《變量》是一部由何帆著作的書(shū)籍，相信不少朋友都有看過(guò)，在我們的生活中，總是有一些看起來(lái)很微小但影響卻很大的變化，就像蝴蝶效應(yīng)，正確了解自己對(duì)自己的成功有很大的幫助。小編整理了一篇網(wǎng)友的讀后感，一起來(lái)看看吧！

01

《變量》作者是經(jīng)濟(jì)學(xué)者，北京大學(xué)匯豐商學(xué)院教授何帆老師。他寫這本書(shū)的目的是想記錄這個(gè)輝煌而又宏大，發(fā)生巨變的歷史時(shí)期。書(shū)中采用鷹眼視角的觀察模式，即看見(jiàn)中國(guó)的宏觀大局，又看到角落里奔走生動(dòng)的兔子。就像觀察一棵大樹(shù)，看樹(shù)上的嫩芽枝丫，不是返回大樹(shù)的母體，這樣才能更好的觀察和記錄中國(guó)這個(gè)龐大的文明母體。

何帆老師通過(guò)自己的觀察和記錄的歷史，向我們展示這樣一段改革浪潮下的慢變量: 工業(yè)化、城市化和技術(shù)更新。這是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的三駕馬車和三個(gè)火車頭。在大趨勢(shì)滾滾發(fā)展基本已定的后期，改革和發(fā)展更多的是看小趨勢(shì)，何帆老師通過(guò)自己的觀察，總結(jié)了5個(gè)小變量: 大國(guó)博弈、技術(shù)賦能、新舊融合、自下而上的城市革命和重建社群。

1.大國(guó)博弈是說(shuō)由中美貿(mào)易戰(zhàn)引發(fā)地緣政治風(fēng)險(xiǎn)，中美兩大國(guó)之間的平衡只能由人工智能的挑戰(zhàn)才能使兩個(gè)大國(guó)同一戰(zhàn)線。

2.技術(shù)賦能是說(shuō)技術(shù)總是與市場(chǎng)相適應(yīng)，不同性格的技術(shù)總會(huì)找到的性格相似的市場(chǎng)，就是技術(shù)和市場(chǎng)的匹配程度。這些技術(shù)只有為普通人和新興力量賦能才能得到廣泛應(yīng)用的發(fā)展。

3.新舊融合是指在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展進(jìn)入低谷，要?jiǎng)?chuàng)新必須要尊重并從傳統(tǒng)行業(yè)找到突破口，而傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)徐匯了互聯(lián)網(wǎng)打法，會(huì)在別人意想不到的地方距地反擊，這是傳統(tǒng)行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的自動(dòng)融合，重新煥發(fā)風(fēng)采。

4.自下而上，在城市發(fā)展的過(guò)程中，自下而上的力量能夠維持城市系統(tǒng)的多樣性。都和城市是城市群未來(lái)的發(fā)展方向，很多城市比如東莞、義烏都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了精明收縮，更多的城市都在爆發(fā)顏值革命，街道、社區(qū)正在變得更美、更有生活情趣，比如上海。

5.重建社群，人作為社會(huì)動(dòng)物，只有在公共生活中學(xué)會(huì)如何彼此相處，一個(gè)社會(huì)才能更加平等、和諧，只有重建了社群，才能更好的發(fā)現(xiàn)自我。原來(lái)松散的社群開(kāi)始自發(fā)組織、自發(fā)生長(zhǎng)，比如北戴河的阿納亞，教育理念最先進(jìn)的四川范家小學(xué)。最后從這先讓我們吃驚、感動(dòng)，讓人頓悟的小趨勢(shì)里我們看到，這一切的慢變量和正在興起并最終會(huì)改變社會(huì)的小趨勢(shì)都來(lái)自于生生不息3000年的中華文明，這棵古老的大樹(shù)正在以他自己的方式重新?lián)Q發(fā)生機(jī)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。

02

何帆老師的寫作脈絡(luò)是想要寫出像美國(guó)記者威廉曼徹斯特寫的《光榮與夢(mèng)想》這樣的書(shū)，于是在羅振宇的推動(dòng)下他就寫了，而且從2018年起，每年寫一本，一共寫30年，講述這個(gè)時(shí)代的中國(guó)故事。為了寫好這些故事，他給自己制定了7條規(guī)則以誡勉自己。

1.未來(lái)30年用最多的精力，最大的熱忱來(lái)寫。

2.采訪和觀察由他自己和團(tuán)隊(duì)完成，寫作由他自己完成，寫不動(dòng)了就指定接班人。

3.寫平凡人做的不平凡的事。4.盡可能采用第一手資料來(lái)做研究。

5.堅(jiān)持獨(dú)立的個(gè)人觀點(diǎn)。

6.保留自己對(duì)書(shū)稿的最終修改權(quán)。

7.書(shū)中不含任何植入、商業(yè)推廣、宣傳。

要想做好一件事，首先要有想法和點(diǎn)子，還要有熱忱，時(shí)間和精力最大的投入，堅(jiān)持個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)立，深入做研究，得到第一手的資料，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和修改權(quán)，制定適應(yīng)的原則并堅(jiān)持做到，是最好事的最大保證。

03

這是2019年讀的第一本書(shū)，也是非常喜歡的一本。首先，我很喜歡何帆老師，他在得到的大局觀可能就讓我獲益匪淺，他總是具備全球的視野，從歷史的縱深和空間的多維縱橫相交，建立一個(gè)坐標(biāo)抽，同時(shí)又能夠以學(xué)者深入研究的態(tài)度展現(xiàn)局部最生動(dòng)的細(xì)節(jié)。

這是鷹眼的視角。同時(shí)他也采用了所有文學(xué)著作和歷史著作最優(yōu)的記錄方法：展示真相的視角，卻能窺見(jiàn)真相的全貌。

本書(shū)的觀察方法也很特別，采取觀察一棵樹(shù)的方法論來(lái)細(xì)致觀察中國(guó)的變化。通過(guò)觀察嫩芽和新枝，并不管把目光拉回母體，才能更好感知中國(guó)這棵大樹(shù)的生命力。以這樣嚴(yán)謹(jǐn)而又獨(dú)特的方式呈現(xiàn)出的中國(guó)歷史必然是宏大的、生動(dòng)而又獨(dú)特，讓人充滿驚奇、嘆服，又看到中國(guó)社會(huì)發(fā)展的希望，從小趨勢(shì)里看見(jiàn)到城市和個(gè)人發(fā)展的方向，是一本鼓舞人心，給人信心的好書(shū)。

一本好書(shū)，值得一讀再讀。

04

這本書(shū)也給我了很多寫作的啟發(fā)，寫作內(nèi)容要寫平凡人不平凡的事，要有宏大的視角，細(xì)致而又生動(dòng)的觀察，通過(guò)展示真相的一角，讓人窺見(jiàn)真相的全貌。敘述方式可以按時(shí)間順序，寫出歷史事件的來(lái)龍去脈，像河流一樣奔流而出。

寫作最好給個(gè)人以歷史感，跨越不同圈子的界限，理解社會(huì)的全貌，一窺歷史的端倪，了解了歷史的進(jìn)程才能更好的活在當(dāng)下。

這樣宏大而又細(xì)致的寫作方式很像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，給人歷史感，宏大的歷史社會(huì)背景，卻有著極其細(xì)致生動(dòng)的局部描寫，寫的是平凡人，做的確實(shí)不平凡的事，故事的沖擊與反轉(zhuǎn)，總是耐人尋味，卻又給人無(wú)限啟迪。自己的寫作，不能瞎寫，沒(méi)有一手資料的研究，人云亦云，不能堅(jiān)持獨(dú)立的觀點(diǎn)就不會(huì)有創(chuàng)新，這是嚴(yán)肅、專業(yè)對(duì)待寫作、寫書(shū)的態(tài)度。這是一個(gè)高目標(biāo)，嚴(yán)要求。

在這樣規(guī)則的要求的下，寫的來(lái)的東西必然也會(huì)與眾不同。說(shuō)到底，還是一個(gè)寫作人的選擇，最終也會(huì)成為他的自由。

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