大學生團員自我鑒定 本文簡介:
大學應(yīng)該是一個將被動的記憶能力上升為主動的全面、系統(tǒng)而深入的分析能力和獨立的思考能力的時光。在我的概念里大學是以提升個人綜合能力為奮斗目標,以在服務(wù)中實現(xiàn)自生價值為快樂的一大舞臺。成長的路上有所鍛煉也披露了不足。。。?????????2019年4月11日我懷著一種激動的心情加入了中國共產(chǎn)黨,這使我多
大學生團員自我鑒定 本文內(nèi)容:
??????? 大學應(yīng)該是一個將 被動的記憶能力上升為主動的全面、系統(tǒng)而深入的分析能力和獨立的思考能力的時光。在我的概念里大學是以提升個人綜合能力為奮斗目標,以在服務(wù)中實現(xiàn)自生價值為快樂的一大舞臺。成長的路上有所鍛煉也披露了不足。。。
?????????2019年4月11日我懷著一種激動的心情加入了中國共產(chǎn)黨,這使我多了一份責任感。我時刻提醒自己要謹記自己的義務(wù),將種種約束內(nèi)化成一種良好的習慣。思想上有了更高的覺悟,明確了組織上入黨是一生一次,而思想上入黨是一生一世。作為一名黨員更應(yīng)該格物窮理、知行合一,敞開心扉和黨交心說真話。時刻保持思想上的明確,正如余老師要求的:對照、慎獨、自省、自學
?????????學習上,我比以前自覺多了,不再認同當初的想法:"只要把工作做好即可,學習只是自己的事情,不影響大局。"潛意識里有一股力量在鞭笞著自己要注意黨員的先進性。從此端正學習態(tài)度,尋求學習方法,學習各方面的知識,增強服務(wù)能力。但個人比較愚鈍,至今四級還未過,說明還不夠努力,這學期抱著必過的決心在奮戰(zhàn)中,再給自己相信自己的一次機會。
?????????生活中,我始終保持著一種坦然樂觀的心態(tài),笑對生活、挑戰(zhàn)生活,提升自我。多一份寬容、多一份體諒、多一份尊重,背上的包袱自然清除,至少也可以消退一些、心中自然輕松明快。曾有同學問我怎么沒怎么煩惱的,并非我沒煩惱而是有時可以選擇釋懷罷了。能欣然就盡量唄,干嘛要折磨自己呀!但這只可以減少但不能杜絕。。。畢竟有個名詞叫"底下限"。在不超出我的原則時,助人,自己也收獲了快樂,收獲了友情。
?????????工作中,2019年度擔任過學院團委學生會學習部學習部副部、食品二支部組織部部長、班級學委和紀委。成長的歷程讓我明白,無論身在何職其本質(zhì)要求都是在做好人生中的兩大事:做人與做事。兩者的積分便是我們工作的肯定度?傃灾毫脸鲐熑,用心做事,獨立而合作、傳達而反饋;誠心待人,寬容則釋懷、坦然則欣然。
?????????2019年某些方面有了提升,但我也更明確了自身的很多很多的不足如:學習不夠優(yōu)秀、表達能力有待提高看來還得好好努力了!
大學生團員自我鑒定 本文關(guān)鍵詞:自我鑒定,團員,大學生
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