相信不少朋友都看過來自日本的電影《被嫌棄的松子的一生》，影片根據(jù)山田宗樹的同名小說改編，主要講述了主人公松子渴望愛以及被愛的悲慘的一生。網(wǎng)友們看完這部電影都有怎樣的感受呢？下面就跟小編一起來看看吧！

“夢想是自由的，但是實現(xiàn)夢想，度過幸福一生的人少之又少。因此，絕大部分沒有那么幸運的人，要么傷心地長吁短嘆，要么沉醉于悲傷中，要么草草地了結一生，要么笑著搪塞過去，要么將錯就錯走向犯罪，不論走哪條路都是前途渺茫。”

想了兩天，我一直不知道怎么形容這部電影，或許是，“喜悅的憂傷”

從小松子就有一個臥病在床的妹妹，父親把所有的愛和笑容都給了妹妹。無論松子如何乖巧的討好都無濟于事，得不到父親的任何關注。長期的缺愛和被冷落，導致了松子的被嫌棄的一生。想安分守己的做一位好老師，卻因為阿龍的誣陷被辭去教師一職；與第一位男友同居被家暴還死心塌地的和他在一起，最后卻親眼目睹他臥軌自殺，死前最后一句話是［生而為人，我很抱歉］；后又與有婦之夫同居，但傲嬌的去他家打探他妻子的容貌，最后都來不及問一句“為什么”男人就摔門而出。電影到一半，松子一躍成為浴室女郎的一姐，與混混男友合伙做生意，卻因手刃出軌男友而鋃鐺入獄；出獄后偶遇當年誣陷自己的學生阿龍，而阿龍如今已經(jīng)是一位黑社會小頭目，在一個大雨下得稀里嘩啦的夜晚，徹底陷入了寧愿被施暴、去賣肉、販毒品也要跟阿龍在一起的二人地獄。

“一個人是地獄，兩個人也是地獄，兩個人總比一個人孤孤單單的好。”

讓人心疼的松子。她之所以卑微到舍去了自尊，是因為她從小都沒得到過愛和歸屬感。

現(xiàn)如今很多人自稱教育家、育兒專家，還沒結婚就能寫育兒書的比比皆是�？墒俏矣X得所有的教育都基于愛的基礎下，一個人沒有愛哪里來的安全感？馬斯洛把人的需求從低到高分為生理需求、安全需求、愛和歸屬感、自尊和自我實現(xiàn)。只有滿足前面的基本需求才能擁有自尊和自我實現(xiàn)。最好的教育是用愛澆灌的。

［暫時只想到這么多，想到了再加吧。為了日更我也是拼了。］

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