《海蒂和爺爺》是一部來自德國的電影，由阿努克·斯特芬和布魯諾·甘茨等主演，相信很多網(wǎng)友都看過，小編這里給大家?guī)�來的是網(wǎng)友對這部電影的觀后感，一起來看看吧！

前些日子，看了一部極度暖心的電影，說是要寫讀后感，一直拖到現(xiàn)在該交作業(yè)才寫，由此真心覺得，人吶，一定要給自己壓力，否則很難走遠呀。

回歸正題，海蒂真是一部心靈氧吧之作，整個觀感就是發(fā)現(xiàn)美，感受美、品位美，讓人不禁有雙手合十感恩上天的佳作。隨便截取畫面都是屏保級別。電影的一開始，小海蒂在山上張開雙臂，蒼穹之上有雄鷹展翅，一下子把人心底的夢都給召喚出來，進了電影。

這部劇讓我有以下一些思考。

1.爺爺是個充滿迷的人物，好像殺過人，被眾人誤解，看上去兇神惡煞，實則心地善良。最終也沒有交代曾經(jīng)發(fā)生了什么，也不重要了，因為我們親身經(jīng)歷的要比看到的，聽到的更重要。有色眼鏡真是害人的東西，我們不要給他人貼標簽，也要防止別人給我們貼標簽。人是立體的，不是單面的。

2.海蒂的阿姨看起來是個好人。把海蒂送給爺爺是迫不得已，帶走的時候，我們會以為是真的為海蒂謀了個好人家。后面才明白，她不過是為了自己那點小利，不曾真心為海蒂考慮。我們不要看一個人說了什么，而要看她做的什么。

3.富人家的那個女教師，在看到海蒂想偷跑回家的時候，跟她說連我都對這里很滿意，你有什么不滿足？我們總是容易犯這樣的錯誤，自己覺得好的東西，就認為別人也覺得好，好像人人都想要。

這部電影讓我對富裕有很深的向往，“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”有了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，人們就可以更好地認識自己，注重身心健康的良性發(fā)展。電影里無論是富人家的女兒Klara還是她的父親奶奶都是善良溫暖能夠站在別人角度考慮問題的人。我們歷來仇富的環(huán)境總是宣傳無奸不商，為富不仁等等。現(xiàn)在長大了，見的人多了，越來發(fā)現(xiàn)富裕的人心底不壞，他們的生命力好像延伸的更好。這不是偶然，一個整天為生存發(fā)愁和一個衣食無憂考慮個人身心發(fā)展的人能夠達到的高度自然是相當不同的。

電影中我的淚點很奇怪。是女教師發(fā)現(xiàn)海蒂想要走去推搡她的時候�？粗�小海蒂掙扎，女教師僅僅一只胳膊就能讓她難逃，我情不自禁流淚。仿佛是為自己過往的人生。其實，阻力有時候真的不大，可是我們身處的環(huán)境限制了我們的力量。以至于手無縛雞之力，對自己的生命都做不了主。這個時候，請站在時間的長河去考慮，終究我們會長大，變得茁壯，要有信心。“”“小小青松未出欄，枝枝葉葉耐霜寒，而今正可低頭看，他日參天仰面難。”

在這部電影里，我仿佛看到了教育的真諦。女教師跟爸爸奶奶說海蒂腦子好像有問題。她連字母都不認識，學習進度奇慢。正常人可能就會聽信并且給他人貼標簽。而奶奶的反應(yīng)是，她來考察一下。晚上，她給海蒂講故事，孩子聽得目光灼灼，奶奶會適時地問問題，引發(fā)小海蒂的思考，當她陷在故事里，想要知道更多劇情的時候，奶奶卻戛然而止，說要自己去看。接下來海蒂的學習猛速發(fā)展。

真正的教育不在于傳遞知識，而是激發(fā)人的學習熱情，引發(fā)他們的學習欲望。我十分有幸，在成長的過程中遇到過不止一位這樣的老師。生活中，遇到很多點燃生命力的人和事。而這些點撥并非只能偶然，我們自己也可以發(fā)現(xiàn)和尋找。

我們?nèi)绻�被自己困住，環(huán)境再好，都很難活出生命力。Klara被家人保護的很好，自幼失母，讓她敏感且不獨立。當奶奶把她送到海蒂住的小村莊，一直坐輪椅的她竟然都可以站起來走路！

最最感動我的是，當海蒂跟奶奶說，她想做個小說家，不僅沒有受到嘲諷還被鼓勵。海蒂疑惑，他們都說，我是癡人說夢，異想天開。奶奶回答如下：

希望我自己銘記，凡是讓我真正感到開心的事情，去做，不管別人怎么說！

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