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朝花夕拾讀后感精選21篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-15 07:15:35 | 移動(dòng)端:朝花夕拾讀后感精選21篇

《朝花夕拾》一書由魯迅所著,記錄了魯迅青年時(shí)期的故事,這是一本回憶錄,從這本書中,我們可以看到作者志趣的養(yǎng)成以及后來在文學(xué)上的成就,不知道大家有沒有讀過這本書?下面給大家?guī)淼氖浅ㄏκ白x后感精選21篇。

1

《從百草園到三味書屋》,譜寫一曲童年的優(yōu)美往事,文中作者描寫了色調(diào)不同,情韻不同的兩大地方,先寫百草園,后寫三味書屋,顧名思義,百草園是個(gè)荒涼的地方,可它卻是作者的樂園,連那青青的野草叢中,也氤氳著動(dòng)人的故事,這種結(jié)構(gòu)安排是極具匠心的,這一插敘從另一方面豐富了作品的內(nèi)容,別開生面的為作品拓展了新天地,百草園也因?yàn)檫@個(gè)變得更有魅力了。

而三味書屋的景致就完全不同了,如果說百草園的清新神奇給我們留下了深刻的印象,那么三味書屋的昏暗枯燥森嚴(yán),與之形成鮮明對(duì)比,但魯迅卻沒有把書塾寫成兒童的囚牢了,在那枯燥乏味的三味書屋里,卻一股親切的氣氛流動(dòng)其間,這就是兒童的詼諧。

作為一篇回憶性散文,它的一個(gè)顯著特點(diǎn)是以記敘為主,語言上簡潔清新,生動(dòng)自然,輕松流暢,饒有風(fēng)趣,讓人耳目一新。

2

孩童的天性向來是活潑的,但舊孝道禁錮了他們的思想,以不切實(shí)際的方式來教學(xué),遂得到一個(gè)適得其反的效果,"孝"本是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,但如果打開的方式不對(duì),就會(huì)導(dǎo)致不善的后果.譬如文章最后所言的認(rèn)為父母是對(duì)自己生命有妨礙的人.由此可見,任何事情都應(yīng)該有分寸,有分寸才能發(fā)揮出最大的優(yōu)效.

3

無常,是一個(gè)有人情味的鬼。他在遇見母親傷心時(shí),放走了他的兒子半日,這對(duì)于一個(gè)小鬼,改變生死是一個(gè)很嚴(yán)重的過失。但無常能不畏閻王的懲罰而破例,也充分體現(xiàn)了他人情味的一面。在作者提到的正人君子,對(duì)社會(huì)的諷刺是讀者們都能看出來的。對(duì)于無常的贊美,也不用再說。我自己認(rèn)為無常的故事是非常有意義的,它不是人,但卻比許多人都會(huì)做正確的選擇,他是個(gè)好鬼,更是個(gè)好人

4

文中有著這么一句話“凡國手,都能夠起死回生的”僅僅這么一句話,就已不能將父親的死歸咎到“中醫(yī)”身上,救活了,是幸運(yùn),是命大。救不活卻僅僅只是因?yàn)獒t(yī)師沒本事,醫(yī)師騙錢?這個(gè)看事角度是真的有些不錯(cuò),在那個(gè)年代,死人貌似不算什么難見的大事,然而人們就將生的希望全寄托在他人身上,這么說,當(dāng)時(shí)出問題的本就不是中醫(yī)的問題,就是社會(huì)出現(xiàn)了問題,那么現(xiàn)在人一說起魯迅棄醫(yī)從文,滿是敬佩,滿是崇拜,他為自己犯下的錯(cuò)付出代價(jià),有什么向往的?而且總是分中醫(yī)西醫(yī)什么的,我就認(rèn)為,不應(yīng)該這樣劃分,因?yàn)樵卺t(yī)學(xué)上,中醫(yī)是實(shí)實(shí)在在的領(lǐng)先西方很多很多年,在西方僅僅只會(huì)放血放血放血時(shí),中醫(yī)有各種藥物,各種手術(shù)。因此,我認(rèn)為應(yīng)該說“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)”與“古代醫(yī)學(xué)”

5

人人都是行尸走肉!

在魯迅眼中,當(dāng)時(shí)的人都得了心病。他道:“想到生的樂趣,生固然可以留戀,但想到生的苦趣,無常也不一定是惡客。”文中的無常,他原本只是一個(gè)帶有仁慈和善心的鬼,他幫助了老奶奶。但是呢?結(jié)果他有好報(bào)嗎?沒有。他被“賞賜”了四十大板。而后成為了一只專注于,忠心于工作的鬼。說得好聽點(diǎn)是“忠”,但仔細(xì)想想,這不就是人類在冷庫社會(huì)下,同一個(gè)模子篆刻出來的人嗎?現(xiàn)在社會(huì)中的人心中,孰不是害怕事。坐車怕不讓座被給予一個(gè)社會(huì)的敗類,扶一個(gè)跌倒的人怕人家訛?zāi)。久而久之,每個(gè)人的心底,孰沒有那一道防線?不,不是防線,是自私的借口。

借口別人都沒管的事情你又何必去管?借口就算自己不管還會(huì)有別人來管?

每個(gè)人都是這么想的。正是因?yàn)檫@樣,社會(huì)才漸漸自私,冷漠和無情。

反之來看,那些救你于水生火熱之中的人,或者幫助過你的陌生人。那些在事后訛詐他們的人,你們又是怎么想的?只是為了自己嗎?自私!怕找不到人來幫你付高昂的醫(yī)藥費(fèi)以至于自己承擔(dān)事嗎?無恥!

你們,我們,我們所有人,不當(dāng)那么個(gè)賴人,F(xiàn)在的我們是活人嗎?不,是死人。

道德早就不知道被拋到九霄云外去了。

孰對(duì),孰錯(cuò)?這就是社會(huì),你我生于其中,卻無一不例外迷茫在其中。

6

周末時(shí)談了父親,這次,我想談無常。

白無常是神,似乎神總是可以掌握‘生殺大權(quán)’,但白無常每次做事,卻都是聽閻王爺?shù)拿。他與黑無常相對(duì),更受人的喜愛。我知道,白無常帽子上是‘一見有喜’四個(gè)大字。他認(rèn)為:謝必安。但黑無常帽子上,卻是‘天下太平’,他一臉兇相,自有一套說法:范無救?梢钥闯,黑白無常很像格列佛中出現(xiàn)的一尊女神像,口袋總是開的而劍總在鞘中,白無常喜賞,他就是那口袋,而死無常受罰,所以人們對(duì)兩者態(tài)度大有不同,包括人們衍生出的‘人生無常’,世界萬物都是生滅變化無常的。‘人生無常’便是當(dāng)時(shí)人們動(dòng)蕩生活的體現(xiàn),這個(gè)詞多少帶點(diǎn)消極意味。人們喜歡他還有別的原因,他有普通人的家庭,趣事自然多,而其他的神鬼是不可亂談的。

這篇文章中還說到‘模范縣’,是名流或文士學(xué)者,鄙同鄉(xiāng)為‘下等人’,好像人們在一起久了,就會(huì)自動(dòng)劃分階級(jí),產(chǎn)生層次,似乎自視高端的人總就有和別人不同的生活方式和結(jié)果,當(dāng)然他們都是自命不凡的,總愛和別人有了區(qū)分。

7

其實(shí)讀魯迅先生文章多了,便感覺其中總含有一股力量,也學(xué)習(xí)先生幾篇文章,知道這力量是剖析的,切不可只看表面,由淺入深成了必要。想了想,我將這力量理解成是時(shí)代背景下宣揚(yáng)的內(nèi)涵,如此,我便要懷著顆敬畏之心去讀文章了,倒變得咬文嚼字,唯恐褻瀆這內(nèi)涵了。

無常,是陰間專司,鉤人魂魄的鬼物,鬼神之說,自古來便是繞不開的話題,我雖說不信,卻也對(duì)其有份敬畏,而魯迅對(duì)于無常,在文中竟沒有多少畏懼,反倒是大為欣賞喜歡。

拋去文章,許多綴述,這喜歡我將其分為兩點(diǎn),一是無常,近人詼諧的裝束與言行,二是其善良的性格。

此上文章具有描述,就不多費(fèi)筆墨了。

那作者與寫無常又有什么深意呢?結(jié)合具體情節(jié),有一句話是鬼而人,理而情?刹蓝蓯邸

將鬼人提出來,做個(gè)對(duì)比,并與魯迅生活背景結(jié)合,作者以虛幻的鬼的形象,來與真實(shí)的人比較的,鬼尚且如此,人又如何不如鬼?鬼而人,鬼而人,鬼如人般堅(jiān)守善意,人如鬼般恣意過活毫無良知,一鬼一人,人都不如鬼了。

8

對(duì)于《朝花夕拾》的感受,父親得病讓我為之一震;蛟S,我們可以做一個(gè)假想,如果父親沒有被庸醫(yī)所治療,那么會(huì)死的更快。因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)候,封建思想十分深刻,所以不吃藥就會(huì)心里上發(fā)生障礙加上病情惡化,不可能撐多久。這也反映出封建思想的客觀作用,對(duì)人民思思想的管控,它既有利于人民們不干違法之事,弊使人們的聰明才智受到陷害導(dǎo)致各個(gè)方面回會(huì)落后。弊大于利,現(xiàn)在的行新社會(huì)更發(fā)展美好。

9

在《無!分校髡哌\(yùn)用夾敘夾意的手法,栩栩如生的描繪了無常,書中魯迅先生曾坦言“公正的裁判在陰間”是因?yàn)槿碎g沒有公正,即便是有也是打著“公理”“正義”的偽君子罷了,對(duì)于這個(gè)陰間的勾魂使者,人們?yōu)樗枥L了感情色彩,展現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的情感寄托,是人們想象出來的公正,那時(shí),惡人得不到惡報(bào),廣大人民苦受著封建統(tǒng)治的壓迫,于是便把目光投向了陰間,但是陰間似乎也有死板,不知變通的人物,那便是閻王,無常因痛失兒子而悲傷的母親,便讓她的兒子還陽半刻,卻遭其毒,一方面展現(xiàn)了無常濃郁的人情味,而另一方面就降價(jià)了,陰間也并非處處公正,而閻王好似像現(xiàn)實(shí)生活中的正人君子,又是陰間的封建勢力,辛辣的諷刺了打著公正旗號(hào),卻無半點(diǎn)公認(rèn)的君子們,深刻的刻畫出了“人格”不如“鬼格”人的丑陋面目,那虛幻的無常也給予了魯迅當(dāng)時(shí)寂寞悲涼的心,些許安慰。

10

何謂“名醫(yī)”?在自己遇到無法醫(yī)治的病時(shí),能夠找到理由借口推脫,使其與自身的無能無關(guān),立于“不敗之地”,這還不能算是“名醫(yī)嗎”?生老病死人之常情,病可以說是人生必不可少的一部分,因此人們?yōu)榱酸槍?duì)病,便衍生出來了醫(yī)這一職業(yè),中國自古以中醫(yī)文明于世,張仲景《傷寒雜病論》,李時(shí)珍《本草綱目》,這都是時(shí)至今日都仍有研究價(jià)值的古籍,能算的上是中華民族的瑰寶,然而在魯迅文章中提及的那兩個(gè)“名醫(yī)”,無疑是敗壞了中醫(yī)這一稱號(hào),但醫(yī)不好魯迅父親的病這也不能完全怪他們,畢竟哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)領(lǐng)域沒有幾個(gè)渣滓呢?近年來,中醫(yī)越來越火,越發(fā)受到人們的信賴,這是值得讓人欣喜的,雖說如今的醫(yī)療技術(shù)已經(jīng)很是發(fā)達(dá),舊時(shí)治不好的病也愈發(fā)的少,但還是希望那種“名醫(yī)”少一點(diǎn)的好。

11

我曾經(jīng)和這位名醫(yī)周旋過兩年,從周旋一詞可以看出作者十分無奈,從側(cè)面寫出了當(dāng)時(shí)沒有醫(yī)生,只能找這種庸醫(yī),寫出了社會(huì)的腐敗,只看醫(yī)生開的藥引子,可以看的出這藥沒什么用,藥引子都是些奇怪的東西,能治好病才怪呢。從醫(yī)生的言行舉止中也看出他們一點(diǎn)都不尊重生命、科學(xué)、只是為了賺錢,騙了一個(gè)人再換一個(gè)人騙,毫不愧疚自己害死了人。

12

作者為什么要在文章的一開頭聲嘶力竭地?zé)o情批判妨害白話者?這篇文章的大背景在北閥政府掀起一場尊孔復(fù)古的歷史逆流。從《五猖會(huì)》我們也能看出,作者作為一個(gè)大家族的長子,幼時(shí)定是飽受封建傳統(tǒng)教育的摧殘和迫害的,他對(duì)這點(diǎn)感受最痛,體會(huì)得最深,所以不愿再讓下一代體會(huì)他的切膚之痛,不愿意連看個(gè)略有圖畫的本子,被“引導(dǎo)青年的前輩”呵斥、禁止,甚至要打手心。

至于《郭巨埋兒》,從這個(gè)殘忍卻廣為流傳的封建禮教的代表之作中,我們可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,甚至讓作者看到他的祖母都會(huì)有些害怕,覺得那是對(duì)他的生命有所妨礙的人。

13

無常是傳說中陰間的鬼魂,他是一對(duì)兄弟死后情誼深重,感動(dòng)了閻王,便派他們做無常這個(gè)職務(wù),抓惡鬼,懲罰做壞事的鬼魂。開始先描述廟會(huì)上各種各樣的鬼魂,再寫無常給“我”的印象最深刻。他外表看起來憨厚老實(shí),可愛善良,幾乎所有人都很喜歡他,想與他做朋友,作者就是將自己對(duì)未來生活的希望寄托于無常這個(gè)人物身上。陰間本是個(gè)煉獄般的地方,提起來就讓人毛骨悚然,然而在魯迅的書中,這樣的一個(gè)地方卻變成了人們所向往的天堂,煉獄都是天堂,足以證明社會(huì)的黑暗與人性的冷酷殘忍。甚至有一些愚人向往去到陰間,認(rèn)為陰間是一個(gè)充斥著公平正義的地方,暗示了國內(nèi)政治的腐敗及作者對(duì)公正社會(huì)的向往。

14

“三味書屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻,最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的沒有聲音。然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了。先生在書房里面大叫起來'人都到哪里去了'?”

讀著這些充滿童趣的文字,我不由自主的笑出聲來。眼前不由出現(xiàn)一幅令人神往的自然畫卷,在百草園中,他與昆蟲為伴,有時(shí)采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捉不到。在這里他也曾聽保姆長媽媽講故事;叵肫鸢俨輬@中的美女,時(shí)而也會(huì)害怕的瑟瑟發(fā)抖...

可想而知,如果沒有這篇文章,我們又怎能明白“橫眉冷對(duì)千天指,俯首甘為孺子牛”的魯迅先生也有這樣的搗蛋童年呢?而如今大部分田野上都蓋上了樓房,使孩子們的天真無邪慢慢斂去,扼殺孩子們的天性,使孩子們的童年暗淡無光。

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《無!访枋鰞簳r(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見的“無常”形象,之所以“無常”這個(gè)“鬼而人,理而情”爽直公正的形象受到民眾的喜愛,是因?yàn)槿碎g沒有公正,惡人得不到惡報(bào),而“公正的裁判是在陰間”。想告訴人們:連鬼都有如此善心,人又應(yīng)該怎么樣呢。無常是一個(gè)勾魂使者。渾身雪白,粉面朱唇,眉黑如漆,活潑而詼諧,是一個(gè)招人喜愛的鬼。無常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。魯迅的《無常》,表現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種風(fēng)氣,不,其實(shí)可以說是一種批判。當(dāng)時(shí),等級(jí)分的很明確,有上等人下等人之說,如果是下等人,就會(huì)永遠(yuǎn)被被人壓著,雖然過著平凡的生活,但經(jīng)常受人欺辱。而上等人更是可憐,必須把自己偽裝起來,生活在欺騙中,生活在痛苦中,所以說是“他們活著,苦著,被流言,被反噬”。又因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人都很迷信,認(rèn)為到陰間就能解脫,所以大家很喜歡無常。想想,這就是可怕的封建社會(huì)給人們帶來的災(zāi)難。文章在回憶無常的時(shí)候,時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。

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百草園,是作者幼時(shí)的樂園。對(duì)動(dòng)植物、傳說的描寫,寫出了作者對(duì)百草園的美好回憶;詳寫雪地捕鳥的方法、過程、條件,寫出了作者對(duì)童年時(shí)光的留戀。之后,進(jìn)入三味書屋,寫了拜師行禮、問問題、偷偷玩、讀書與畫畫,寫出當(dāng)時(shí)作者的美好生活。

曾經(jīng)讀過一篇文章《把孩子交給世界》,這篇文章中,寫出了孩子們過于依賴父母,還有一篇文章是寫社會(huì)磨滅了孩子本身的純真。對(duì)于這兩篇文章,都寫了應(yīng)該讓孩子更多的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活與思考,但是怎樣處理好“自然成長”與“機(jī)械成長”呢?我認(rèn)為,在這個(gè)社會(huì)環(huán)境下,我們也同樣應(yīng)該留出一些時(shí)間,去讓自己消遣,前提是在不破壞“機(jī)械成長”的過程,讓其與“自然成長”共存。所以,有時(shí)我們也同樣需要放下手中的事情,感受一下心靈深處的純真。

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“先生讀書入神的時(shí)候,于我們是很相宜的。有幾個(gè)便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒,用一種叫做荊川紙的,蒙在小說的繡像上一個(gè)個(gè)描下來,像習(xí)字時(shí)候的影寫一樣。讀的書多起來,畫的畫也多起來。書沒有讀成,畫的成績卻不少了。”在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上,優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神的在畫畫...一切感受都是那么天真爛漫、令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的三味書屋。尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓我感到親切,充滿激情。初一時(shí)背過一篇文章,當(dāng)時(shí)覺得索然無味,現(xiàn)在讀一讀,卻覺得樂在其中。首先,兩個(gè)“不必說”,勾起讀者興趣“單是”更引人入勝。兩個(gè)“不必”本已情趣盎然,可見那“周圍的短短的泥墻根一帶”更是其樂無窮啊!富有豐富的童年樂趣。

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我總要上下四方尋求,得到一種最黑,最黑,最黑的咒文,先來詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者。即使人死了真有靈魂,因這最惡的心,應(yīng)該墮入地獄,也將決不改悔,總要先來詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者。在無常中魯迅先生雖沒有運(yùn)用什么華麗的詞藻和優(yōu)美的句子,甚至相反是一種罵人的話,可卻深深地感受到了魯迅先生的那種氣氛和對(duì)于那些頑固者的無奈,他非發(fā)展白話文旭為了下一代,也是為了文學(xué)的新篇章的開啟!

19

這篇文章以回憶童年妙趣為主,通過描寫百草園和三味書屋兩個(gè)完全不同的地方,對(duì)自己的童年的趣味進(jìn)行了描述,對(duì)于百草園,作者以“樂”為中心,采用白描手法,以簡單而又生動(dòng)的文字描繪了一個(gè)充滿趣味的“樂園”,并穿插“美女蛇”的傳說和雪地捕鳥的故事。此時(shí)的“樂”是作者自己創(chuàng)造出來的“樂”,簡單直接但也難得,至于三味書屋,則是一個(gè)完全不同的世界,那里有些“書香”,但更多的是陳腐,雖說被稱為”是全城中最嚴(yán)厲的書塾”,但本文結(jié)尾并未完全寫兒童在那里受到的束縛,而是著重寫到了先生讀書入迷,學(xué)生乘機(jī)偷閑的情況。使文章充滿了諧趣,表現(xiàn)了兒童不應(yīng)被壓抑的快樂天性,也是作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的一種不滿。

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《無!访鑼懙氖莾簳r(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上見的“無常”的形象,但無常雖為鬼,但有理有情。

無常是一個(gè)有人情味的鬼,去勾魂時(shí),看到母親哭死去的兒子那么悲傷便放兒子“還陽午刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。魯迅在回憶無常時(shí),時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的譏諷。在魯迅的文字中,他是喜歡白無常的,認(rèn)為他不但詼諧而且幽默,單單渾身雪白的戲服,就十分扎眼,有鶴立雞群之感。所以我們可以知道在當(dāng)時(shí)廟會(huì)中,白無常是一個(gè)很出風(fēng)頭的角色。整篇文章都洋溢著作者對(duì)無常的敬佩與贊美之聲。

21

童年時(shí)期,奇心無處不在,這對(duì)魯迅的這篇文中表達(dá)的淋淋盡致。文中之處的百草園,有碧樹桑椹奇蟲之屬,作者對(duì)其的評(píng)價(jià)甚高,同時(shí)表現(xiàn)出對(duì)百草園深厚喜愛之情。

在其中,似插入了“美女蛇”故事,聽是十分有趣,何不為滿滿的迷信思想,歸根還是封建的弊端,又影響到兒童的心智之志。這為代傳一代。中又有學(xué)習(xí)捉鳥的技術(shù),閏土父親授予我,在《故鄉(xiāng)》一文中,閏土為“我”童年志伴,在捉鳥中感受到了人們的淳樸民情。

間中,運(yùn)用對(duì)比的手法,何來對(duì)比?“三味書屋”書塾描寫。在其總習(xí)之讀卷之間,汗為卷流,何以童去所在。近門,一言“讀書”出門,一言“勿忘讀書”欲近門,一言“將至?xí)?rdquo;。先生之禮,得與我們。好不容易見一趣處玩嬉,但被先生訓(xùn)。,于此之中,《從百草園到三味書屋》,這一標(biāo)題又深有內(nèi)涵。簡單一“到”字,包含的是童趣,幼時(shí)應(yīng)有奇之心囚籠之間的變化,不僅有地的移動(dòng),總有心志禁錮,何處不抨封建教育的腐敗之處,邪?

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