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《無問西東》|干了這碗雞湯

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-15 06:21:29 | 移動端:《無問西東》|干了這碗雞湯

最近上映的一部電影大家知道是什么嗎?就是《無問西東》。里面講述了在四個不同時代的青年人,對青春有著很大大憧憬。今天小編為大家準(zhǔn)備了《無問西東》的“心靈雞湯”,讓我們一起干了這碗雞湯吧。

到北京以后很少看電影,一方面是一個人,總?cè)币稽c(diǎn)興致,另一方面是北京的電影票實(shí)在太貴,動輒四五十一張。因此,電影選擇總是慎重再慎重,如若不是特別感興趣,吝嗇如我是萬萬舍不得掏那四五十的。這部電影,用六神磊磊的話來說,是部文藝得不能再明顯的文藝片,它的每一個動作,每一個鋪墊,每一個配樂都在提醒著你,我要講人生了,我要煽情了,你該流淚了,然后你就心甘情愿地掏出紙巾,稀里嘩啦地哭成一團(tuán)。

電影開頭有些混亂,如果沒有提前看過簡介,會覺得莫名其妙,怎么當(dāng)代職場故事講著講著就跳到了文革時期,文革時期講著講著又跳到了40年代,你剛適應(yīng)了四十年代,它鏡頭一轉(zhuǎn)又倒回了1920年,而這些年代的主人公看起來毫無關(guān)系。而在有些文藝得過于明顯的臺詞,動作,甚至讓人感到尷尬,比如許老師與妻子那段對話:

“他們只看見我打你,卻沒有看見你打我。”

“我什么時候碰過你。”

“你不是用手打我,你用你的冷漠。”

……(大意如此,原對話記不太清了)

但好在尷尬的臺詞和場景不多,一旦理清了是四段故事同時進(jìn)行后放映廳也漸漸沉靜了下來。

吳嶺南是1920年左右清華大學(xué)實(shí)科學(xué)生,卻偏偏文科好理科差,校長梅貽琦問他:你語文英語那么好,為什么不讀文科而要選擇實(shí)科呢?

他的回答是:我只知道優(yōu)秀的學(xué)生都學(xué)的實(shí)科。

校長問他為何學(xué)習(xí),他的回答是:我只知道我這個年齡應(yīng)該學(xué)習(xí),只要將自己埋在書海中,就很充實(shí)。

對此,校長拋出了一個問題:你真實(shí)想要的到底是什么?這也是貫徹全劇的主題,這個世界很復(fù)雜,他會讓你世俗,讓你絕望,讓你變得不像你,你會為了別人的看法,為了世俗的獎勵去追逐,去隨波逐流,甚至?xí),真?shí)的你想要的是什么。

吳嶺南思考了很久這個問題,二十年后,他后來成為了西南聯(lián)大的一位文學(xué)老師,并將這種追求真實(shí)的理想灌輸給了自己的學(xué)生。而沈耀光也在這種真實(shí)的額指引下,在看到國家破敗民不聊生后,選擇違背對母親的誓言毅然從軍,最后犧牲在戰(zhàn)場上。

曾被沈耀光幫助過的貧困孩子之一,陳鵬,在二十年后成為了清華大學(xué)物理系的一名學(xué)生,并為我國第一顆原子彈的爆炸做出了不可或缺的貢獻(xiàn)。陳鵬的朋友李想則作為一名支邊醫(yī)生犧牲自己拯救了張果果的父母,這也促使張果果在迷茫中做出了忠于自己的選擇,當(dāng)他打電話拒絕幫助對方搞垮自己前上司時,他說:“我和他們不一樣。”

看到最后你發(fā)現(xiàn),四個本不相干的故事,四個年代的人就這樣被一種名為“真實(shí)”的東西聯(lián)系在一起,一個人選擇了自己的真實(shí),并通過種種行為將其傳給下一代的人,讓他們在迷茫時能堅定地做出無愧于自己的選擇。

這部劇寫青春,卻不是寫某個時代特有的青春,從民國到當(dāng)代,多少的風(fēng)云激蕩,多少的歲月變遷,每一代青年都無法逃脫時代賦予他們的困惑與選擇,這是青春的共性。時代的興奮,時代的苦難都與個人息息相關(guān),沒有人能冷眼旁觀,也沒有人能獨(dú)善其身,吳嶺南所展現(xiàn)的,是二十年代知識分子的困惑迷茫,實(shí)業(yè)救國與思想振

興,到底如何抉擇?沈光耀所面對的,是四十年代家國存亡,是享受家中富貴還是面對餓殍遍野,山河破碎。陳鵬,王敏佳所體現(xiàn)的,是六十年代,高壓與狂歡之下個人的脆弱與堅守。困擾張果果的,則是二十世紀(jì),利益與冷漠環(huán)繞下是隨波逐流還是保持本真。

每個時代都有它的痛苦,它的迷茫,每個人都是在時代的夾縫中求生存,無辜的王敏佳承受了所愛人的冷漠,群眾的羞辱,李想為了所謂的榮耀成為友情的背叛者,在他光榮的演講中,在他“與舊勢力劃清界限”的聲音中,王敏佳被毆打得奄奄一息。所幸的是王敏佳最終被陳鵬的愛拯救,李想也獲得了自我救贖。

我曾一度懷疑這部電影是不是清華的宣傳片,后來發(fā)現(xiàn),它確實(shí)是清華的校慶片……但我固執(zhí)地認(rèn)為,這里的清華也許不僅僅是指清華大學(xué),而是一種人文精神,是向內(nèi)探尋自我,向外家國天下的人文追求,清華大學(xué)背后,是許許多多像他一樣的其他大學(xué)。

電影結(jié)束,整個電影院無人離開,我認(rèn)真地看著花絮中閃過的熟悉的人名,簡介,一邊在腦中回放大學(xué)時期老師對我的教導(dǎo)。他們告訴我要思考生命的意義,孤獨(dú)的價值,要有“縱然一夜風(fēng)吹去,只在蘆花淺水邊”的堅守,要對世界抱有憐憫與溫情。

畢業(yè)以后,每日上班下班,每月指著微薄的工資度日,蜷縮在十來平的房中,我常常會想,我會一直這樣下去嗎?我想要的到底是什么?我會覺得,在宏大的時代面前,在盛世的凱歌之下,我是那么地卑微,掙扎求存。但這部電影告訴你,哪個時代的青年不是如此呢?

從這個角度看,它是一碗雞湯,它囊括了所有的雞湯材料:人的自我實(shí)現(xiàn),家國天下,愛與救贖,迷茫與堅守,它告訴你,每個時代都有其苦難,要堅持自己的真實(shí),發(fā)現(xiàn)自己的價值。但你卻奇異地都接受了,你會覺得,哦,隔著這么長的時代它竟與你產(chǎn)生了如此強(qiáng)烈的共鳴,當(dāng)花絮中出現(xiàn)啟超先生,出現(xiàn)蔣夢麟先生,出現(xiàn)陳寅

恪先生等人時,你會不由自主地感嘆在飄搖時代中,人是如此渺小,又如此偉大。你會不由自主地想起:

“少年人如朝陽……如乳虎……如春前之草……如長江之初發(fā)源……

紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋……縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。”

這碗雞湯,你喝得心甘情愿。

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