大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐單位鑒定 本文簡(jiǎn)介:
該生于2010年7月19日在我鄉(xiāng)開展暑期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為3天。同學(xué)作為活動(dòng)的主要策劃人和負(fù)責(zé)人,活動(dòng)期間他表現(xiàn)積極主動(dòng),熱情耐心、細(xì)心,做事勤懇、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),帶領(lǐng)37名隊(duì)員順利完成了此次三下鄉(xiāng)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)作為一名青年大學(xué)生,能抓住難得的實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),充分鍛煉自己各方面的能力
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐單位鑒定 本文內(nèi)容:
??? 該生于2010年7月19日在我鄉(xiāng)開展暑期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為3天。同學(xué)作為活動(dòng)的主要策劃人和負(fù)責(zé)人,活動(dòng)期間他表現(xiàn)積極主動(dòng),熱情耐心、細(xì)心,做事勤懇、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),帶領(lǐng)37名隊(duì)員順利完成了此次三下鄉(xiāng)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)作為一名青年大學(xué)生,能抓住難得的實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),充分鍛煉自己各方面的能力,從而促進(jìn)了其綜合素質(zhì)的發(fā)展。在維修活動(dòng)中,能注重理論和實(shí)踐的相結(jié)合,將在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)有效地運(yùn)用到實(shí)際的工作中,幫助我鄉(xiāng)村民修理了不少家用電器。積極與老師、村長(zhǎng)溝通活動(dòng)開展的情況,并且認(rèn)真聽從老師的指導(dǎo)和聽取村民提出的好意見。
??? 從其在本次三下鄉(xiāng)的表現(xiàn)來(lái)看,同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠仔細(xì)觀察,不怕苦、不怕累、不怕臟,切身體驗(yàn)三下鄉(xiāng)的生活,獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用他平時(shí)開展科技文化活動(dòng)積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),解決了三下鄉(xiāng)工作中遇到的實(shí)際困難。更重要的是他及其管理的下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)幫助了我鄉(xiāng)民義務(wù)勞動(dòng)、扶貧助教、義務(wù)維修,不僅帶給我鄉(xiāng)方便,同時(shí)大力宣傳科學(xué)文化知識(shí),讓我們對(duì)科學(xué)建設(shè)新農(nóng)村有了進(jìn)一步的了解。我們相信,朝氣蓬勃、積極向上的大學(xué)生在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,通過(guò)不斷鍛煉和提高,定能培養(yǎng)成為適合祖國(guó)建設(shè)需要的一代新人。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐單位鑒定 本文關(guān)鍵詞:鑒定,三下鄉(xiāng),實(shí)踐,單位,大學(xué)生
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。