個技巧：

1. 變成讀書體質的竅門和習慣

成為讀書體制的竅門在于好奇心，也就是內在動機。例如在工作中，有些人會屢屢因為溝通的問題導致工作遇到阻礙，自己卻苦思不得其解，而這個問題又到了不得不解決的地步，那么可以求助書籍，找一些關于溝通的書籍來看，比如《溝通圣經：聽說讀寫全方位溝通技巧（修訂第5版）》，《溝通的藝術：看入人里，看出人外（插圖第12版）》。這個動機，就會促使你去讀書，讓你產生讀書動力。而學了書中的技巧，便會運用到工作中，到時發(fā)現了新的問題，就又會去找書去讀，如此一來，流程便會循環(huán)起來，那么讀書也就會變成習慣，也會漸漸愛上讀書。

2. 兩種契機管理

契機管理即沉迷讀書技巧。也就是我們可以在讀書前了解一些作者的經歷，對作者產生興趣，由此想讀作者寫過的書；或者拿到書以后，可以在豆瓣上先看關于這本書的書評，對書產生興趣，然后在自己精力集中的時候讀書。

3. 營造刺激環(huán)境與維持動力

通過關注作者的博客或其他平臺，對作者產生興趣，進而對作者的書產生求知欲望，然后在生活里打造讀書的環(huán)境，可以打造家庭圖書館或者搬到圖書館附近去住。有時間的時候，可以去實體書店逛逛，去找自己想看的書，看看是不是能解決自己的問題。

其次，讀書中級階段。這一階段是在愛上讀書后，學會讀書的階段。

有的人本身就很愛讀書，但是讀書的速度會很慢，想讀快一些但是沒有好的方法。作者元尻淳一提出一個比較好的方法，那就是速讀。這一方法可以幫我們解決如何快速從書籍中迅速讀取有效信息。步驟如圖：

第一步，運用泛讀技巧檢索書中的關鍵詞（掃讀），通過目錄推測出正文內容；

第二步，通過略讀用便利貼做出標記，我們可以用熒光標簽標注自己覺得有用的內容，然后熒光標簽的旁邊用便利貼寫上自己覺得有用的原因；

第三步，運用精讀技巧，仔細閱讀在上一步用熒光標簽標記的內容；

最后還有一步，就是要寫下自己的推測和筆記。這個筆記便可以為日后的參考提供方便。

然后是讀書高級階段。這一階段是在學會讀書后，使自己的知識立體化，并在讀書過程中收集活用于自身工作和生活的信息。

有的人會讀書，但是看的書種類比較單一，因此獲得的知識也比較片面。如何使自己的知識立體化，下面這個技巧就可以解決：那就是水平型閱讀和垂直型閱讀。

水平型閱讀，即掌握所有領域的基礎知識，這會讓我們成為通才。另一種是垂直型閱讀，掌握相關專業(yè)的固有知識，這會讓我們成為專才。但是我們的首要目標是成為“部門的專才”，也就是重視自己的“職業(yè)專業(yè)技能”，唯有自己專業(yè)，才能在求職時找到好工作，在進入公司后，才能勝任當前的工作。在學習專業(yè)之余，通過水平型閱讀使知識無限擴展，也會對我們的專業(yè)有所幫助。

此外，我們在閱讀的過程中要注意收集活用于自身工作和生活的信息，可以在日常讀書的過程中使用“確定適合自己的標技術，將書解剖”這個技巧。也就是在讀書時進行標記，標記有用的關鍵詞，人物名或者有用的句子，然后寫下自己的疑問和創(chuàng)意，也就是讀書筆記。也許由書中知識觸發(fā)的創(chuàng)意正能解決你工作和生活中的問題。當然在日常生活中，還可以主動收集行業(yè)知識，并將書中的知識與自身的工作和生活進行結合，進行驗證。

最后是讀書產出階段。這一階段是在讀完書以后，學會活用書中知識，將知識產出。

有的人覺得，讀了這么多書，每本書有每本書針對的問題，怎么將他們收集在一起，然后活用進行產出呢？作者元尻淳一在這里提出了一個很好的技巧，也就是用于超級產出的數據庫技巧。

這個技巧就是將自己的讀書筆記、收集的文章、工作總結統一保存，創(chuàng)建用來實現表達的獨屬于自己的數據庫。日后，在工作中碰到問題了，可以去自己的數據庫中尋找答案。例如，在讀完溝通的書以后，當時的問題解決了。但是現在又出現了新的問題，這時候，可以從自己的數據庫中，將關于溝通的讀書筆記拿來參考，看是又重復了以前的舊問題，還是遇到了新問題，需要重新找答案。例如，在寫年終總結的時候，關于工作的問題部分，可以參考自己數據庫中以前的工作總結，關于問題解決部分，則可以參考自己讀過的職場類書籍中提到的好的解決問題的方法。

以上的四個階段，可以幫助不同的人解決不同的讀書困惑。同樣，每個階段的人，都可以按照書中的技巧，將自己的讀書階段進行升級。從一個不喜歡書的人愛上讀書，到學會讀書，通過使自己的知識立體化，最終活用書中知識，進行產出。在這個過程中，最重要的是，我們利用書中的知識幫我們解決了工作中和生活中的問題，并形成我們自己獨特的工作和生活經驗，以此指導我們日后的工作和生活。

相信讀書會讓我們不斷成長，使我們成為一個更好的人，在工作中游刃有余，在生活中淡定從容。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《哪些讀書技巧是我們需要知道呢》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/203125.html

• 上一篇：《月亮與六便士》：三種愛情觀
• 下一篇：放慢節(jié)奏，找到屬于自己的生活