本杰明·富蘭克林是美國著名的政治家和物理學(xué)家，同時(shí)也是發(fā)明家，相信不少朋友都聽說過他的故事。《富蘭克林》這本書中也講述了一些關(guān)于富蘭克林的故事，小編這里整理了一篇網(wǎng)友對(duì)這本書的讀后感，一起來看看吧！

早在20歲時(shí)富蘭克林就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣，但最初只是單獨(dú)滿足自己的好奇心，取樂好玩，出于知識(shí)探索的好奇，但隨著時(shí)間推移逐漸尋求實(shí)際應(yīng)用，發(fā)明了避雷針。

金句：如果不能致用，科學(xué)還有什么意義？

啟發(fā)：如果我們想要積極的推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，起初的好奇心十分重要，我們可貪玩或嚴(yán)謹(jǐn)，但是最終都要用于生活工作。在我們平時(shí)生活中所收獲的痛苦快樂寶貴經(jīng)歷或者學(xué)習(xí)看到的他人身上自己所不曾了解的，既然看到經(jīng)歷了就有必要做總結(jié)，使其致用，用于更加美好的人生上，不然生活有什么意思呢？提高反思總結(jié)內(nèi)化力量。

老富看到生病的哥哥為其發(fā)明導(dǎo)尿管，還讓其在方便的時(shí)候給予反饋。對(duì)電感興趣，很有歉意的發(fā)明了感覺之后會(huì)被替代的正電負(fù)電的符號(hào)，卻沿用至今。

被無數(shù)電擊后，富蘭克林這個(gè)總是保持謙遜的人，發(fā)現(xiàn)至今為止，電的唯一用處是幫助一個(gè)驕傲的人變得謙遜。

當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)明了避雷針，電容器還有電池。老富的幽默實(shí)用謙遜印象深刻。

富蘭克林認(rèn)為在公共事務(wù)中的嘗試很有必要，但是不要讓科學(xué)研究的熱情超過應(yīng)有的尺度。強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)事實(shí)，學(xué)以致用。

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