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態(tài)度讀書心得1400字欣賞

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-15 07:38:09 | 移動端:態(tài)度讀書心得1400字欣賞

《態(tài)度》一書由吳軍所著,這是作者給孩子的家書,告訴我們即使起點(diǎn)相同的人,對待事情的態(tài)度不一樣,以后人生的差距也會越來越大,要我們做事有一個好的態(tài)度。下面小編帶來的是態(tài)度讀書心得1400字欣賞,大家一起來看看。

第16封信是吳軍老師寫給夢華的,繼續(xù)上一封信的話題談?wù)勅绾芜\(yùn)用財(cái)富。寫信時間是2015年12月,主題是:運(yùn)用財(cái)富時要從大處著眼。

在上一封信里吳軍老師問了夢華一個問題:如果你有了100萬美元和1000萬美元,分別會做什么。夢華的同答是:如果有了100萬美元就去旅行,到中國把每個角落拍下來展示給世人。至于1000萬美元,夢華想在中國建一大批鄉(xiāng)村學(xué)校。

吳軍老師對夢華的答案是滿意的。因?yàn)榧僭O(shè)自己有錢以后,夢華并沒有打算亂花,也沒有打算僅僅把它們存入銀行或者投資股市,更沒有想從此不工作了,而是想到了用它們來做一些有意義的事。正如巴菲特說的,錢是為了讓你做想做的事,而不是為了讓你無所事事。一個人有了財(cái)富,能否善用財(cái)富決定了一個人的格局,格局義決定了一個人能走多遠(yuǎn)。

借助這個話題,我也問了問自己,如果有100萬美元會做什么?

先查了一下匯率,6.9248,也就是說大約是700萬人民幣。國內(nèi)的私人銀行最低是600萬,而像招商銀行和青島銀行目前已經(jīng)提高到1000萬人民幣。拿私人銀行的門檻來對標(biāo),可以更快速地排除通貨膨脹對我們判斷財(cái)富含金量的干擾。晴天借雨傘的銀行業(yè)最懂得通過貨幣的真實(shí)購買力來量化一個人的社會相對位置。

可能因?yàn)闆]有積累過可觀的財(cái)富,所以我會先制定一個理財(cái)計(jì)劃,讓這筆財(cái)富最低可以對沖通貨膨脹,最高可以錢生錢永續(xù)支持自己未來的事業(yè)。在理財(cái)這個領(lǐng)域到目前為止我的備選項(xiàng)有:余額寶/余利寶、懶投資、且慢、GAFATA、A股、國債。

通過理財(cái)讓這筆財(cái)富成為活水,接下來再構(gòu)想自己想做的事情。我會把自己的精力和時間投資在社群運(yùn)營方面,即,全身心地構(gòu)建一個小型聲音社群。這個社群就是目前自己正在構(gòu)建的“錄讀成長學(xué)院”。如何把錢聰明的花在錄讀成長學(xué)院里呢?

1. 建立完善的獎勵體制

獎勵分為三個方面。首先是精神獎勵,目前已經(jīng)構(gòu)建了三級聲音認(rèn)證:青銅斗士、白銀騎士和黃金十二宮;其次是物質(zhì)獎勵,初步打算是:得到充值卡、錄音裝備和贊選優(yōu)品;最后是身心獎勵,這個是我最想實(shí)現(xiàn)的獎勵。簡單來說,就是由錄讀成長學(xué)院提供資金,定制一條身心放松的路線,全程免費(fèi)邀請相應(yīng)級別的學(xué)員一起旅行。

備選的旅行目的地為各個主播所在地,目前錄讀成長學(xué)院的學(xué)員涵蓋:北京、廣州、深圳、美國、加拿大、新疆、山西、湖北、山東、香港、上海、四川、鄭州、天津、廈門、海南、杭州等等。

以我所在的青島為例來說明具體運(yùn)作的流程:

1) 在錄讀學(xué)院發(fā)起召集令:青銅斗士青島游;

2) 所有認(rèn)證過的青銅斗士均可報(bào)名;

3) 由所在地(青島)的主播設(shè)計(jì)旅行路線和內(nèi)容;

4) 錄讀學(xué)院旅游辦成員對旅行設(shè)計(jì)初稿并進(jìn)行完善修改,對可行性和突發(fā)狀況進(jìn)行預(yù)案;

5) 確定旅行終稿,成立臨時保障組并啟動。

所有費(fèi)用均有錄讀成長學(xué)院基金辦承擔(dān)。參與的同學(xué)只需要有時間,帶著一份好心情赴約即可。通過跨地區(qū)一起旅行的方式進(jìn)行錄讀成長學(xué)院的團(tuán)建,把網(wǎng)上神交許久落地到線下一起玩耍。

2. 搭建互相促進(jìn)的師徒制

黃金十二宮需要每年帶一位徒弟,白銀騎士一年需要帶兩位徒弟?己四繕(biāo)是幫助徒弟升級為青銅斗士。師傅負(fù)責(zé)對徒弟進(jìn)行錄音技巧的傳授和訓(xùn)練,對錄音質(zhì)量進(jìn)行審核把關(guān)。徒弟需要做師傅的小秘書,協(xié)助師傅更輕松地完成本年度錄制專輯。

3. 明確的OKR考核體系

持續(xù)地產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的聲音作品是錄讀成長學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的動力,每個級別的學(xué)員均需要每年產(chǎn)出一個完整的聲音作品。年初進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào),年中進(jìn)行中期檢查和復(fù)盤,爭取年終順利保質(zhì)保量地完成項(xiàng)目。

由于版權(quán)問題是錄制優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的來源瓶頸,未來會更頻繁地連接優(yōu)質(zhì)社群的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容生產(chǎn)者,音頻化他們的作品。通過聲音再創(chuàng)造文字作品,一方面優(yōu)質(zhì)內(nèi)容可以訓(xùn)練我們學(xué)院不同級別的轉(zhuǎn)述師能力;另一方面這個轉(zhuǎn)述的過程產(chǎn)生了聲音作品也增進(jìn)了和作者的協(xié)作關(guān)系和感情交流。

我的100萬美元會投資在建設(shè)錄讀成長學(xué)院里。這是我的答案。

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