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紀(jì)錄片達(dá)芬奇的人生密碼觀后感影評(píng)2000字

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達(dá)芬奇是意大利文藝復(fù)興三杰之一,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的代表之一,是著名的畫家,相信很多朋友都看過關(guān)于達(dá)芬奇的故事,紀(jì)錄片《芬奇的人生密碼》就為我們展示了達(dá)芬奇的傳奇一生。小編這里給大家?guī)砹艘黄W(wǎng)友的觀后感,一起欣賞吧!

關(guān)于藝工結(jié)合:

一開始沒有看到要寫關(guān)于“藝工結(jié)合”的內(nèi)容,所以我寫了后面那篇隨想所以這里就先開始談?wù)撽P(guān)于藝工結(jié)合的內(nèi)容,其實(shí)關(guān)于藝工結(jié)合我并沒有什么特別的想法,雖未藝工結(jié)合只是這世界上一個(gè)普通的交叉學(xué)習(xí)而已,世界上有這么多門學(xué)科,我們可以任意選擇兩門甚至幾門把他們?nèi)诤掀饋,這都是可以的。

但是這里有一個(gè)很嚴(yán)重的問題,就是精力問題,一個(gè)人再怎么厲害,也無法快速的精通一門學(xué)科,藝術(shù),哲學(xué),科學(xué),醫(yī)學(xué)等等,每一門都要花費(fèi)大量的時(shí)間去學(xué)習(xí),我們可以進(jìn)行結(jié)合,但很多人的結(jié)合都停留在一個(gè)非常表層的層面上在進(jìn)行,實(shí)際上深層次的融合我個(gè)人認(rèn)為是需要在兩個(gè)或多個(gè)方向上的深造,所謂古語(yǔ)“觸類旁通”也有類似的意思。

現(xiàn)在社會(huì)本就是各個(gè)方向交融的社會(huì),每個(gè)人的深造都是有限的,一個(gè)多方面都很厲害的人是稀少的,所以要求我們多和別人合作,合作才能走得更遠(yuǎn)。

達(dá)芬奇是一個(gè)人,他是怎么做到一個(gè)人的研究就如此厲害的呢?

我個(gè)人認(rèn)為一方面是那個(gè)時(shí)代的知識(shí)體系并不如現(xiàn)在這么深,其次是那個(gè)時(shí)代的主要阻礙來自于思想,是否可以設(shè)想:文藝復(fù)興時(shí)期,各種各樣的文化知識(shí)百花齊放就是一種長(zhǎng)久遭到思想壓迫后的文化噴薄呢?

我未曾學(xué)過歷史之類的知識(shí),所以也只是個(gè)人淺見罷了,談回到藝工結(jié)合這個(gè)方面,我們還是應(yīng)該確定自己的主要學(xué)習(xí)方向,在想要藝工結(jié)合的基礎(chǔ)上,去盡可能的拓展其他方面的知識(shí),博學(xué)中要有專精,這樣做到結(jié)合。

事實(shí)上,每當(dāng)我們?nèi)ソY(jié)合一些我們覺得可以結(jié)合的方面的時(shí)候,總有很多新的東西可以去探索,一時(shí)間會(huì)出現(xiàn)很多的新發(fā)明,新思想,但隨著時(shí)間的洗刷,只有極少的精髓保留了下來,這個(gè)精髓可能是自己專攻的那一方面,也有可能是結(jié)合出來的新的方向,希望大家在結(jié)合的時(shí)候不要盲目沉迷于冗余的創(chuàng)新,多歸納多總結(jié)多反思,具有科學(xué)的前瞻性,這樣才能走的更好更遠(yuǎn)。

成為天才

天才有很大一部分來自于天賦,但從那些偉人的事跡中,在于天才之外的部分,似乎也有跡可循,或者有某些特性可以給我們一些啟示。

我就先隨手開始寫把,每次寫東西都是想到什么就開始寫什么,開始的時(shí)候總是會(huì)想各種各樣的方向,與其一直思考整個(gè)文章的脈絡(luò),不如隨意選擇一個(gè)開頭一直寫下去,這也便是我這篇文章的想法,就是如此一篇觀后感。

我總想成為一個(gè)天才,即便我自己可能是個(gè)沒有天份的人。我個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)是無法在產(chǎn)生類達(dá)芬奇似的天才了,首先環(huán)境不一樣,在那個(gè)時(shí)代的突破不僅在于技術(shù)上的硬突破,也在于思想上的軟突破。

有時(shí)候我認(rèn)為這兩者之間的難易是有差別的,但事實(shí)上,這兩者存在某種深層次的不可分割性,達(dá)芬奇在發(fā)明的同時(shí)也在考慮著自身與自然的關(guān)系,人類和社會(huì)的關(guān)系,宗教和信仰的關(guān)系,要考慮自然的規(guī)律,人類社會(huì)的秩序,信仰和規(guī)則的對(duì)立等等,自己技術(shù)的發(fā)明是思想的具體化,片中說到,達(dá)芬奇并不是新思想的擴(kuò)張者,而是新思想的產(chǎn)生者,這句話是對(duì)他的一個(gè)很好的概括。

為什么說現(xiàn)在社會(huì)難以產(chǎn)生這樣的天才了呢?我個(gè)人覺得就在于這種內(nèi)在的思考上的聯(lián)系被某種意義上的中斷了,技術(shù)上的發(fā)展越來越深,我個(gè)人覺得科學(xué)技術(shù)應(yīng)該用深這個(gè)詞來描述,技術(shù)上的發(fā)展越來越深的同時(shí),人么的關(guān)注力更多的去向了技術(shù)的實(shí)現(xiàn),技術(shù)的操作,對(duì)于哲學(xué)方向的,更加深邃的東西卻是缺乏了一定的思考。

其實(shí)我也不是說的如此肯定,這也不過是來自于我的觀察罷了,偉大的人必須具有童稚般的好奇和關(guān)心,這是人人都有也是人人都沒有的,且不說我們?cè)覆辉敢馊ビ^察,隱藏自己似乎已經(jīng)是現(xiàn)在社會(huì)的基調(diào)了,越是隱藏自己,生活的容錯(cuò)率就越高,人們都害怕犯錯(cuò)誤,尤其是生活上的錯(cuò)誤,因?yàn)槟切╁e(cuò)誤的代價(jià)有時(shí)很高,而學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤代價(jià)跟這比就實(shí)在太低了。而保持有觀察心的人似乎也更難取觀察出別人的內(nèi)在想法導(dǎo)向。

說一些好像說偏了,不過從某種意義上來說,對(duì)于偉大天才的阻攔在每一個(gè)時(shí)代都是不同的,現(xiàn)在社會(huì)的阻攔其一是技術(shù)的深化,我們要去做創(chuàng)造,需要的知識(shí)量太多,等我們學(xué)到一定的程度的時(shí)候,我們的想象力是否某種意義上的退化了呢?我所描述的每一句話都是非絕對(duì)的,只是自我解讀式的自我想想,所以如果有人再看這篇文章時(shí)覺得我說的不對(duì)的時(shí)候就對(duì)了,因?yàn)檫@類人要么就是我描述的深刻在技術(shù)的牢籠中的人才,要么就是已經(jīng)有一定思考的思考者,我希望各位都能有自己的思考,其實(shí)我自己也經(jīng)常反駁自己。

所謂反駁自己并不在于說服自己,而在于找到自己思想上的漏洞,我個(gè)人認(rèn)為無論是反駁自己還是反駁別人都應(yīng)是如此,當(dāng)一個(gè)人執(zhí)著于糾正別人的錯(cuò)誤時(shí),這往往也是錯(cuò)誤的,當(dāng)然不排除少數(shù)掌握真理的人,但那只是在周圍都是笨蛋的時(shí)候才有可能,大多數(shù)時(shí)候,周圍人并不笨。

時(shí)代發(fā)展的種種有利和不利似乎都有可能成為某種意義上的阻礙,思想上的,行為上的阻礙,這是永遠(yuǎn)也沒有辦法避免的。

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