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初中語言文字工作計劃

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初中語言文字工作計劃 本文簡介:

正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學校素質教育的首要任務,是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。小編今天為大家?guī)沓踔姓Z言文字工作計劃,一起來看看吧!  一、指導思想  根據語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質量服務,適應知識經濟時代的需要,我校以科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)

初中語言文字工作計劃 本文內容:

 正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學校素質教育的首要任務,是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。小編今天為大家?guī)沓踔姓Z言文字工作計劃,一起來看看吧!  一、指導思想  根據語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質量服務,適應知識經濟時代的需要,我校以科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階! 《⒅饕ぷ鳌 。ㄒ唬⿲W校工作  在學校工作中,繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,以爭創(chuàng)示范校為契機,加強語言文字規(guī)范化宣傳,組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創(chuàng)設良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果! 1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定學校語言文字工作計劃! 2、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。  3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范,不使用不規(guī)范漢字。  4、加強校園網語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄,加強內容的建設和創(chuàng)新,實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化,使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺! 5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規(guī)定期限內達標,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎! 。ǘ╅_展豐富多彩的師生語言文字活動,有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力,打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍,準備開展以下活動! 〗處熁顒印 1、要求每位教師只要進到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。  2、在教師隊伍中開展
普通話是教師的職業(yè)語言
為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動,以提高每位教師的普通話水平! 3、利用教師會議時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》,提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識! 4、每位教師在備課寫教案時,必須使用規(guī)范的語言文字,不得寫簡化字,學校每學期開學初、中、末檢查教案時,其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字,對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩! 5、定期對教師進行語言文字測試,以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況! 6、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓,以切實提高教師的語言文字水平! 7、加強全體教師推普意識,積極投入推普活動,努力提高教師自身的普通話素質。教師結合備課練鋼筆字,結合板書練粉筆字,結合寫字課自練毛筆字。  8、教師以年級組為單位進行聽課和說課,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力;  9、對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查:含教學進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查;  10、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調查。(推門聽課)  學生活動  1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。要求每班設有推普員,起示范與督促作用! 2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。  3、將語言文字工作的有關要求納入學生值周活動之中,要求值周學生做語言文字規(guī)范化的表率;  4、加強傳統(tǒng)校園活動如運動會、元旦文藝匯演等活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關活動,主要有: 。1)詩朗誦比賽; 。2)書法比賽; 。3)征文比賽; 。4)演講比賽! 。ㄈ┌l(fā)揮語文課堂的主渠道作用,提高學生語言文字素養(yǎng)  學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學校對語文教師和語文教學提出如下要求:  1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上! 2、為進一步提高學生的語文素養(yǎng),除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外,還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。

初中語言文字工作計劃 本文關鍵詞:語言文字,工作計劃,初中

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